《仓储与配送管理模拟实验》课程教学大纲.docx

《《仓储与配送管理模拟实验》课程教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《仓储与配送管理模拟实验》课程教学大纲.docx（8页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、仓储与配送管理模拟实验实验课程教学大纲【课程编码】18130710021【课程类别】专业必修课【学时学分】36学时，1学分【适用专业】物流管理一、课程性质和目标课程性质：仓储与配送管理模拟实验是物流管理专业的专业必修课程。仓储与配送管理基础实验是该课程的课内实验部分，与理论教学部分是一个整体，占有重要的地位。通过上机实验，使学生加深对课堂讲授内容的理解，并将这些理论知识和问题求解思想和方法用于解决实际问题，培养学生理论结合实际的能力，利用计算机软件求解实际问题的基本能力。1.课程目标：通过本课程学习，主要使学生了解有关仓储与配送管理的基本概念及术语，掌握仓储与配送管理的一般方法。通过模拟实验使

2、学生具备基本的仓储、配送管理技能，并能较熟练地使用模拟软件进行管理设计；培养学生应用计算机解决和处理实际问题的思维方法与基本能力，并以此为基础逐渐掌握物流管理的整个管理流程及管理方法，为后续课程的学习打下坚实的理论和实践基础。主要为培养规格2、3和5的达成提供一定的支撑，具体如下：目标1：在理论的指导下，将本课程结构化的仓储与配送管理思想和方法用于解决实际问题，培养学生计算思维能力，树立解决实际问题的逻辑思想，掌握简单的仓储与配送管理方法，同时也为后续专业课程的学习和应用奠定一定的理论基础。为本专业培养规格2的达成提供一定支撑。目标2：与理论教学部分相结合，促使学生掌握仓储与配送管理的思想和方

3、法。通过实验能根据给定的问题，独立设计实验并上机调试运行通过，将所学理论应用于实践，使学生获得分析问题与解决问题的能力。为本专业培养规格3的达成提供一定支撑。目标3：通过实验任务驱动，在设计实现过程中，引导学生结合已掌握的书本知识，收集、整理相关资料，自主编程、积极创新，培养学生自己获取新知识的能力、创新意识以及独立学习的习惯。为本专业培养规格5的达成提供一定支撑。二、教学内容和学时分配教学内容：本课程的教学内容主要包括仓储与配送管理实验的一系列操作流程和步骤,分别介绍了配送中心相关资料、货物入库作业、货物出库作业。拣货作业、信息系统与信息处理作业、库内管理、综合作业等内容。学时分配：表1实验

4、学时分配表序号实验项目名称学时实验类型人数/组要求实验一配送中心参观调研2验证型1人/组必做实验二货物出库作业6验证型1人/组必做实验三货物入库作业6验证型1人/组必做实验四拣货作业6验证型1人/组必做实验五信息系统与信息处理4验证型1人/组必做实验六库内管理6验证型1人/组必做实验七综合作业6综合型n人/组必做备注：实验类型（验证型、设计型、综合型、创新型）具体实验内容：实验一配送中心仓管调研2学时验证型实验目的与要求通过本任务让学生了解到一般物流配送中心的设施设备及布局，熟悉各主要设备的作用，并对由设备组成的仓库系统有较为深刻的理解。重点难点重点：一般物流配送中心设施设备构成及其作用难点：

5、一般物流配送中心设施设备构成及其作用实验安排1 .实验环境硬件：微机一台；软件：WindoWS7或以上版本，物流仓储与配送管理系统IWMS软件2 .实验学时：23 .实验场地周口师范学院经济与管理学院机房实验内容在此任务中，学生将要进入虚拟仿真的配送中心中进行参观，收集配送中心基本运营情况的相关数据，对配送中心有个初步的感性认知。实验二货物出库作业6学时验证型实验目的与要求1 .熟悉配送中心货物出库作业的基本流程；2 .掌握储位编码的规则；3.理解物流与信息流的关系。重点难点重点：储位编码的规则难点：储位编码的规则实验安排1 .实验环境硬件：微机一台；软件：WindoWS7或以上版本，物流仓储

6、与配送管理系统IWMS软件2 .实验学时：63 .实验场地周口师范学院经济与管理学院机房实验内容百蝶物流中心客服文员接到了一个客户的订单，并将客户订单数据录入到仓储管理系统（WMS）中，现根据订单内容需要在配送中心综合开展各项作业完成订单货物的出库。实验三货物入库作业6学时验证型实验目的与要求1 .了解到条码技术的应用与存储指派原则；2 .熟悉货物入库作业的流程；3 .理解理货码盘的方式。重点难点重点：货物入库作业的流程难点：货物入库作业的流程实验安排1 .实验环境硬件：微机一台；软件：WindoWS7或以上版本，物流仓储与配送管理系统IWMS软件2 .实验学时：63 .实验场地周口师范学院经

7、济与管理学院机房实验内容在此任务中，学生将要进入虚拟仿真的配送中心完成入库作业，了解入库作业的基本流程，实现理论实际相结合。本任务以货物到达物流中心指定入库月台为开始作业点，学生进入系统后开始进行卸货、理货验收、搬运上架到指定库位等作业环节完成货物的入库作业。实验四拣货作业6学时验证型实验目的与要求1掌握应用现代化技术进行“按单拣选”的基本概念和操作方法;4 .了解摘取式分拣的原理；5 .了解货物ABC分类存储的设计方法和应用。重点难点重点：应用现代化技术“按单拣选”的基本概念和操作方法难点：应用现代化技术“按单拣选”的基本概念和操作方法实验安排1 .实验环境硬件：微机一台；软件：WindoW

8、S7或以上版本，物流仓储与配送管理系统IWMS软件2 .实验学时：63 .实验场地周口师范学院经济与管理学院机房实验内容百蝶物流中心接到了一个客户订单，本次订单在订货货物的品种数和规模上与之前的订单有所差异，现在需要对订单进行分析，按照合理的方式进行货物的出库拣货作业。实验五信息系统与信息处理4学时验证型实验目的与要求1 .熟悉IWMS信息管理系统；2 .了解货物的分类和编码规则；3 .理解条码技术的应用在物流信息化管理中起到的作用重点难点重点：货物的分类和编码规则难点：货物的分类和编码规则实验安排1 .实验环境硬件：微机一台；软件：WindoWS7或以上版本，物流运输管理系统TMS软件2 .

9、实验学时：43 .实验场地周口师范学院经济与管理学院机房实验内容在此次任务中，学生按照任务数据自行录入订单并处理，录入一条物料信息，根据此次任务以及前面所做的任务总结归纳物流信息技术的组成和应用。实验六库内管理6学时验证型实验目的与要求1 .掌握补货、移库作业流程；2 .理解补货作业产生的原因以及补货时机的选择对于仓储管理的影响。重点难点重点：补货、移库作业流程难点：补货、移库作业流程实验安排1 .实验环境硬件：微机一台；软件：WindoWS7或以上版本，物流仓储与配送管理系统IWMS软件2 .实验学时：63 .实验场地周口师范学院经济与管理学院机房实验内容百蝶配送中心接到了一个客户的订货需求

10、，在执行过程中由于拣货区库存量的不足导致任务无法进行下去，现在需要学生处理这个问题，保证货物可以正常的出库。实验七综合作业6学时综合型实验目的与要求训练学生应对入、出库综合作业的处理能力，比较单一拣选与批量拣选的异同，能够针对具体的拣货任务选择合理的拣货方式，熟悉复核打包有哪些关键环节。重点难点重点：针对具体的拣货任务选择合理的拣货方式难点：针对具体的拣货任务选择合理的拣货方式实验安排1 .实验环境硬件：微机一台；软件：WindoWS7或以上版本，物流仓储与配送管理系统IWMS软件2 .实验学时：63 .实验场地周口师范学院经济与管理学院机房实验内容配送中心收到一批出库订单，订单数量较多，需要

11、首先核查仓库库存是否足够，如果库存量不足或断货应及时入库补货，在出库订单的时间允许范围内，补货完成后再及时出库配送。三、选用教材与参考资料推荐教材：仓储与配送管理，姜君主编，中国物资出版社，2010年。参考资料：1货物仓储与配送，林自葵主编,机械工业出版社,2010年。2仓储与配送，郑全成主编,北京交通大学出版社,2009年。3物流仓储与配送，汪传雷主编,合肥工业大学出版社,2013年。四、先修课要求在学仓储与配送管理模拟实验这门课之前，学生最好对运输管理及仓储物流管理系统有一定的了解，但不是必须的。本课程和仓储与配送管理课程同时开设，可以互学互用。五、考核方式及成绩评定表中所列的实验通过现场

12、验收和学习网站在线批改两种方式进行考核，成绩评定瞄准本教学环节的主要目标，特别检查目标1的达成情况。评定级别分优秀、良好、合格、不合格。优秀：能够熟练掌握仓储与配送管理方法、原理等，按照题目要求所有步骤符合要求，运行结果正确，结构清晰，逻辑正确，验证或设计结果合乎要求。良好：能够熟练使用仓储与配送管理思想和方法，按照题目要求所有步骤符合要求，运行结果正确，结构基本清晰，逻辑正确、验证或设计结果合乎要求。合格：仓储与配送管理思想和方法使用较熟练，按照题目要求60%的步骤符合要求，经过老师改正能得到正确结果，结构基本清晰，逻辑基本符合要求，验证或设计结果合乎要求。不合格：仓储与配送管理思想和方法使用不够熟练，按照题目要求步骤不符合要求，结构不清晰，逻辑混乱，验证或设计结果不合乎要求。实验的验收可根据具体的合班情况、课时等采用如下的两种方式之一。验收方式1：现场验收。现场验收学生设计实现的程序，并给出现场评定。评定级别分优秀、良好、合格、不合格。如果前两次实验在验收中存在一定的问题，应向学生指出，改进后再重新验收。验收方式2：网站在线批改。老师登录账号进行在线批改。评定成绩等级分优秀、良好、合格、不合格。