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1、老年患者沟通技巧及人文关怀试题一、单选题1、老年人心理特点中哪项是相对稳定的()单选题*A、智力B、情感活动VC、思维D、人格2 .老年人记忆力的变化不正确的()单选题*A、有意记忆为主无意记忆为辅B、近事记忆好,远事记忆易遗忘C、回忆能力相对较差D、机械记忆较差,但理解逻辑能力不逊色3 .以下哪项不属于身体语言沟通技巧的()单选题*A、触摸B、身体姿势和动作C、副语言沟通D、倾听与眼神交流4 .以下属于语言沟通技巧的()单选题*A、触摸B、电话或网络沟通C、副语言沟通D、身体姿势和动作5 .以下不属于触摸沟通中注意事项的是()单选题A、挥手问好,亲切的微笑迎接VB、尊重老年人的尊严与其社会文
2、化背景C、事先确定老年人知道触摸者的存在D、选择适宜的触摸位置6 .触摸沟通技巧中不易触摸的部位()单选题*A、手B、肩部C、背部D、头部7 .以下属于副语言沟通技巧的()单选题*A、重音的变化、声调、笑、哭或停顿B、专注、移情C、搀扶老人坐下D、倾听,配合肢体语言8、以下哪种情况适合面对面语言沟通()单选题A、医生查房B、电话咨询C、出院随访D、宣传9、以下哪种情况适合电话沟通()单选题*A、医生查房B、入院宣教C、出院随访VD、出院指导10 .对识字老人做糖尿病健康宣教时适宜哪种沟通方式()单选题*A面对面沟通B书面沟通VC电话沟通D网络沟通11 .与老年人沟通时挥手问好,主动搀扶老人坐下
3、属于哪种沟通方式()单选题*A、语言沟通B、副语言沟通C、物体操纵D、身体姿势和动作12 .护理人员为出院老人做回访时适合用哪种沟通方式()单选题*A、面对面沟通B、电话或网络沟通U书面沟通D、副语言沟通13 .关于老年人生理心理特点变化错误的是()单选题*A、老年人记忆力、视听、嗅觉能力下降B、老年人无意记忆为主,有意记忆为辅VC、老年人流体智力逐渐下降,晶体智力相对稳定D、老年人的特征和个性逐渐发生改变14 .属于运动系统的()单选题*A、鼻咽喉B、心功能U肾脏D、骨骼15 .不属于感官系统的()单选题*A、皮肤B、眼C、耳D、牙齿16 .属于老年人呼吸系统老化特点的()单选题*A、胸廓和
4、呼吸肌的改变,B、心功能下降C、胃肠蠕动减慢D、味觉、嗅觉的改变17 .不属于非语言沟通技巧的()单选题*A、身体语言沟通B、书面沟通VC、副语言沟通D、物体的操纵18 .触摸沟通技巧中正确的()单选题*A、不需要了解老年人的社会文化背景B、沟通中触摸老人头部C、渐进地触摸并持续观察其反应D、给老人做检查时直接操作19 .以下属于安全需要的()单选题*A、病房24小时是供热水B、病房每天开窗通风,保证患者的新鲜空气C、病房安静,被服舒适D、病房走廊设有扶手,病室物品陈设简单V20 .属于爱与归属需要的()单选题*A、用心沟通换位思考B、病室开窗通风C、病床上方设有呼叫铃D、病床两边设有活动护栏
5、21 .书面沟通中说法不正确的是()单选题*A、沟通时使用专业术语B、选择较大的字体C、运用简明的图表或图片D、合理运用标签A、专注B、挥手问好VC、移情D、配合肢体语言。23 .马斯洛人类基本需要层次论中最基础的需要是()单选题*A、生理的需要,B、安全的需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要E、自我实现的需要24 .属于电话或网络沟通技巧的()单选题*A、运用简明的图片B、语句简短语速放慢咬字清楚VC、合理运用小标签D、选择较大的字体25 .保证病人冬暖夏凉,病室温度维持在()单选题*A、22-24oCB、 18-22oCC、 20-22oCD、 18-20oC26 .病室湿度()单选题*A
6、、40-50%B、50-60%C、45-55%D、60-70%27 .以下不属于循环系统的()单选题*A、心功能B、肾脏C、血管D、心脏28 .不属于流体智力的()单选题*A、知觉速度B、机械记忆C、识别图形关系D、对词汇和常识的理解力29 .不是老年人生理心理特点的()单选题*A、反应迟钝B、记忆退化C、理解及表达能力上升D、说话重复30 .属于马斯洛层次论中尊重的需要()单选题A、病室开窗通风B、病床两边设有活动护栏C、护理操作时尊重患者的隐私VD、病房走廊设有扶手31 .不是沟通记录内容的是()单选题*A、沟通时间、地点B、沟通前澄清概念C、参加人员D、沟通的实际内容、结果32 .与老年人面对面沟通中不准确的()单选题*A、使用通俗易懂的语言B、语速适中吐字清晰C、一次谈话围绕多个中心内容VD、有意识地重复重点内容和不易理解的部分33 .老人体检时把外套放到诊断床上,护士帮忙把外套挂到挂钩上,这样的举动可以提醒患者衣服应该 放的位置,这种沟通方式属于()单选题*A、身体语言沟通B、副语言沟通C、物体的操纵D、书面沟通34 护理老人时,保护老人易破损的皮肤,可以涂抹乳液,动作轻柔,避免使用摩擦拖拽的动作,属于 哪种沟通方式()单选题*A、触摸B、身体姿势和动作C、物体的操纵