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1、教学设计Lesson plans科目Subject形体课题Lesson1 .健美操的手型与基本姿态;2 .广播体操七彩阳光预备-4-H-4-H下、第一节日期Date课次Class order1授课班级Class一年级授课老师Teacher name1 ,掌握健美操的手型与基本姿态教学目标Teaching objectives 2.掌握第三套小学生广播体操七彩阳光预备节与第一节教学重点Essential ideas1 .手臂动作的到位准确点与速度2 .调整呼吸教学难点Difficulties1 .基本姿态的保持、呼吸的均匀2 .身体的耐力、上下肢的协调性3 .动作到位速度、准确度、力度教学资源及
2、教具准备Teaching tools把杆、镜子、音响、挂图教学过程Teaching progress导入(教学时间:1分钟)1 .点名,检查着装、仪表2 .开门见山,结合多媒体、音箱等教学辅助用具授课3 .换服装进教室做准备活动,师生问候,开始上课一、教师讲解与示范第三套小学生广播体操七彩阳光预备节、第一节伸展运动3预备一八拍二17两臂经体侧成侧上举,掌心向内,头稍抬。5-8双脚起落锤弹动四次,同时两手五指分开,由外向内旋转四次。二八拍:17两臂头上交叉经胸前成侧下举,掌心向内。5-8同上。三八拍:1-2左脚向左迈一步,同时右臂收回,左臂成侧平举。3-4还原成直立。5-8同1-4方向相反.四八
3、拍:1-2双脚起落使一次,同时两臂成前平举。3-4起落锤一次,还原成直立.5-7双脚起落律弹动3次同时双手叉腰,8还原成直立.第一节一八拍:1-2左腿前点地,同时两臂前平举,掌心相对.3-4还原成直立.5-6下蹲,左臂经体侧成侧平举,掌心向下,右臂经体侧成上举。7-8还原成直立二八拍:同一八拍方向相反三八拍:-2双脚提便立,同时两臂经体侧成上举。3-4下蹲,两臂经体侧至体前交叉,左臂在前,头稍低。5-6左腿向左一步成开立,同时两臂经体侧成侧上举头稍抬.四八拍:同三八拍方向相反二、健美操基本姿态教学健美操基本姿态:双手自然下垂、两脚并拢,双腿收紧,双腿夹紧,双肩打开,后背直立,眼平视,下巴微抬要
4、求:教师示范,学生模仿,教师巡视,指正。注意:站立基本姿态时应注意呼吸的均匀,身体不要太紧绷。三、健美操基本手型教学1 .拳:手部自然握拳,大拇指不可外翻,应放在中指的第二指节处。2 .并掌:五指并拢,大拇指指尖可微微朝内。3 .大掌:五指均匀分开,摊平。4 .花掌:在大掌的基础上,小拇指开始向内侧旋转,形成类似花的形状。要求:教师示范,学生模仿,教师巡视,指正。注意:做手型时手指不可太紧绷,注意肌肉的放松。四、小游戏全体学生站立于基本姿态,教师报手型,学生伸手做,完成速度快的小组获胜。四、放松部分跟随轻柔的音乐拉伸身体各部分肌肉与韧带五、结束部分教师宣布课后任务,结束课堂,师生道别。作业设计/评价检测 复习健美操新授内容与广播体操,并展示给自己的队友看Assignment design板书设计Board notes评价与反思Self-evaluationReflection