部编版九年级上册道德与法治期末复习主要知识点提纲（实用必备！）.docx

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1、部编版九年级上册道德与法治期末复习主要知识点提纲第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放1 .改革开放的背景P3由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，近代中国遭受了前所未有的苦难。强国富民成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。2 .为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？(1)中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。(2)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度。(3)中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。3 .怎样认识改革开放是场伟大的革命(归纳)P4补(1)对内改革：改革的实质：社

2、会主义制度的自我完善和发展。改革的目的：解放和发展社会生产力。(2)对外开放对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。开放的特点：全方位、多层次、宽领域。开放的手段：坚持“引进来”和“走出去”相结合。4 .我国是怎样推进改革开放的？P41978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。5 .改革开放的内容？(改革开放是如何促进经济社会发展的)P4我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等的社会主义基本经济制度。改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性

3、和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。(人民)6、改革开放的地位和意义(p3+p5)(中国腾飞证明了)坚持改革开放，是我们的强国之路。(P5)只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。(P5)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。(P5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。(P3)7.改革开放以来，我国取得伟大成就的原因？补充到P7(1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中

4、国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。(整体回答)(2)主要原因：坚持中国共产党的正确领导；坚持改革开放；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；全国人民的共同努力；社会主义制度的优越性；实施了科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略等。8、改革开放以来，中国腾飞的表现？(改革开放的成就)(P67)(1)中国力量充分显示:已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国外资流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一;科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。(2)中国人民过上幸福生活:城乡就业规模持续扩大;人民收入较快增长;家庭

5、财产稳步增加；打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战;建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。(3)中国深刻影响世界：中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。9.中国的腾飞证明了什么道理?P5改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是强国之路、富民之路。改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路。改革开放是当代中国最鲜明的特色。10.青少年应该如何积极投入到改革开放的伟大实践中去？补充到P8o努力学习改革开放的方针政策树立全球意识，平等意识、竞争意识，开放意识积极宣传改革开放的方针政策同破坏改革开放事业的行为作斗争积极投身改革开放实践，争做改革开放

6、的拥护者，实践者，参与者；积极为国家改革开放献计献策。11 .正确认识我国推行的改革(P9)怎样认识全面深化改革我国的改革涉及领域：我国推行的改革是场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。全面深化改革的总目标是:完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。改革创新精神的内涵:与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。(PI1)12 .为什么改革只有进行时，没有完成时？(全面深化改革的原因)(P9-P11)成就经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。主要矛盾：我国社会主要矛盾已

7、经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。经济发展阶段：我国经济己由高速增长阶段转向高质量发展阶段。现实挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。时代特色：改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。13 .如何全面深化改革？P9-11党团结带领人民将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。p9需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。P9（落实可持续发展战略）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。P1O（落实区域协调发展战略）全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取

8、、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。继续自强不息、自我革新。PI1（弘扬改革创新精神）14 .当前我国的基本国情及其具体表现？（当前我国发展过程中面临的问题）（补充到P1o）1 .基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。2 .具体表现:区域发展不平衡;城镇化水平不高;城乡发展不平衡不协调。人口老龄化严重;劳动力不足;环境恶化、资源浪费严重；自主创新能力不足;贫富差距较大;腐败、犯罪现象比较严重;住房难、看病难、上学难等问题比较突出。15.新时代，我国社会的主要矛盾（P9）人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。16 .中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线（P4）领

9、导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。核心内容：“一个中心、两个基本点”一个中心：以经济建设为中心（兴国之要）两个基本点：坚持四项基本原则（立国之本）坚持改革开放（强国之路、富民之路）17 .社会主义的本质？（补充到P4）是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。18 .中国共产党的初心和使命是？（补充到P4）为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。第二框走向共同富裕（共同富裕不平衡协调发展）19 .举例说明我国经济发展中面临的问题？应对措施及意义？（促进

10、城乡、区域协调发展的意义、做法）（P1O）（1）经济发展中面临的问题：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。（2）促进城乡、区域协调发展的意义、做法（P1O）意义：有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。做法：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。20 .什么是共同富裕？（整理到P1I）共同富裕是社会主义的本质要求，也是长期的历史过程，是允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。21如何正确看待共享发展？补充到12主体：全民共享；内容：全面共享；过程：渐进共享；途径：共建共治共享。22

11、.为什么要共享发展成果？（P1113）共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期过程。人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。23如何共享发展成果？（P1113）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，（强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，（提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实

12、、更有保障、更可持续。）多谋民生之利、多解民生之忧，补齐民生短板，促进社会公平正义，（不断促进人的全面发展、社会全面进步,这一切离不开社会主义制度的坚实保障。）24 .党和国家关注改善民生体现了哪些观点。（说明了哪些道理）（补充到P13）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉；中国共产党的初心和使命是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴；中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务；第4页共28页政府的宗旨是为人民服务；政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益；中国特色社会主义制度具有无比优越性；我国是人民民主

13、专政的社会主义国家，人民是国家的主人。25 .党和国家关注和改善民生的意义？关注三农、打赢脱贫攻坚战等的意义(补充到P13)有利于坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。有利于满足人民对美好生活的向往，增进民生福祉。有利于缩小收入差距，实现共同富裕。有利于促进区域协调发展，缓解我国社会的主要矛盾。有利于维护社会公平正义，构建和谐社会。有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。26 .为什么关注和改善民生？(补充到P13)必要性：(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；(2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；(3)发展的根本目的是增进民生福祉。(4)中国共产

14、党的初心和使命是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。重要性：(5)有利于坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；(6)有利于满足人民对美好生活的向往，增进民生福祉；(7)有利于缩小收入差距，实现共同富裕；(8)有利于区域协调发展，缓解我国社会的主要矛盾；(9)有利于维护社会公平正义,构建和谐社会；(10)有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。第二课创新驱动发展2.1 创新改变生活1.创新与生活的关系怎样正确认识创新？(P15-17)(2019.62018.5:2015.22)(1)生活处处有创新。改变着我们对生活的惯常看法。(p15)(2)创新是一种

15、生活方式。(发明、改进；科技，生活；顿悟，积累；个人，团队(p15)(3)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。（4）生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。（知识、技术、制度（p16）（5）创新让生活更美好。便捷、舒适和丰富多彩。（p17）2.什么是创新？创新是一种生活方式。（1）创新的方式：从无到有的发明创造；对已有成果的改进和完善。（2）创新的领域：不局限于科技领域；还渗透在生活的方方面面。（3）创新的产生：不只是灵光乍现的顿悟；更需要年复一年的积累。（4）创新的主体：个人的创意行为；团队、集体的创造活动。3.创新的意义（重要性）有哪些P16T9创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。（个人角度）16生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。（知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。）社会角度）16创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。（生活角度）17