材料作文审题立意训练题.docx
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1、材料作文审题立意训练题材料作文审题方法材料作文的审题要做到“五清”。1 .认清背景:材料作文中的材料一般会涉及一定的背景,我们在分析材料时一定要弄清材料的背景,看看材料中的“事”是在什么背景中产生的。2 .理清事情:审题时就应该逐句逐句细读材料,并把各句话连起来,看看材料到底叙述了怎样的事,事情的前因后果个是怎样的。一点要整体把握材料的“事”。3 .析清事理:作文材料一般都蕴涵比喻或道理,审题时应该认真分析,仔细揣摩,从而揭示出材料所蕴涵的整体意义或道理,并以此作为立论的根据。4 .辨清意图:材料作文的命题意图或明(有时材料中的提示语明确传达了命题人的意图)或暗,但不管是明是暗,我们一定要整体
2、把握材料,揣摩命题人的命题意图,然后结合材料的整体意思和命题人的意图立意作文。5 .弄清要求:材料作文题目之后一般都会有一些写作要求,审题时不要忘了审清要求,要严格按要求作文。总之,应整体把握材料,揣摩命题人的意图。命题人希望写作者明白的道理,就是作文的题意。材料作文审题立意训练一一.阅读下面材料,按要求作文。(60分)如果说,你是一匹赛马,那么对手就是逐鹿场上的另一些赛马,对手之间的公平竞争和精彩对决,成就一个又一个神话。看来,正确对待对手,有助于成就人生的精彩。如果说,你是一双拳击手套的这一只,那么对手就是另一只,一对相称的对手可以彼此寻找到灵感和冲动。由此可知,正确对待对手,的确有助于成
3、就人生的精彩。如果说,你是一枚硬币的这一面,那么对手就是硬币的另一面,二者相互依存,没有了对手自己也就失去了意义。不能正确对待对手,就不利于成就人生的精彩。请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。要求:根据材料的整体语意立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。文中如果需要出现姓名和校名,请用化名代替。1题意:2 .要素个数及具体要素:3 .核心段思维导图:二.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)公鸡登上一堆沙土,在上面刨了个不亦乐乎,它忙忙碌碌地想找点食物,最后却翻出了一颗珍珠。公鸡说:“这个宝物尽管光彩夺目,对我却毫无用处,还不如找到一颗麦粒,用它来填饱肚子。选择适合自己的,才是最
4、好的。”说罢,公鸡把珍珠丢到一边,继续去翻找它的麦粒。面对人生选择适,不也是这样的吗?请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名与校名,请以化名代替。1题意:2 .要素个数及具体要素:3 .核心段思维导图:三.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相接,围成一圈,并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最喜欢吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈又一圈
5、地走。一小时过去了,一天过去了,毛毛虫还不停地坚持团团转。一连走了七天七夜,终因饥饿和精疲力竭而死去。法伯在实验笔记中写下了这样一句耐人寻味的话:在这么多毛毛虫中,其实只要有一只稍与众不同,大胆尝试,走出圈子,便能立刻避免死亡的命运。现实生活不也是这样吗?请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,写一篇不少于800字的作文。1题意:2 .要素个数及具体要素:3 .核心段思维导图:四.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)经典咏流传节目将古典诗词与流行音乐巧妙结合,令节目收视率居高不下,传统文化焕发出新的光彩。手机起初只能通话和发短信,在融入了摄像、音乐视频播放、
6、QQ、微信功能以及各种功能软件APP之后,智能手机从此风靡全球。相比实体店的传统购物,网购融合了多种销售理念,凭借全新的购物模式,让各种商品得到更好的流通,并催生了更多的行业时代在进步,事物如何能得到更好的发展呢?这是一个值得思考的问题。请你根据对上述文字的理解和思考,依据材料的整体立意,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。文中不能出现真实的姓名或校名。1题意:2 .要素个数及具体要素:3 .核心段思维导图:五.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)白杨树和银杏树同时栽种在一起。不久,白杨长得高大起来,而银杏却显得十分矮小。对此,白杨很得意,银杏却清楚地知道:自己是珍贵的活化石,神奇的医疗之
7、树。凡事不能急于求成,自己需要慢慢凝聚,吸取充足的营养,丰实内在机理,这样未来才好释放出秀丽的光彩。请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于800字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。1题意:2 .要素个数及具体要素:3 .核心段思维导图:六.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)习近平主席在发表2018年新年贺词时说:“中共十九大描绘了我国发展今后30多年的美好蓝图。要把这个蓝图实现,必须不驰于空想、不鹫于虚声,一步一个脚印,踏踏实实干好工作。”对于我们来说,学习也好,做事也罢,要想获得成功,何尝不是这样呢!请你根据对上述文字的理解
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