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1、第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育即将拉开序幕,党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求,在总结好第一批主题教育经验的基础上,打好第二批主题教育“提前量”,迅速行动,提前预热,先学一步,深悟一层,快干一步,争做学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的“先行者”“排头兵工以理论学习凝心铸魂,做勤于思考、善于研究的先行者。党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,理论学习是第一步。要聚焦不爱学、不会学、学不好问题,认真研读必读书目、理论成果,通过分级分类学、领导带头学、干部全面学、创新形
2、式学、点面结合学、知行合一学等方式,既掌握总体框架,又掌握灵魂精髓;既掌握习近平总书记关于本地区、本行业、本单位的重要指示批示精神,又掌握关于各领域的重要要求,形成学习研究、热爱思考的良好氛围。以调查研究融入基层,做攻坚突破、能解难题的先行者。调查研究是谋事之基、成事之道。要运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验,把问题整改贯穿主题教育始终,奔着问题去、带着问题学、对着问题改。要把“下去走走”当做一种习惯,深入基层一线,深入群众中间,去发现问题,去倾听心声,去提出对策,去推动工作。要杜绝“作秀式”“走马观花式”“蜻蜓点水式”调研,坚决不搞官僚主义、形式主义,切实通过调研发现问题、解
3、决问题。以勤勉务实为民造福,做不忘初心、践行宗旨的先行者。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的出发点和落脚点,都是更好地造福群众。要坚持“以人民为中心”发展理念,谋划推进工作一切从人民利益出发,凡是人民期盼的、满意的,都要坚定不移坚持做下去;凡是人民排斥的、不满的,都要坚决不做。要始终把“为民造福”作为第一宗旨,扎实做好每一项工作,尤其是关乎群众切身利益的事情,要尽全力去做、做好,持续提升人民群众的幸福感获得感安全感。以严格自律树立形象,做作风正派、清正廉洁的先行者。欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。党的形象关系人心向背,关系党的生死存亡。作风建设永远在路上,全面从严治
4、党永远在路上,党的自我革命永远在路上。清正廉洁是共产党人的政治本色,心有所畏,方能言有所戒、行有所止。要始终把政治纪律和政治规矩挺在前面,把清正廉洁作为人生信条,时刻注意自己的一言一行,尤其是管理好身边的工作人员、亲朋好友,管理好自己的八小时之外,做到有权不任性、有位不妄为,以实际行动维护好党的良好形象。广大党员干部要借学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之机,争做理论学习、调查研究、为民服务、清正廉洁的“先行者”,让能力“强”起来,让作风“硬”起来,让工作“好”起来,让群众满意度“高”起来。第二批主题教育即将拉开序幕,层级下移、点多面广,基层单位多、行业差别大,是第二批主题教育的
5、突出特点。如果在开展主题教育时,“迷恋”于第一批主题教育的“经验答案”,存在“拿来主义”现象,导致“全都一个样”,必然会影响和削弱主题教育成效。要厘清“前后”“上下”“左右”的“三组关系”,推动第二批主题教育“走心”“走深”“走实”。厘清“前”与“后”的关系,主题教育要“走心二第二批主题教育作为第一批的延续和深化,总结吸收第一批主题教育的好经验好做法是必要举措。(转载自:甄公子的自学笔记)但第二批主题教育涉及市、县、乡、村四个层级,在领域范围、管理职能等方面与第一批存在不同,所查找和解决的问题自然也不同,如果直接将第一批主题教育的方案直接套用,前后“一个样”,就可能使其沦为走过场的教育。思想上
6、要“主动作为,必须把提高思想认识、增强行动自觉摆在首位,以高度的思想自觉和行动自觉主动参与,形成“要我开展”向“我要开展”的转变。(转载自:甄公子的自学笔记)行动上要“主动作为,在做好“规定动作”的同时,有针对性地制定“自选动作”,科学合理作出安排,创造性开展活动,真正把责任担在肩上,把活动抓在手上。厘清“上”与“下”的关系,主题教育要“走深”。第二批主题教育参与对象更宽泛,党员的年龄、文化程度及个性需求差异较大,如果把对县处级党员干部的要求“一竿子插到底”,上下一般粗,不考虑实际,那么对于最基层普通党员来讲,学习上就会难以吸收、行动上就会难以落实。(转载自:甄公子的自学笔记)要区分群体,一般
7、党员以个人自学为主,坚持原原本本学原文、逐字逐句读原著,领悟初心使命,坚定理想信念;领导干部就要全面系统深入地学习党的创新理论,积极参加专题读书班、开展调研成果研讨会等。要因人施教,对党员中的一些特殊群体,有针对性地采取办法措施(转载自:甄公子的自学笔记),比如,针对流动党员,就要做到就近就便参加学习教育;针对老年党员,可以做到结对辅导、送学上门,让主题教育更加深入人心。厘清“左”与“右”的关系,主题教育要“走实”。第二批主题教育地域差距大、行业差别大是突出特点,如果不结合所处地域和单位实际制定方案,进一步细化措施、细化责任,明确思路和工作重点,那么可能就会导致无从下手,不知道要抓什么、怎么抓
8、的情况。要把主题教育与部门行业有机结合起来,让主题教育融入具体工作中。理论学习就要结合工作学、结合岗位学、结合职责学,通过读书分享、学习研讨等形式,更加精准、深刻地理解党的创新理论。调查研究就要结合工作中遇到的问题,带着问题去调研,多向群众问原因,寻找解决问题的良方。整改落实上就要坚持差异化整改,根据不对的对象、不同的问题逐项列出清单,做到行有方向、改有标准,确保主题教育取得实实在在的成效。当前,第一批主题教育渐入尾声,第二批主题教育即将拉开序幕,广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求,在总结好第一批主题教育经验的基础上,做好第二批主题教育“起”势开篇,让主题教育“
9、热起来”“真起来”“实起来”,推动主题教育走深走实、见行见效。燃理论学习之火,深学细悟原文原著牢记“初心”,让主题教育“热起来”。“为山九仞,岂一日之功”。理论学习是维系政治生命和初心力量的“定心丸”,是在新的历史起点中流击水、浪遏飞舟的“压舱石”,是我们做好一切工作的看家本领,其向来不是一蹴而就的,也绝非一劳永逸的,需滴水穿石、长期积累。从梁家河到中南海,马列著作始终是习近平书单中的重点。在梁家河下乡时,习近平总书记常常在窑洞的煤油灯下苦读到深夜,在福建工作期间,习近平总书记曾发表多篇解读马克思主义经典著作的论文。习近平总书记的亲身经历,为广大党员干部在新时代伟大实践中加强理论学习、提升政治
10、素养、坚定理想信念提供了鲜活样本和学习典范。广大党员干部要深入掌握读原著、学原文、悟原理的学习方法,利用好习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等指定教材,切实做到先学一步、学深一层、多悟一分,促进理论学习扎牢马步、夯实根基,为第二批主题教育奠定坚实的思想和理论基础。兴调查研究之风,身入心至基层一线找准“民心”,让主题教育“真起来:第二批主题教育层级下移,参加的单位和人员范围广、类型多、数量大,同群众的联系更加直接,面对的矛盾和问题更为复杂,群众亟待解决的问题更为具体。民心是最大的政治,广大党员干部肩负着党和人民的信任与期盼,便要以等不起的危机感、慢不得的紧迫感、坐不住的责任感
11、打好调查研究“提前量”。在下沉基层前万不可“临时抱佛脚”“拎包即走”,必须要深思熟虑、提前谋划,围绕调查研究的方向、内容和路径展开思考,对大致情况做到“心中有数,确保调查研究有思路、有逻辑、有重点。要始终坚持走“群众路线。进村庄院落、百姓家中,同人民群众在一条板凳上身贴身坐、围在一张桌上心贴心聊,以真诚的情感取得人民群众的信任,让人民群众吐露真言。同时,还要善于从群众朴实的话语中发掘背后蕴藏的价值感情、哲理智慧以及破解基层治理痛点、堵点、难点的对策良方,用好用活调查研究这一体察民心民意、为民纾难解困的“锦囊法宝二聚为民造福之力,躬身力行解决难题彰显“真心”,让主题教育“实起来”。“悠悠万事,民
12、生为大”。自第一批主题教育开展以来,不少地区党员干部紧紧锚定“践行宗旨为民造福”这一目标,以务实的作风、扎实的举措,将主题教育的学习成果转化为了实实在在的工作成效,真正让人民群众看到了主题教育带来的新变化、新气象。为民造福没有终点,只有连续不断的新起点。在开展第二批主题教育前夕,各基层党组织和广大党员干部要继续发挥战斗堡垒和先锋模范作用,一如既往她将出发点和落脚点聚焦到增进民生福祉、提高人民生活品质上来,下足“绣花功夫”解决好群众的烦心事、操心事、揪心事,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力,将事关人民群众切身利益的事情抓实抓好,把惠民生、暖民心、顺
13、民意的工作做到群众心坎上,推动人民群众生活全方位改善,不断把人民群众对美好生活的向往变成现实,努力在新时代赶考路上向历史和人民交出主题教育“满分答卷二同志们:今天,我们召开全市干部大会,主要是总结第一批主题教育成效和经验,部署第二批主题教育工作。下面,我就贯彻中央精神,落实省委要求,运用第一批主题教育成果,高质量开展好第二批主题教育,我讲三点意见:一、高标准开局、高质量推进,第一批主题教育取得预期成效在省委主题教育领导小组办公室和第巡回指导组的指导帮助下,市委第一批主题教育自今年6月份开始、8月底基本结束,主要在市委领导班子及县处级以上领导班子中开展,参加主题教育的有43个领导班子、名党员领导
14、人员和名党员。主题教育开展以来,市委第一批主题教育单位和部门,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,落实省委部署,紧密结合全市实际,牢牢把握主题教育的总要求、目标任务和方法步骤,统筹推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实4项重点任务,确保了主题教育方向不偏、标准不降、深入推进。一是做细方案措施,保证推进质量。市委成立主题教育领导小组和办公室,认真研究制定工作方案,统筹协调推进各项工作任务。主题教育以来,领导小组先后召开次会议,围绕重点任务,专题研究方案,明确具体措施,及时组织落实。在此期间,我们加强向省委主题教育领导小组办公室和第巡回指导组的请示汇报,按照上级意见抓好组织推进,确保了主题教
15、育的正确方向和工作质量。二是真学真思真悟,增强思想共识。围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想,组织领导班子成员、机关各部门领导人员以中央规定书目和省委自选内容为重点,在认真抓好个人自学的基础上,固定每周五用半天时间进行集中学习研讨,开展场专家辅导讲座,集中研讨人人发言谈体会、重点发言全覆盖。通过三个月的系统学习和强化教育,各级领导人员读原著、学原文、悟原理的自觉性显著增强,用习近平新时代中国特色社会主义思想补钙强体、强心健脑的劲头越来越足。三是找准问题症结,着力破解难题。研究制定市委领导班子和个人调研工作方案,各级领导人员结合分管工作,确定重点调研课题个,深入个乡镇、73个村、个企业,开展
16、调研次,召开座谈会场次,访谈党员群众和旅客货主人,形成篇高质量的调研报告、解决个具体的问题。在此基础上,结合调研成果,各班子成员利用市委领导干部会议、经济工作会、调研检查形式,深入市内各单位、分管部门、基层联系点上专题党课,扩大了主题教育的实效性和受众面。四是深挖差距短板,明确努力方向。坚持每周梳理学习认识、调研发现和个人查摆的问题,及时形成问题清单,班子成员牵头负责,相关部门具体负责,主题教育办督促落实。坚持开门搞教育,通过组织座谈、个别访谈等形式,面对面征求到各类意见建议条。组织召开专题会议咬耳扯袖、提醒提示,明确了整改努力方向。坚持以强烈的自我革命精神开好专题民主生活会,严肃认真地开展批评和自我批评,有力提升了主题教育的质量和效果。五是突出整改实效,促进改革发展。在认真承接省委专项整治任务的基础上,制定了市委项专项整治方案和个突出问题整改方案,坚持边学边查边改,有力推动了习近平总书记重要指示批示精神和省委