《新教科版科学(2017)六年级下册第四单元《物质的变化》课堂练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新教科版科学(2017)六年级下册第四单元《物质的变化》课堂练习题.docx(5页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、新教科版科学(2017)六年级下册第四单元物质的变化课堂练习题1 .厨房里的物质与变化1 .下列厨房里的物质变化,其中发生化学变化的是()0A.白糖溶解B.蔬菜腐烂C.玻璃杯摔破D.大蒜捣碎2 .下列变化中,与其他三种变化不一样的是( )oA.液化气燃烧B.酿制葡萄酒C.鸡蛋炒西红柿D.榨橙汁3 .下列厨房的物质变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是()A.面粉发酵水沸腾C.铁生锈玻璃摔破C.冰融化面包发霉D.菜切碎棒冰包装袋外面出现水珠2 .产生气体的变化1 .下列哪两种物质混合,产生了气体()oA.白醋+小苏打B.水+食盐C.水+小苏打D,白醋+白砂糖2 .下列(C)与白醋混合,不会产
2、生气体。A.鸡蛋壳B.贝壳C.食盐D.牙齿3 .下列说法中,错误的是()。A.在吃了酸性物质后需要及时漱口以保护牙齿8 .在产生气体的变化中,有的反应剧烈,有的缓慢C.白醋和小苏打混合后产生的气体是二氧化碳D.打开雪碧瓶后会有大量气泡冒出,这也是化学变化3.发现变化中的新物质L所有的化学变化过程中都有新物质产生。()o2 .白砂糖在加热过程中没有产生()0A.炭B.焦糖C.水D.二氧化碳3 .化学变化过程中产生的新物质有些是有()的,有些是有()的。4 .蜡烛燃烧过程中既有()变化又有()变化。4.变化中伴随的现象1 .()不能帮助我们初步判断物质是否发生了化学变化。A,形状改变B.产生气体C
3、.产生沉淀D.发光发热2 .化学变化不同于物理变化的本质特征是()A.物质的状态发生改变B.产生水C.产生了新物质D.产生沉淀3.铁生锈的过程中,伴随的现象不包括( )oA.体积的改变B.物质状态的改变C.颜色的改变D.导电性的改变5.地球家园的化学变化1 .古代植物经过几亿年的()变成煤。A.化学变化B.物理变化C.物理变化和化学变化2 .绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳,释放( )。A.氮气B.氧气C. 一氧化碳3 .下列不属于化学变化的是( )oA.水一水蒸气B.石油一塑料瓶C.古代植物一煤6.生命体中的化学变化1 .在下图丁中向两支试管中各滴加等量碘液,出现蓝色的是()oA.
4、1号试管B. 2号试管C. 1号试管和2号试管D. 1号试管或2号试管2 .情绪的产生与化学变化有关,如多巴胺、内啡肽就是影响情绪的化学物质。 ()3 .食物中毒与我们身体中发生着的化学变化有关。()4 .我们每天吃的食物,进入我们的体内,要经过许许多多的 化学变化,才能变成身体所需要的营养物质。()7.美丽的化学变化L紫甘蓝液体和白醋混合后,液体的颜色会变成()oA.紫色B.无色C.红色D.绿色2.下列现象是化学变化的是()。A.在纯净水中加入红糖后水变成了棕红色B.将水果做成果汁C.用橡皮擦除纸上的铅笔字D.衣服上沾上油污后滴加几滴洗洁精去除污渍3.化学变化的产物能破坏环境。下列做法正确的是( )oA.大量开采使用煤炭和石油B.随意丢弃过期的药品C.回收利用矿泉水瓶D.将洗衣的污水直接排入河道中