XX第二中学师德师风建设制度.docx

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1、XX第二中学师德师风建设制度加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步“办好人民满意的教育”的迫切要求。为切实加强教师队伍建设，强化学校行风建设,增强师德师风建设的实效性。根据上级有关文件的通知，现制定XX二中师德师风建设制度。一、热爱教育是师德的灵魂教师的一言一行都应遵守职业道德规范。1教师不得利用职业便利谋取私利，诸如乱收费、乱办班、乱补课、乱发资料等。一经发现上述行为，在晋升职称、评优评先中实行一票否决。2 .教师不得有违反法律法规、党和国家方针政策及危害青少年身心健康、有损教师形象声誉的言行；不得参与赌博、封建迷信和色情活动；不得将学生带入寝室内进行作业辅导、补课、谈话

2、、开会，以及娱乐活动等。3 .教师不得在参与各类考试工作中徇私舞弊；不得在申请认定教师资格、申报专业技术职务、评选优秀教师、特级教师、晋级等活动中弄虚作假。一经发现上述行为，情节较轻者批评教育，重者实行师德一票否决。4 .学校通过师德量化记分：90分TOO分为优秀，80-89分为合格，低于80分为不合格。二、为人师表是师德的核心“为人师表”是教师最崇高的荣誉。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”1文明用餐。不浪费饭菜，在校内不喝酒、不划拳。2 .讲究卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等。3 .维护教师形象。衣着整洁端庄，与教师职业相称；上班期间，在校园内不穿拖鞋；在非体育运动状态

3、下不穿背心；女教师不化浓妆；男教师不留长发、不蓄胡须。4 .校园内公共区域禁止抽烟。严禁酒后驾车，严禁工作日中午饮酒及值班期间饮酒。5 .同事之间有意见，不吵不骂，不背后议论，不搬弄是非，应通过正常途径交谈解决。不讲不利于团结的话，不做不利于团结的事。6 .不准以任何方式向家长索取钱财物品。三、爱护学生是师德的基本要求教师只有热爱学生，才能使教育发挥最大限度的作用。（一）关心、爱护、教育好每一位学生1以父母、朋友之情，尊重每一位学生的人格。7 .不管学生的家庭、社会背景、经济条件，以及学生本人的品行、学业、智力、身体、性格如何,对每一位学生都应倾注爱心，一视同仁。8 .关心每一位学生的思想、道

4、德、行为、心理、智力、能力、身体的全面发展,提高每一位学生的基本素质。9 .坚持正面教育，不偏爱学生，不歧视学生，不简单粗暴对待学生，不讽刺、不挖苦、不侮辱学生，严禁体罚和变相体罚学生（如罚跪、罚自己打自己、罚抄写作业、拉出教室外等）。10 认真听取学生、家长意见,建立民主、平等、和谐的师生关系。（二）主动关爱学生、矫正不良行为1任何活动与节假日前都要对学生进行安全教育，并对活动中可能出现的事故，采取必要的防范措施。11 防止火灾、水灾，以及触电、溺水等灾害事故，不得组织学生在第一线抗灾救险，。要采取紧急措施,保护每一位学生的人身安全,并及时报告有关单位和部门。12 及时制止有害于学生的行为或

5、者其他侵犯学生合法权益的行为。13 .学生处在险情或者急重病之中，以及处于可能发生严重后果的事故时,现场教师应主动迅速采取措施,救护学生，排除险情,制止事故的发生,实行首视责任制。14 发现学生违反中学生行为规范和学校有关规章制度的行为，都应主动教育处理。无法处理的及时报告学校有关处室。四、热爱学校是每一位教师的义务（一）关心学校发展1 .自觉宣传、维护学校的形象，不散布有损于学校声誉的言论，不做有损于学校利益的事，努力为学校增添荣誉。2 .关心学校，向学校提出改进工作的建议,推进学校内涵发展、跨越发展。3 .积极参加学校组织的各项活动。（二）遵守考勤制度1按工作时间表和有关要求上班，认真执行

6、XX二中劳动管理条例和XX二中安全工作条例。4 认真履行岗位职责，工作主动负责，讲求实效,提高工作质量，完成学校和年级组、教研组下达的各项任务。5 .工作时间不在办公室或走廊上高声谈笑，非工作原因不随意离开办公室串门或做私事。上班时间不带小孩，禁止教工子女在工作场所和教学区校园内自由玩耍。严禁在办公室打扑克、打麻将、下棋以及玩网络游戏。6 .值日、值周、餐厅值班、防疫值班按时到岗，认真履行工作职责,保障学生安全。7 .每周一举行的升旗仪式，以及学校召开的开学、毕业典礼和重要节日的庆祝、纪念性集会，所有教师都必须认真参加，遵守会议纪律。每位教师都应努力把自己培养成为具有良好师德的人，为“办好人民满意的教育”贡献出自己的力量！不忘初心，不负韶华！