大象版科学(2017)五年级下册全册全单元知识点总结总复习.docx

上传人:lao****ou 文档编号:83527 上传时间:2023-02-16 格式:DOCX 页数:12 大小:100.24KB
下载 相关 举报
大象版科学(2017)五年级下册全册全单元知识点总结总复习.docx_第1页
第1页 / 共12页
大象版科学(2017)五年级下册全册全单元知识点总结总复习.docx_第2页
第2页 / 共12页
大象版科学(2017)五年级下册全册全单元知识点总结总复习.docx_第3页
第3页 / 共12页
大象版科学(2017)五年级下册全册全单元知识点总结总复习.docx_第4页
第4页 / 共12页
大象版科学(2017)五年级下册全册全单元知识点总结总复习.docx_第5页
第5页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《大象版科学(2017)五年级下册全册全单元知识点总结总复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大象版科学(2017)五年级下册全册全单元知识点总结总复习.docx(12页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、大象版科学(2017 )五年级下册全册全单元知识点总结总复习准备单元雪地上的足迹1 .用(控制变量法)时,一次只能改变一个(因素),其他因素要保持不变。2 .道搜集证据的方法还有(调直法X (直找资料法X (实地考察法)3.压力大小相同时,受力面积(越大),凹陷程度越小;受力面积(越小),凹陷程度越大。受力面积相同时,压力(越大凹陷程度(越大);压力(越小),凹陷程度(越小)。第一单元探寻光的路线1 .自己能够发光并且正在发光的物体称作(光源)。光源分为(自然光源)和(人造光源 (自然光源)有太阳、雷电、极光等,(人造光源)有电灯、激光等。2 .光是一种(能量)形式,光源能够把其他形式的能量转

2、化成光能来发光。3 .光在空气中沿(直线)传播。行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的阴影。4 .使用激光笔时,千万不要照射人的(眼睛入皮肤等,以免产生危害。5 .早在2000多年前,我国古代科学家(墨子)就发现了光是沿直线传播的。“(小孔成像)”就是此原理。6 .光在空气中沿直线传播,遇到物体时会发生(反射),从而改变光的传播方向。7 . 一束平行光照射到平面镜上,由于镜面光滑平整,所以会沿着同一个方向反射出去,这种反射被称为镜面(反射)。一般物体的表面并没有镜面那样光滑平整,光照射在上面时被反射到各个方向,这种反射被称为(漫反射)。漫反射8 .(眼睛)是感觉光的器官。(光源)发出的光或者物体

3、反射的光进入我们的眼睛,都能使我们看到光源或该物体。9 .潜望镜是利用光的(反射)原理制成的,使用潜望镜时物体反射的光经过两次反射后才进入人的视野。10 .(太阳光)是由多种颜色的光组成的。太阳光通过三棱镜后会被分解成多种颜色的光。11 .雨过天晴,天空中很多小水珠能把太阳光分解成多种颜色的光,这样就形成了(彩虹)。我们平时能看到不同颜色的物体,是因为这些物体只反射或透射了某些颜色的光。第二单元能量1 . 1820年,丹麦科学家(奥斯特)发现了电生磁现象。2 .由铁芯和缠绕在铁芯上的导电线圈组成的装置叫(电磁铁)。3 .电可以让用电器工作,说明电具有能量,我们把这种能量叫作(电能)。电磁铁通电

4、后产生了磁性,把电能转化为了磁能,就能够把铁质物体吸起来了。4 .在其他条件相同的情况下,当电磁铁的导电线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越(弓虽);当电流一定时,电磁铁的导电线圈匝数越多,电磁铁的磁性越(强)。5 .导电线圈通电后有了(磁性),并在磁铁磁力的作用下转动起来,从而将电能转化成了(动能)。电动机通电后转动,能够把电能转化为动能。6 .在电路中使用电能进行工作的装置叫(用电器)。用电器在工作时可以把(电能)转化为其他形式的能。例如,电炉把电能转化为热能;手电筒把电能转化为光能;等等。7 .自然界中存在多种能量表现形式。除了电能和磁能,还有(声能入光能、(热能X动能等

5、。(电能)是最方便使用的能量形式之一。8 .发电机将其他形式的能量转化为电能。用电器将电能转化为其他形式的能量。9 .常见的发电方式有:(水力发电)(火力发电入风力发电、光伏发电、核能发电等。(水力发电)把水能转化成电能,风力发电把风能转化成电光伏发电站火力发电厂水力发电站风力发电场能,火力发电把化学能转化成电能,光伏发电把光能转化成电能,核能发电把核能转化成电能。10 .(能量)无处不在。伴随着物体的运动、生物的活动、物质的变化机器的运转,(能量)也在不断地从一个物体传递给另一个物体,从一种形式转化为另一种形式。11 .我国对新能源(可燃冰)和干热岩的开发与利用已经取得初步成果。(可燃冰)也

6、称为甲烷水合物、甲烷冰、天然气水合物,是一种新型能源。干热岩是指一种不含或含少量水或蒸汽的热岩体,埋藏于埋藏于地下20006000米的深处,温度为150650。我国干热岩蕴藏的热能十分丰富,比煤炭、石油、天然气的总量还要多。因此,干热岩发电的潜力巨大。第三单元转动的地球1 .地球在不停地(自转),从而形成了昼夜交替现象。地球(自转)一刚好是一天。2 .地球自转的方向是(自西向东),所以位于东边的地方总能先看到日出。3 .地球围绕着(地轴)自西向东自转,地轴始终指向北极星附近。我们在地球上看到其他星体(如太阳等)东升西落,是地球自西向东自转的结果。4 .原来地球是围绕着一个假想轴地轴进行自转的,

7、地轴贯穿地球的南北两极。而北极星的位置恰好与地轴的北部延长线非常接近,所以夜晚看北极星几乎是不动的,而且位于正北方向的天空。5邛日光照射角度的变化引起了一天中物体影长的变化,也引起了(气温)的变化。6 .上午,阳光照射角度逐渐(变大),影长逐渐变短,气温逐渐上升。一般在午后两小时左右气温达到最高。之后随着阳光照射角度持续变小,影长逐渐变长,气温开始降低。夜里没有阳光照射,气温继续降低。7 .(圭表)是我国古代科学家发明的一种度量正午日影长度的天文仪器,由水平且处于南北方向的圭尺(圭)和直立的标杆(表)两部分组成,表与圭垂直。8 .随着(季节)的变化,每天正午时阳光的照射角度和每天的日照时间也在

8、不断变化。(冬季),正午时阳光的照射角度小,每天总的日照时间短,因此气温低;夏季,正午时阳光的照射角度大,每天总的日照时间长,因此气温图。9 .地球的(公转),指地球围绕太阳运转,地球公转一圈是一年。10 .地球在绕太阳公转时,也在不停地(自转)。不过,地球的自转轴并不是垂直于公转轨道平面的,而是有着约24。的倾斜角。11 .地球在不停地围绕着太阳(公转)。由于地轴倾斜,在地球公转一圈的过程中,每天正午时地面上的物体影长会不断变化(也就是阳光照射角度在不断变化),气温也随着不断变化。冬季物体影长长,气温低,夏季物体影长短,气温高,春秋两季气温适中,从而形成四季交替的现象。第四单元食物与能量1

9、.我们每天都需要摄入一定量的(食物),(食物)能够为人体的生长发育、生存和活动提供能量。人体的生存和活动,如维持体温、保持心脏跳动、运动、学习、劳动等,都需要消耗能量。2 .碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐是人体所需的六大营养素,其中前三项在新陈代谢中产生热量,又称产热营养素。均衡膳食首先要满足人体对热量的要,三大产热营养素在总热量中的百分比应当是:蛋白质10%15%,脂肪20%30%。碳水化合物55%65%。3 .人的生存和活动需要能量。当人体从食物中摄取的热量总和不能满足人体需要时就会影响人体的生理功能。而摄取热量总和大于所需热量总和而且缺乏运动时,人体就会变胖,也不利于身体健

10、康。所以,均衡饮食特别重要。4 .不同的动物吃不同类型的食物来获取所需要的能量。根据获取食物类型的不同,可以将动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。5 .绿色叶片中有很多小小的“加工厂”,在阳光的照射下,“加工厂”把根吸收来的水分和由气孔吸收进来的二氧化碳合成为植物所需要的养分(主要是淀粉)供植物生长,同时放出氧气。这样,植物就把光能转化成了化学能并且储存在植物体内。6 .植物需要从土壤中获取无机盐等养分,所以农民常常为作物补充含氨、磷、钾等元素的养料来帮助作物更好地生长。7 .生物之间的食物关系像链条一样,把生物紧密地联系起来。生物之间吃与被吃的链条关系就是食物链。食物链代表了能量的传

11、递路线。8.食物链通常都是从植物开始,以动物结束的。能量从植物转移到动物身上。9 .自然界中的生物种类很多,它们之间的食物关系也很复杂。因此,自然界中的生物之间往往存在着很多条食物链,它们相互交织,从而形成了错10 .生物与环境所形成的统一的整体叫作生态系统。一个完整的生态系统包括生物部分(生产者、消费者、分解者),以及非生物部分(阳光、空气、水分等)。11 .在一个生态系统中,生活着各种各样的生物,它们之间关系密切。如果动植物以及微生物的数量保持相对稳定,这种状态叫作生态平衡。生物的物种越多,食物链和食物网越复杂,生态系统越稳定。第五单元大自然里的老师1 .(仿生学)是人们从大自然中获得灵感

12、,通过研究生物体的结构与功能,并根据其中的原理发明出新的设备、工具和技术的学科。2 .模仿苍耳子发明(尼龙搭扣)是人类发明史上一个典型的仿生学案例。事实上,很多发明都可以从大自然中找到原型。研究并模仿各种生物的形态、功能、结构等特征进行设计和发明,是常见的仿生学思路。3 .飞机飞行的原理是:飞机的上升力绝大部分由机翼产生,空气流到机翼前缘,分成上、下两股气流,分别沿机翼上、下表面流过。机翼上表面凸起,空气流动速度较快压强小;下表面较平,空气流动速度较慢,压强大。这二者之间的(压力差),产生了使飞机向上的托举力,飞机就飞起来了。4 .仿生学不仅以生物的形状、功能和结构等特征为模仿对象,还需要研究

13、它们的(原理),从而为工程技术提供更有价值的设计思想。5 .科学家们往往并不能直接从大自然中找到可以仿效的解决方案,他们首先需要观察,找到自己需要的(生物原型),接着研究这种动物。6 .蒲公英模型的原理是蒲公英的种子像撑开的小伞,减慢了下降的速度。所以能实现安全着陆。猫爪肉垫模型的原理是猫爪柔软的肉垫,使得猫落地时得到了有效缓冲。椰子模型的原理是里面有一层防震的材料外面有一层硬壳,可以很好地保护里面的物质。7 .翅果模型的制作方法:按照翅果原型的样子制出模板,大小约是原物的23倍,在中线位置钉上4个订书钉。把模型放在桌子边上按压,使模型上的中线与桌子边线垂直,仿造出最贴近翅果种子的拱形结构。用

14、拇指、中指和食指抓住模型的棱角,轻轻地将它推出,使其水平滑向地面。如果模型在滑翔过程中不稳定,可以调整弧度或添加订书钉。8 .翅果模型因为巨大的翅膀,减慢了下降的速度,所以能实现安全着陆。但是如果用在空投包的制作上,翅膀要很大才行。9 .在户外实验时还要对空投包能否顺利着陆、拆解时间及空投物资完成情况进行记录。实验时不可在没有防护栏杆或者防护栏杆不够牢固的地方进行实验。反思单元仰望星空的人1 .(观察)和计算是科学家搜集证据的重要手段。2 .假说需要(事实证据)的支持。3 .能够准确地进行预测是科学的重要标准之一。4 .先进的(观测工具)为获取新证据提供重要帮助。5 .科学学说的成立需要事实证

15、据的支持。科学学说的发展变化是以事实证据为前提的。6 .我们可以通过观察、实验、调查及案例分析等多种途径来获取真实的信息,只有真实而有关联的信息才能成为科学假说的有效证据。7 . 16世纪,波兰天文学家哥白尼( 14731543年)发现,如果把太阳放在宇宙的中心,解释天文现象将会更为简洁,因此再一次提倡日心说。8 . 1610年,伽利略(15641642年)通过自制的望远镜,发现木星和地球一样也有着自己的卫星,而金星和月球一样也有着圆缺变化。9 .德国天文学家贝塞尔用量日仪首次观测到天鹅座61这颗恒星在一年中有极小的位置变化(大概相当于7千米外的一个物体移动了 1厘米),从而最终证明了地球在围绕着太阳公转。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 汇报材料

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服