龙山幼儿园传染病的预防与控制制度.docx

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1、龙山幼儿园传染病的预防与控制制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障幼儿、教工的身体健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，幼儿园将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制制度及和应急预案。一、传染病预防控制工作管理机构按照卫生部门和教育局的要求，切实组织落实园内各项传染病的预防和控制，幼儿园必须加强对传染病的预防和控制工作的领导和管理，建立传染病防控工作领导小组和工作小组，建立工作责任制以及管理网络，明确职责，落实好传染病的各项预防控制制度。组长：园长（汪瑾）副组长：副园长、园部主任（茅燕萍、张金娣、张旻）组员：保健老师、年级组

2、长（张芳芳、张珏、蒋逸壮、宋蓉、苏鸿、王颖）管理网络图：园长后勤保障部/国长I家长委员会园部主任（三个部）保健老师（三个部）年或组长保健员一保育员T养员班级教师岗位责任制：园长一一第一责任人全面负责幼儿园各种传染病的预防控制及应急工作，组织领导班子专题研究预防及应急工作，制定工作预案及实施措施，明确各岗位工作职责。后勤保障部主任直接责任人，负责建立全园传染病防控制度，全面负责后勤各岗位人员执行传染病预防工作情况，负责监督检查、指导全园环境卫生、疾病的防空防治措施的具体落实制度情况。各园部主任、保教质量部一一直接负责人根据传染病预防控制工作的要求，落实督查传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染

3、病管理工作；组织教职工进行专题培训，提高教职工及幼儿卫生保健常识，增强教职工责任意识和防范意识。保健老师一一做好传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；指导全园教职工了解传染病消毒隔离要求，并做好班级、园内环境、教室内的消毒隔离工作；承担全园幼儿、教工的晨检，了解和掌握幼儿的身体状况，同时对保育员做好宣传、指导，做好各项消毒工作，并对各岗位工作职责落实情况进行检查记录。并通过书面、专栏、网络各种形式，向家长进行宣传，取得家长的配合,落实好各项防范工作。年级组长一一及时组织教师研究如何开展对幼儿进行相关卫生常识的宣传教育活动，并在检疫期内，不组织幼儿亲子或其他集体性的大活动，组织对幼

4、儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传等。班级教师一一培养幼儿勤洗手、勤换衣、勤喝水等良好的生活卫生习惯，提高幼儿公共卫生安全意识，提高自我保护的能力。并做好全日观察及记录工作，及时了解不来园幼儿的身体状况，做到“两检一报告”，（即晨检、午检，报告每天缺勤幼儿的原因。）教师、家长委员会一幼儿园一旦发生传染病病情,立即启动应急小组工作预案。主要职能是了解已发生事件的情况，分析原因，协商研究、采取措施、妥善处理;对已妥善处理的事件进行总结，举一反三，加强管理和防范，宣传教育、依法保障。三、日常工作要求（一）做好常见传染病防治宣传工作，增强教工、幼儿卫生防疫意识和自我保护能力。（二）通过各种形式对幼儿

5、及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：手足口病、流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。（）认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。（四）加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理,严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童

6、常规接种、群体性接种或应急接种工作。（六）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证每天户外活动时间不少于2小时。四、应急处理（-）建立传染病发生报告制度。发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。（二）保健老师第一时间到达现场，对患儿采取有效的隔离控制措施。发生传染病期间，保健老师应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入园和转园手续。（三）认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。对被传染病病原体污染（或可疑污染）的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。（四）建立因病缺课登记、追踪制度。班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园疫情报告人。园疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。（五）、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园。根据需要，来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园。（六）、加强门卫管理，切断外来传染病源。（七）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备，保证传染病预防的资金。