01 沁园春·长沙 作业 1.docx

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1、沁园春长沙雷基础训练1.下列字注音没有错误的一项是（）A.那(xi6)带峥煤(zheng)挥斥方道（qiu）B.上恸(ju)阻.百期（g）争流C.惆怅(chng)寥哪(gu)慷域（ki）激昂D.百倡(10)t(ju)子洲(qing)园春【答案】A【解析】本题考查学生识记常用字字音的能力。B.“上阕”的“阕应读qu”。C.“家廊”的“廓”应读kuD.“百侣”的“侣”应读wIO”。“沁园春”的“沁”应读1tqn2.下列句中加点词的解释，错误的一项是（）A.谁丰沉浮（主宰）漫江碧懑（表程度，极）B.呼峰岁月稠（不平凡、不寻常）怅寥廓（怅惘，失意的样子）C.浪强飞舟（阻止）激场文字（激浊扬清，抨击恶浊

2、，褒扬清明）D.挥斥方学（强劲有力）辇土当年万户侯（视如粪土,表鄙视）【答案】B【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。B.怅：这里用来表达由深思而引发的激昂慷慨的心绪。句意是“面对这茫茫大千世界，怎能不激起思绪万端”。3.下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（）A.这位老红军每当回忆起战争时期的峥嵯9月，总有讲不完的故事。他把这些故事一遍又一遍地讲给子孙听，让他们永远记住红军的伟大。B.从嘉兴南湖上的扁舟争渡，发展到今天掌舵民族复兴的航船，中国共产党立志于千秋伟业，百年恰是风华正董。C.青年人情趣相近、富呼承馋，最谈得来，最容易结下纯真的友谊。D.毛泽东奉命前往广州创建

3、农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对如画的秋色和大好的革命形势，回忆过去战斗的岁月，不禁心潮起伏，浮福魄题。【答案】C【详解】本题考查正确使用成语的能力。A项，峥味岁月：彩容不平凡的年月。B项，风华正茂：正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。C项，意味深长：含蓄深远，耐人寻味。句中用来指青年人的特点，不合适。此处应为“意气相投D项，浮想联翩：很多想象或感想接连不断地涌出。4 .下列对沁园春长沙中所使用的修辞手法的分析正确的一项是（）A. “粪土当年万户侯”中“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。B. “指点江山，激扬文字”运用了借代的修辞手法，“

4、江山”代国家，“激扬文字”代评论国家大事、激浊扬清。C. “怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”运用了反问和拟人的修辞手法。D. “看万山红遍，层林尽染”运用了夸张和借代的修辞手法。【答案】B【解析】本题考查分析常见修辞手法的能力。解答此题，要求考生熟悉常见的修辞手法如比喻、借代、比拟（分为拟人、拟物）、衬托、对比、顶真、反复、对偶等，知道常见修辞手法的特点，并能根据其特点判断出是何种修辞。A项，“比喻”，错误，“万户侯”与“大军阀、大地主、大官僚”是同类事物，不能构成比喻：C项，“反问”错，“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”只是一个普通的疑问句；D项，“借代”错误，“看万1红遍，层林尽染”没有运

5、用借代的修辞手法。5 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）_在沁园春长沙中起过渡作用，描写词人旧地重游，引发了对往昔生活的回忆。（2）沁园春长沙寄寓诗人火热的革命情怀的诗句是：，写出了诗人经历了无数个革命岁月的诗句是一。（3）沁园春长沙表现诗人关心国家大事的言行的诗句是一，o【答案】（1）携来百侣曾游忆往昔峥嫌岁月稠（2）看万山红遍忆往昔峥嫌岁月稠（3）指点江山激扬文字【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：峥煤、稠、激扬BgI能力提升一、阅读下面这首词，完成问题。虞美人枕上毛泽东堆来枕上愁何状，江海翻波浪。夜长天色总难明，寂寞披衣起坐数寒星。晓来百念都灰尽，剩有离人影。一钩残

6、月向西流，对此不抛眼泪也无由。注这首词写于1921年，是毛泽东写给夫人杨开慧的。1920年冬毛泽东与杨开慧结婚，翌年春夏间毛泽东外出考察。6,下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）A.上阕的“愁”，既有夫妻离别的相思之愁，又有对革命前途的忧虑。B.“数寒星”三字有奇趣，透露出词人寂寞、孤独的处境和情怀。C.下阕末两句，词人触景生情，一钩残月更是增添了离别之苦。D.这首词从一个侧面反映了毛泽东的感情世界，革命者也有自己的离愁别绪。【答案】A【解析】又有对革命前途的忧虑“无中生有。此词写的是新婚初别的愁绪，主要表达的是词人对妻子的思念。7 .这首词与毛泽东的沁园春长沙相比，从景与情的角度看，二者有

7、何不同?请结合词的内容作简要分析。【答案】本词选取的景物具有凄清、冷寂的特点，抒发的是词人对妻子的思念之情；而沁园春长沙选取的景物则色彩绚丽，充满生机，抒发的是词人改天换地的壮志豪情。【解析】解答此题，可分别从景与情的角度来比较这两首词。从景的角度看，本词写了难明的天色、寒星、一钩残月等，景物特点是凄清、冷寂；而沁园春长沙描绘的是层林、漫江、百舸、腐、鱼等，景物特点是色彩绚丽、充满生机。从情的角度看，结合“愁”“寂寞”“灰尽”“抛眼泪”等可知，本词抒发的是词人对妻子的思念之情；而沁园春长沙抒发的是词人改天换地的壮志豪情。二、阅读下面这首诗，完成问题。巫山高李端巫山十二峰，皆在碧虚中。回合云藏日

8、，霏微雨带风。猿声寒度水，树色暮连空。愁向高唐望，清秋见楚宫。注高唐:战国时楚国台观名。8 .下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联出语自然，言题中之“高”字;着一“皆”字，更显巫山十二峰之高。9 .颔联写巫山云雾缭绕遮住太阳，兼寒风细雨，喻诗人才华埋没的悲惨命运。C.尾联清空中蕴悲凉，其中的“楚宫”勾起了诗人无限的怀古之思，愁绪倍增。D.全诗前三联写景，尾联触景生情，营造了一种清寒空蒙的意境，艺术特色鲜明。【答案】B【解析】颔联“回合云藏日，霏微雨带风”的意思是：太阳常藏在回旋密合的云雾中，迷蒙的细雨夹着阵阵山风。这两句紧承上句“皆在碧虚中“，继续写山之高，没有“喻诗人才华埋没

9、的悲惨命运”之意。10 请从写景的角度赏析“猿声寒度水，树色暮连空”两句的精妙之处。【答案】视听结合，听到的是猿声凄厉，在峡谷中久久不绝；看到的是树色依稀，与朦胧的天色融为一体。这两句视听结合，有声有色，凄切寒暗，使诗人不禁生发出悲怆哀愁之情。（“视听结合”“动蜉结合”，任一角度，言之成理，皆可）【解析】“猿声寒度水，树色暮连空”的意思是：猿声凄厉，在峡谷中久久不绝，令人心生寒意；傍晚时分，树色依稀，与朦胧的天色融为一体。这两句采用了视听结合的手法，听觉写猿声，视觉写暮色，有动有静，绘声绘色，渲染了朦胧凄清的意境，表达了诗人的悲怆哀愁之情。三、阅读下面这首词，完成问题。渔歌子荻花秋李殉荻花秋，

10、潇湘夜，橘洲佳景如屏画。碧烟中，明月下，小艇垂纶初罢。水为乡，蓬作舍，鱼羹稻饭常餐也。酒盈杯，书满架，名利不将心挂。注李殉:五代词人，前蜀灭亡后，词人不仕后蜀而“志在烟霞慕隐沦”，从蜀中乘船沿长江东下，经巫峡，入湖湘，在湖南、湖北一带生活了一段时期，这首渔歌子便是作于这一时期。11 .下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）.本词与毛泽东的沁园春长沙同样是描绘湘江秋景，但描绘的景物在内容上有所不同，本词写秋日湘江夜晚之景，毛词写秋日湘江白天之景。B.本词与沁园春长沙的意境不同，选取的景物精致秀雅，如江边荻花、江上碧烟、天空明月、水面小艇，意境清朗明丽。C.通过“渔歌子”这一词牌可知，本词叙写了江

11、边渔人的生活，表达了词人对长期以水为乡、以船为家，过着清苦生活的渔人的深切同情。D.这首词写景平淡，不事雕琢，明白如话，真实地展示了词人以隐逸为乐的内心活动，旷达超脱，余韵悠悠。【答案】C【解析】“通过渔歌子这一词牌可知，本词叙写了江边渔人的生活”错，词的词牌名与词作内容之间没有直接的关联。“对长期以水为乡、以船为家，过着清苦生活的渔人的深切同情”错，应是“为自己能过上和渔人一样的以水为乡、以船为家的生活而感到满足与愉悦”。11.这首词表达了词人怎样的情感?请结合词句简要分析。【答案】对潇湘自然风物和恬淡生活的喜爱之情。词的上片描写了地处潇湘的橘子洲的秋夜，荻花临风，美景如画。词人乘一叶扁舟，

12、徜徉于如梦如幻的月下江景之中，安闱恬适。淡泊名利、怡情山水的隐逸情怀。词的下片写隐逸之乐。生活在江中，在舟中饮酒吟诗，生活俭朴恬淡，不将名利挂心上，开怀惬意。【解析】本词上片写景。开头三句写潇湘的铮夜里，清风吹拂着秋天的荻花，橘子洲的美景宛如屏上的1水画。“碧烟中”三句将镜头拉近，月光下的江水，轻柔澄碧，云烟淡淡，词人刚刚垂钓完毕，划着小艇在水上游荡。词人融情于景，在写景中流露出对潇湘自然风物和恬淡生活的喜爱之情。下片主要写词人的隐逸生活及其乐趣，表现了其淡泊名利、怡情山水的隐逸情怀。隐在民间，江水作乡土，篷船作屋舍，吃的是家常的鱼羹米饭。杯中斟满美酒，架上摆满书籍，不将名利挂在心上，开怀惬意，其乐陶陶。根据以上分析概括即可。