《Unit6Happybirthday!》教案记录.docx

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1、Unit6Happybirthday!教案记录内容来源：/J浮三年级英语(上册)第六单元主题:Unit6Happybirthday!课时：共6课时，第5课时授课对象：三年级学生学习目标1能听、说、认读单词sixseveneightnineten。2 .能运用所学数字来表达自己的年龄。3 .能听懂1etsdo”部分的指令,并能按指令做出相应的动作。4 .培养学生的反应能力和综合运用知识的能力。学习重难点：1 .掌握单词sixseven,eight,fnineten2 .运用数字表达自己的年龄。学习过程教学环节教师的教动态修改环节一Warm-up(1)Freeta1k.T：Happybirthda

2、y!Howo1dareyou?学生开火车运用所学的英文数字回答。SI：I,myearso1d.S2:I,myearso1d.S3:I,myearso1d.（2）教师发指令，学生做动作，如：T：Showmeone/two/three/four/five.环节二Presentation(1)教师戴上1iIi的头饰，并和大家打招呼，Hi,m1i1i.I,msixyearsO1d.教师板书six”，并教读单词。(2)教师出示一个简单的计算题two+five=?引出单词seven板书并教读。(3)教师戴上Kate的头饰，并说：Hi,mKate.meightyearso1d.并板书“eight”教读单词。

3、(4)教师用图片展示一个蛋糕，蛋糕上插9根蜡烛，并戴上1UYaO的头饰，展示教学挂图，问：Howo1dis1uYao?T:Oh,I,InnineyearSO1d.板书单词nine”并教读。(5)教师用手势展示数字“10”，板书并教读。(6)播放“1ets1earn”部分，学生跟读，学习正确的语音语调。环节三Practice(1)学生开火车，从。ne开到ten,如果在哪儿中断，谁就起身给大家唱Happybirthday,0(2)播放1etsdo”部分，学生一边观看一边模仿动作；教师将“1etsdo中的图片卡打乱顺序，贴在黑板上，教师说指令，学生指相应的图片；教师发指令，学生做相应的动作。(3)课堂练习：选出每组中不同类的一项。(A) A.fiveB.armC.1eg(B) A.nineB.haveC.seven(C) A.sixB.tenC.p1ate环节四Homework将所学新单词抄写在四线三格里。环节五板书设计