2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育心得二十篇合集.docx

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1、2023年学思想、强党性、重实践、建新功主题教育心得二十篇合集第一篇2023年X单位中心学习组在集体学习主题教育工作会议发言材料一一办好“四个课堂”推动主题教育见行见效习近平总书记4月3日在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上发表重要讲话，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循。坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。延安整风运动开创了党内集中教育活动的先河。新中国成立之后我们党陆续开展了多次集中教育，为党保持先进性和纯洁性、提高凝聚力和

2、战斗力起到了十分重要的作用。党的十八大以来，我们党坚持和运用这条重要经验，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育，书写了思想建党、理论强党的新篇章。八十多年前，毛泽东提出“把全党办成一个大学校”。贯彻好党中央关于开展主题教育的重大部署，各级党委（党组）要高度重视、精心组织、求真务实、真抓实干，办好“四个课堂”，推动主题教育见行见效。办好理论课堂，以学铸魂。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。我们党开展历次集中性教育活动，都是以思想教育打头，着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的

3、问题。党的二十大报告提出了一系列重大理论观点、重大战略思想，进一步丰富和发展了习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义中国化时代化新境界。理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步。要办好“理论课堂”，引导广大党员干部全面系统地学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致。力、好”能力课堂，以学增智。干事创业，既要政治过硬，又要本领高强。针对干部队伍存在的“本领恐

4、慌”，毛泽东指出，我们干部的“进货”，就是学习本领，这是我们许多干部所迫切需要的。习近平总书记强调，领导干部必须全面增强各方面本领，努力成为本职工作的行家里手。“知识是学习产生的，智慧是运用得到的。”要办好“能力课堂”，一方面，教育引导广大党员干部从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平。另一方面，教育引导广大党员干部坚持理论联系实际，努力在实践中增加才干，不断增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，锻造敢于担当、善于担当的“钢筋铁骨”O

5、办好“清廉课堂，以学正风。“善治病者，必医其受病之处；善救弊者，必塞其起弊之源。”开展党内集中教育是党员干部进行“自我革命”的重要途径。延安整风扭转了长期存在的主观主义、宗派主义、官僚主义不正之风，全党“如同一个和睦的家庭一样，如同一块坚固的钢铁一样”。党的十八大以来，接续开展党的群众路线教育实践活动等五次党内集中教育，推动党员干部对党群关系、党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标有了更深的理解，推动党风政风明显好转。全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上。要办好“清廉课堂”，引导广大党员干部时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，主动把自己的思想摆进去，学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思

6、想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的一系列要求，胸怀“国之大者”，始终不忘初心、牢记使命，始终做到“三严三实”，始终做到忠诚干净担当，始终保持共产党人的政治本色。力、好”实践课堂，以学促干。“一语不能践，万卷徒空虚”。学习的目的全在于运用。要深刻领悟党中央确定在全党开展这次主题教育的主要考量，办好“实践课堂”，把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。“现实的成功是最好的理论，没有一种抽象的教条能够和它辩论“。要大兴调查研究之风，引导广大党员扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，向群众学习，不断深化对习近平新时代中国特色社

7、会主义思想的认识和把握，深刻感悟这一重要思想的真理力量和实践伟力，进一步坚定理论自信，增强理论自觉。要防止“两张皮”，把开展主题教育同推动中心工作结合起来、与解决群众急难愁盼事情结合起来，引导广大党员扑下身子干实事、谋实招、求实效，推动党中央决策部署在本地区、本部门落地生根、开花结果，把主题教育成效转化为高质量发展的“优异答卷”，转化为人民群众实实在在的获得感。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们要牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功的总要求，落实好主题教育的根本任务，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，为实现党的二十大确定的战略目标而团结奋斗。第

8、二篇X单位理论学习中心组在深入学习贯彻主题教育读书班讲话提纲一一强化主题教育意识彰显政协责任担当习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，阵厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。这为全党开展主题教育提供了根本遵循，也为新时代人民政协在新征程上强化大局意识、彰显责任担当指明了方向。坚定理想信念，在主题教育中增强凝聚共识、知行合一的前进动力。作为最广泛的爱国统一战线组织，人民政协应当在主题教

9、育中深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，积极构筑起与政协委员间的紧密联系。一是以政协委员为主体、以团结民主为主线。结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，坚定历史主动，深刻理解“两个确立”的决定性意义，全面汇聚海内外中华儿女力量与智慧，共赴民族复兴伟业。二是以加强学习为引领、以初心使命为重点。通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，从中体会新时代政协委员历史使命的内涵，进一步感悟多党合作和政治协商制度的思想伟力，全面巩固共同思想政治基础，实现学思践悟、融会贯通、知行合一，确保建言资政和凝聚共识双向发

10、力取得扎实成效。三是以活动组织为载体、以强化认同为导向。精心谋划学习方式，不断增强广大委员和政协机关干部运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、凝聚共识、指导实践、推动工作的能力和水平。四是以广泛协商为动力、以凝聚共识为目标。充分发挥人民政协政治协商的制度优势，引导全体委员开展界别调研，邀请党员代表、群众代表等广泛参与政协组织的各类协商议事活动，在协商中统一思想，在议事中坚定信念，巩固“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求的政治基础。坚持性质定位，在主题教育中提高围绕中心、服务大局的履职水平。新时代人民政协的性质定位是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，要在开展主题教育中把握好人

11、民政协的职能定位，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要在服务高质量发展上贡献政协智慧和力量。按照党中央制定的大兴调查研究工作方案要求，紧紧围绕全面贯彻落实党的二十大精神、推动高质量发展，开展事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研。要在政协工作主责主业上聚焦政治协商。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在人民政协和新型政党制度的优势平台上，努力把参政履职能力转化为具体的参政履职成果，不断提升履职能级、提高履职实效。要在建言资政过程中着力发挥荟萃资源优势。深刻认识百年变局带来的新矛盾新挑战和我

12、国经济社会发展的新特征新要求，准确识变、科学应变、主动求变，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，保持战略定力。开展新时代新情况的前瞻性调研、典型案例的解剖式调研。要在推进民主监督成效上突出国家治理体系特点。以重大工作项目的跟踪性调研、推动规划实施和政策落实的监督式调研为重点，紧紧依靠党的领导开展政协民主监督，努力争取社会各界大力支持，确保民主监督工作更有力度，更多惠及社会民生。坚守人民至上，在主题教育中彰显为国履职、为民尽责的担当精申。人民政协是我国政治生活中发扬社会主义民主、实践全过程人民民主的重要形式，必须时刻保持与人民群众的血肉联系，把工作职能与为民服务的工作要求紧密结合起来

13、，把群众利益实现好、维护好、发展好。一是组织委员深入群众。面向农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，以协商议事方式倾听民声，以建议提案方式反映民意，真正把群众的需求收集起来、反映上去。二是活动设计扎根群众。常规性组织委员深入基层开展“送文化、送科技、送卫生、送法律、送教育、送温暖”等政协特色活动，聚焦群众关注的热点、难点、堵点问题，走进群众内心，做到想群众之所想、急群众之所急，真正发挥政协工作桥梁纽带的作用。三是协商创新依靠群众。坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，依托“委员工作室”“有事好商量”等地方政协协商平台，有针对性地开展专题协商议事活动，

14、选好基层群众关心关注的问题，组织政协委员进行现场解答并全程跟踪，确保各项协商议事活动取得扎实效果。四是履职担当服务群众。全力推动“有事好商量”协商议事与乡村振兴和基层社会治理有效衔接，自觉问计于民、问需于民，把政协履职思路和工作重点聚焦于经济社会发展中的热点、难点和堵点、痛点问题。第二施某单位中心组在专题学习党内主题教育研讨交流发言提纲习近平总书记在主题教育工作会议上发表的重要讲话强调，这次主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。这12个字的总要求，既是贯穿主题教育全过程的总遵循，也是开展主题教育必须对照的总原则，必须总体把握、一体推进。学思想是根本点，强党性是出发点，重

15、实践是着力点，建新功是落脚点，这四点需要同时发力、同向发力、综合发力。学思想是为了强党性，因为党性不是与生俱来的，而是在不断学习科学理论中铸就的；强党性是为了重实践，因为实践不是漫无目的地干，而是依靠坚强党性有方向、有立场、有目标地干；重实践是为了建新功，因为新功既是检验实践的标准，也是党性成果的展现。因此，能否牢牢把握这12个字的总要求，直接关系主题教育能否走深走实走心、能否取得经得起历史和人民检验的实绩实效。下面，我结合读书班学习内容,谈几点体会，不当之处，请同志们批评指正。一、学思想是根本前提。学习是武装头脑的头道工序，也是根本前提。习近平总书记指出：“我们党历来重视学习、善于学习，党领

16、导中国革命、建设和改革的历史就是一部创造性学习的历史。党中央在每一个重要的历史转折时期总是号召全党同志加强学习，而每次这样的学习热潮都会推动我们的事业实现大进步大发展。“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这是我们这个马克思主义学习型政党一百多年历史的真实足迹和生动写照，也是我们这个不断开辟马克思主义中国化时代化新境界的创新型政党历经沧桑而初心不改，饱经风霜而本色依旧的重要原因和重要保证。中国共产党人需要学习的知识虽然很多，但最主要最根本的还是学好马克思主义这个“真经”。早在1938年，毛泽东同志就深刻指出：“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量。”这正是我们党始终注重思想建党、理论强党的根本原因所在，也是主题教育把“学思想”作为第一要求、第一任务的深刻思考所在。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是