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1、2023年主题教育问题检视工作方案为认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总体安排部署,落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,教育引导党员干部突出问题导向,查不足、找差距、明方向,接受政治体检,打扫政治灰尘,纠正行为偏差,解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题,把自己摆进去,把工作摆进去,善于以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题,将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,现就开展检视问题工作提出如下方案。一、总体要求深入贯彻中央和主题教育工作会议精神,按照主题教育实施方案要求,教育引导党员干部增强纪律意识、规矩意识,持续纠治“四
2、风”,不断强化党性修养、推进自我革命,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿始终,努力把问题找实、把根源挖透;对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署,系统梳理问题,列出清单、找准症结;在问题整改中,要拿出硬招式,善于解题,勇于破题,全力以赴抓好整改落实,以主题教育的实效推进党的建设和乡村振兴等重点任务打开新局面、取得新实效。二、时间安排2023年X月至X月,坚持把检视整改贯彻全程,边查边改。三、检视问题具体工作安排要发扬刀刃向内的自我革命精神,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,坚持分类整改与集中整治相结合,深入查摆不足,抓好突出问题的整改整治。坚持“当下改”
3、与“长久立”相结合,对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验,及时以制度形式固定下来。具体包括建立长效机制、总结评估。()检视内容X以上党员领导干部对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,在凝心铸魂筑牢根本反方面,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;在锤炼品格强化忠诚方面,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义;在实干担当促进发展方面,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责;在践行宗旨为民造福方面,牢固树立以人民为中心的发展思想,把惠民生、暖民心、顺民意的工
4、作做到群众心坎上;在廉洁奉公树立新风方面,增强纪律意识、规矩意识,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。对照以上五个方面找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面,找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面,找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面,找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的差距,进行深刻的党性分析和自我剖析。(二)检视方法1 .广泛征求意见建议。领导班子和党员领导干部要广开言路、畅通渠道,真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。可以采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等方式,真正把群众的意见充分收集起来
5、、反映上来。2 .深入开展谈心谈话。领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要采取座谈交流、个别访谈、随机走访、谈心谈话等形式,沟通思想、听取意见、指出不足、提出建议。3 .深刻剖析反思。领导班子和党员领导干部要坚持刀刃向内,敢于自我革命,认真检视反思,针对工作短板、具体问题,从思想、政治、作风、能力、廉政方面进行深入剖析。要敢于“亮丑”,不能因为担心问题暴露太多影响形象、耽误前程,查摆问题时避重就轻、隔靴搔痒。要拿出壮士断腕、刮骨疗毒的决心,敢于对自己下狠手,真正查病因、去病根。4 .建立检视问题清单。领导班子和党员领导干部要在深刻剖析反思的基础上,对检视出的问题和剖析的根源,要
6、一条一条梳理,建立台账,列出清单,对症下药,切实把问题解决好。5,坚持立行立改。领导班子和党员领导干部要根据问题清单及整改措施,制定整改方案,分类提出整改落实的工作目标、工作措施、方式方法和时限要求等,切实做到边学习、边调研、边检视、边抓整改落实。四、工作要求(一)提高思想认识。要准确把握主题教育的总要求、根本任务和具体目标,把“学思想、强党性、重实践、建新功”贯穿始终,加强党的创新理论掌握运用,着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面问题。要结合工作实际,有针对性地列出检视问题清单,细化整改措施,对标对表认真剖析自身问题的原因,为整改落实打下坚实基础。(二)坚
7、持边查边改。对检视的问题,逐项细化整改措施,能改的立即改,一时解决不了的盯住改、限期改,通过不断深化认识增强自觉、明确阶段目标持续整改,确保一件一件整改到位。(三)压实工作责任。单位党组要履行检视问题的主体责任,把检视问题贯穿在主题教育的全过程;党组书记要履行检视问题第一责任人,把好领导班子及班子成员检视问题审核关;其他领导班子成员要履行分管领域检视问题的具体责任。坚持边学习、边对照、边检视、边整改,奔着问题去、带着问题学、对着问题改。要深刻检视问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,全面检视、深入查摆存在的突出问题(四)强化责任监督。要对领导干部检视问题和整改问题情况进行督促,对问题
8、找得不实、剖析反思不深刻的,将严厉指出、督促纠正。开展专项整治,梳理问题清单,明确整改时限,制定整改措施,确保整改到位;推动建章立制,坚持“当下改”与“长久立”相结合,对主题教育中的好经验好做法,及时以制度形式固定下来。2023年主题教育实施方案以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是党中央全面贯彻党的XX大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。根据中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见(中发2023)6号)和中共XX省委关于深入
9、开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案的通知要求,结合XX高校实际,现就我校深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育制定如下实施方案。一、目标要求根据党中央和省委部署,开展本次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”;根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效;具体目标是凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗
10、旨为民造福、廉洁奉公树立新风;着力解决的突出问题主要包括理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面。坚持把“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”贯穿主题教育始终,切实做到“四学四强”,在改造主观世界中锤炼党性,在改造客观世界中建立新功。(一)以学铸魂,紧跟核心强忠诚。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终做到
11、真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。(二)以学增智,理论武装强本领。系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,完整准确掌握这一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求,全面把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,深刻理解这一重要思想的道理学理哲理,推动党员干部真学真懂真信真用,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,增强推动高质量发展本领、改革创新本领、服务师生本领和防范化解风险本领。(三)以学正风,廉洁奉公强宗旨。坚持人民至上,把为师生办实事作为重要内容,以师生满意不满意作为根本评判标准,着力解决广大师生最关心最直接最现实的利益问题。坚持以党性立身做事,增强纪律意识
12、、规矩意识,践行“三严三实”,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,持续纠治“四风”问题,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,树立求真务实、团结奋斗的时代新风。(四)以学促干,推动发展强担当。突出实践导向,真抓实干、务求实效,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,胸怀“两个大局”、牢记“国之大者”,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,敢于斗争、勇于负责,聚焦问题、知难而进,以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责,展现高质量发展的新气象新作为。二、工作安排主题教育从2023年4月开始,到2023年8月基本结束。主题教育不划阶段、不分环节,把理论学习、调查研
13、究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合、一体推进。(一)强化理论学习。突出“三带三入”学,组织党员干部带着嘱托学、带着感情学、带着责任学,推动习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑、入心、入行,在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领。重点抓好专题学习、专题研讨、专题党课和专题宣讲等四项活动。1 .组织专题学习。坚持读原著学原文悟原理,认真研读党的二十大报告和党章,深入学习习近平著作选读(第一卷、第二卷)习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编论党的自我革命习近平关
14、于调查研究论述摘编等指定学习材料,跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神。校党委制定实施专题学习方案,党委常委带头学、带领学、带动学,发挥以上率下、示范引领作用。各基层党委(党总支、直属党支部)采取组织中心组学习、举办读书班等形式开展集中学习,累计时间不少于一周。基层党支部在基层党员中开展新思想大学习活动,依托“三会一课”、主题党日和“学习强国”XX先锋”平台等开展学习,每月至少组织一次集中学习,做到学习人员、时间、内容、效果“四到位”。党员干部要把集中学习与个人自学相结合,制定个人自学计划,认真研读指定篇目,做到学深悟透。2 .开展专题研讨。党员干部要联系思想和工作实际,深入研讨
15、,交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会,提出改进工作的思路措施。在学习交流、调查研究基础上,开展“牢记嘱托、团结奋斗、争创一流”大讨论,增强学习的实效性和引领力。加强习近平新时代中国特色社会主义思想理论研究,形成理论成果,指导创新实践。3 .讲好专题党课。“七一”前后,组织党员干部、基层党支部书记讲一次专题党课,重点讲学习贯彻党的创新理论的收获体会,讲改进工作的方法举措。4 .举办专题宣讲。按照“1+4”模式组建书记宣讲团和学工、名师、朋辈、“青马”宣讲团,深入开展“新思想专题宣讲校园行”活动,把讲故事与讲道理结合起来,推动新思想进校园、进教材、进课堂、进头脑,引导广大师生深刻理解
16、和把握新思想的真理力量和实践伟力。坚持以党内教育引导来带动全社会的学习领悟,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。(二)深入调查研究。落实党中央及省委关于大兴调查研究的工作要求,组织党员干部深入基层一线开展调查研究,充分运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。重点开展进教学一线、进科研一线、进服务一线,解改革之难、解发展之需、解师生之盼“三进三解”大调研活动。1开展专题调研。党员干部要围绕贯彻落实党中央和省委决策部署,结合学校实际和岗位职责,重点聚焦人才培养、师资引培、科技创新、社会服务、文化传承、学校治理、党的建设等方面,有针对性地确定12个调研课题,开展专题调研,形成高质量调研成果。调研结束后,开展调研成果集中研讨交流活动,集思广益形成指导实践、推动工作的思路办法,并抓好组织实施,真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。2 .改进调研方式。党员干部要深入基层一线,开展以“听学校师生、听基