心理咨询师考试模拟试题及答案.docx

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1、心理咨询师考试模拟试题及答案第一章：医学心理学与精神医学试题(答案附后面)一、单选题1、心理现象可分为心理过程和()两大类。医学教育网(A)性格(B)人格(C)情绪情感(D)需要2、惯用右手的人，右半球的()能力占优势。(A)言语(B)情绪的表达和识别(C)逻辑推理(D)数学运算3、听觉的适宜刺激在()：(A)20000 赫兹(C)2020000 赫兹(D)20020000 赫兹4、对影响能力发展的因素描述错误的一项是()：医学教育网(A)遗传力对能力发展的影响具有决定性。(B)遗传决定了能力发展的可能的范围或限度医学教育网收集整理。(C)环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度。(D

2、)教育是能力发展的关键。5、巴甫洛夫所做的实验是这样的：每次给狗吃食物之前都给它一个灯光，经过灯光和食物的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的信号。请问实验中，哪项实物所引起的条件反射属于第一信号系统？()(A) 口水铃声(C)食物(D)灯光医学教育网整理发布6、关于小脑的作用，以下哪一项说法是不正确的()。(A)维持身体平衡调节肌肉紧张度(C)实现随意和不随意运动(D)整合情绪体验7、勒温的社会行为公式B二f(P, E)中，E代表()(A)行为(B)个体(C)个体所处的情境(D)函数关系8、在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有()。(A)光环效应(

3、B)首因效应与近因效应(C)定型(D)刻版印象9、下列说法正确的是()：(A)访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了(B)如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠(C)研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问(D)间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料10、“有时我不得不回避我的情人们，以免他们互相发现。”是一种什么形式的爱情()。(A)游戏式忘我式(C)激情式(D)逻辑式1K被动包容式人际关系取向是()：(A)喜欢控制他人，能运用权力期待他人引导，愿意追随他人(C)对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密(D)期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独12

4、、关于参与观察，下列说法错误的有()：(A)观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实(B)观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响(C)观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感(D)参与观察的主要目的在于观察者的自我体验13、儿童心理学的创始人是()(A)普莱尔(B)格塞尔(C)施太伦(D)达尔文14、老年人感知觉退行性变化，以下错误的是()：(A)感觉阈限降低，感受性下降。(B)感觉阈限升高，感受性下降。(C)“老花眼是最明显的视力减退症状。(D)味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。15、陷入时刻偏执于思考”我是什么人我该怎么做”的犹豫中，被束缚于其中

5、不能自拔而失去自我，这个()的表现。(A)与他人距离失调(B)否定的同一性选择(C)同一性意识过剩(D)选择的回避和麻痹状态16、()是幼儿的主导活动。(A)游戏(B)言语(C)记忆(D)认知、在小学儿童的伙伴关系发展中，伙伴协同的社会交往趋势发生在：()(A)整合性集合关系期依从性集合关系期(C)混合型集合关系期(D)平行性集合关系期18、皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列哪些是错误的()(A)前道德判断阶段发生在4-5岁前，这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做道德意义上的判断。(B)他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和和动机。(C)自律道德阶段的儿童

6、不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机。(D)自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。19、“心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天的本能。“这一观点是精神分析学说的()。(A)动力观点分区观点(C)发展观点(D)适应观点20、以下问题中，不适宜通过心理咨询的方式解决的是：()(A)适应不良(B)学习困难(C)情绪不稳定(D)出现幻觉21、在咨询过程中，咨询员不应抱有的态度是：()(A)真诚(B)尊重(C)通情(D)反对22、认为“人的意识能超越传统的、现实的、文化的界限，因而具有创造性和无限发展的潜在可能”的理论是：()(A)认知心理学理论精神分析理论(C)存在-人本主义心理学理论(D)人

7、性主义心理学理论23、不属于性态度范畴的因素是()(A)性认知性情感(C)性行为取向(D)性道德24、咨询师在咨询计划中，明确规定咨询的次数和每次所用的时间，这是遵循咨询过程必须坚持()的原则。(A)中立性态度(B)把握工作中的”度“(C)普遍联系的观点(D)历史-逻辑-现实的观点25、以心理特征偏离平均数的程度来判断“心理异常“，这是根据()。(A)医学标准内省经验标准(C)社会适应标准(D)统计学标准26、当一个待人接物很热情的人突然变得很冷漠，我们可以初步判断他的心理活动出现了异常，这样判断的根据是：()(A)主观世界与客观世界的统一原则(B)心理活动的内在一致性原则(C)人格的相对稳定

8、性原则(D)社会交往一致性原则27、求助者表现为不负责任、不认真或无故不上班、没有干劲，这在临床上被称为()。(A)意向倒错意向增强(C)意向缺乏(D)情感淡漠28、患者感到“脑力好像转不动”，并对此着急。这种症状被称为：()(A)思维贫乏(B)思维迟缓(C)思维奔逸(D)强制性思维29、患者把与他无关的事物和现象看作是与他有关的，这称为：()(A)影响妄想(B)被害妄想(C)钟情妄想(D)关系妄想30、从()角度，心里异常被理解称为对某一文化常模的分离。(A)文化人类学(B)统计学(C)社会学(D)精神医学31、对心理测验看法正确的一项是：()(A)可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定

9、测试者在个性上的差异程度。(B)心理测验有绝对零点。(C)实施某一心理测验时，既可以在安静环境下进行，也可以在嘈杂的环境中进行。(D)测试者的测验分数，只有在与其所在团体的比较是才有意义。32、关于操作测验的特点，说法正确的一项是：()(A)操作测验适合团体施测，有利于被试者之间的互动。(B)韦氏智力测验中包含操作量表部分。(C)操作测验不受文化因素限制，因此其应用领域比文字测验广泛许多。(D)操作测验的适用对象比文字测验更为广泛。33、团体测验的优势在于()。(A)可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察。(B)能够在短时间内收集大量资料。(C)测验结果较个别测验准确可靠。(D)临床上使用较多

10、。34、解释测验分数时，可以不考虑的因素是：()(A)被试者的遗传特征(B)测试前的学习、经验和历史事件(C)测验的情境(D)测验后的重大生活事件35、对心理评定量表的描述，错误的是：()(A)评定量表是评定个人行为的常用工具，是心理卫生评估的重要手段。(B)心理评定量表广泛应用于门诊心理咨询和治疗、心身疾病调查以及科研等领域。(C)评定量表依据的是评定者的主观判断，因此其信度和效度均较高。(D)在评定量表中，最常见的是使用5等级评分方法。36、使用罗夏测验记分时，()提示被试者在思维上可能有过分概括的倾向。(A)整体反应(B)明显局部反应(C)细微局部反应(D)空白部分反应37、使用以下那种

11、方法，可以控制咨询中的谈话方向？()(A)重复求助者的话，并做出解释，引出新问题。(B)直接打断求助者因思维障碍造成的喋喋不休的叙说。(C)忽略求助者所提及的无关信息，直接切入新话题。(D)对求助者进行批评和否定，以诱发其不良情绪的释放。38、不属于摄入性谈话法的是()：(A)咨询性谈话(B)治疗性谈话(C)鉴别性谈话(D)涉密性谈话39、正确使用心理测验的一项是：()(A)将韦氏智力测验交给求助者，让其回家完成。(B)翻译国外量表，并直接使用其常模。(C)根据求助者在SAS上的高分，给出焦虑症的诊断。(D)根据测验功能，针对其常模团体，对求助者的测试数据和结果进行解释。40、谈话中，怎样提问

12、题：()(A)尽可能多提问题封闭性提问比开放性提问好(C)问题提的是否妥当关系不大(D)咨询人员没有真正理解当事人时，把封闭性提问变为开放性提问41、以下哪个选项符合瑞文测验的团体施测标准()(A)正常三年级以上的儿童与65岁以下的成人团体(B)正常四年级以上的儿童与65岁以下的成人团体(C)正常三年级以上的儿童与50岁以下的成人团体(D)正常四年级以上的儿童与50岁以下的成人团体42、EPQ测验E量表分可以表现出以下哪种人格特质？()(A)内向-外向神经质(C)精神质(D)聪慧性43、根据UPI的筛选标准，可以将学生分成几类？()(A)l 型、II 型两类(B)A、B、C 三类(C)E、N、

13、P、L 四类(D)Q1、Q2、Q3、Q4、Q5五类44、SDS采取的是几等级评分方法？()(A)二等级(B)三等级(C)四等级(D)五等级45、在智力测验中，下列三种分数出现先后顺序正确的是哪一组？()(A)智商分粗分量表分粗分量表分智商分(C)量表分智商分粗分(D)量表分粗分智商分46、下面哪个选项中的所有项目都是韦氏测验操作部分的测试项目()(A)知识、领悟(C)、算术(A)、相似性(S)、数字广度(D)和词汇(V)(B)知识 、领悟(C)、算术(A)、符号(DS)、填图(PC)、图片排列(PA)(C)数字符号(DS)、填图(PC)、木块图(BD)、图片排列(PPA)和图形拼凑(0A)(D

14、)知识、领悟(C)、符号(DS)、相似性(S)、数字广度D)和词汇(V)47、某一求助者由于其同性恋爱生活，受家庭、周围人压力巨大前来向咨询员求助。咨询员向求助者明确指出其性取向是错误的，并教导他应该抛弃原有的想法,过正常人的生活，这样才能缓解压力。咨询员所犯的错误是：()(A)以自己的价值观作为依据评判求助者。(B)没有与求助者建立良好的咨询关系。(C)移情类职业错误。(D)性别歧视错误。48、某男性心理咨询员在接待一位女求助者的咨询过程中，邀请求助者一同看电影。这位咨询员()。(A)增加了求助者的信任感，是咨询关系更有利于咨询进程。(B)试图建立咨询以外的关系。(C)以自己的价值观作为依据

15、评判求助者。(D)为了让彼此更加了解，咨询更容易进行。49、某咨询员在接待大学生求助者时，得知其学费尚未交清，便资助该学生500元钱。咨询员这样做：()(A)增加了求助者的信任感，是咨询关系更有利于咨询进程。(B)超出了咨询员的职责范围。(C)不尊重求助者。(D)强化了正常的咨询关系。50、罗杰斯提出的著名观点是：()(A)无条件帮助(B)无条件关注(C)无条件尊重(D)无条件真诚51、当求助者的价值观和咨询员的价值观相去甚远时，咨询员的正确做法是：()(A)可以自然的产生不满、甚至反感。(B)向求助者解释咨询员自己的价值观(C)表面上接纳求助者的观点，但是在内心深处可以产生不满。(D)以开放的观念接纳对方52、下列哪些做法正确的是：()(A)以教导、指引的口吻和求助者交谈(B)咨询中尽可能多的使用术语(C)有权威的架子，这样才能更有效的让求助者按照咨询员所说的去改善自己。(D)如果难以接纳求助者，就把他转介