《桔梗谣》教学设计.docx

《《桔梗谣》教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《桔梗谣》教学设计.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

桔梗谣教学设计教学内容：1、聆听浏阳河2、歌曲桔梗谣教学目标：1能边唱歌曲桔梗谣边做一至两个朝鲜族特点的舞蹈动作，准确表达歌曲三拍子的韵律。2、认识古筝并记住其音色特点。能哼唱浏阳河的主题旋律。教学难点：学习朝鲜族特点的舞蹈动作，准确表达歌曲三拍子的韵律。教学过程：一、组织教学1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律。2、师生问好。二、导入1、以宋祖英演唱浏阳河的视频导入。2、介绍浏阳河是首湖南民歌，湖南人民的性格刀刚火辣、能说会道、。3、欣赏古筝演奏浏阳河。三、学唱歌曲1、解题：桔梗是朝鲜族人民爱吃的一种野菜。2、体验感知，聆听歌曲桔梗谣范唱。大家在歌声中感受到什么？3、发声练习：1234I5-15432|1I1IaIaIaIaIaIaIaIaIaIa4、有“1a”模唱主旋律，注意难点。5、用听唱法学习歌曲。6、小声跟范唱完整的演唱歌曲。7、创新表现，处理歌曲。（交流、处理、试唱）四、音乐活动1人声的分类：童声、女生、男生。2、复习歌曲并用打击乐器为歌曲伴奏。