2023年在集体学习主题教育工作会议交流发言材料二十篇.docx

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1、2023年在集体学习主题教育工作会议交流发言材料二十篇第1篇，共20篇2023年党员在深入学习贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育交流发言稿“三学三联三问”以学促干在高质量发展上建新功XX有限公司党委把开展主题教育与推动中心工作紧密结合起来，一体贯通“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以“三学三联三问”为抓手，以学促干，推动企业在高质量发展上再立新功。抓好“三学”，增强建新功的定力学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，公司党委抓好学理论、学方法、学业务，切实把新时代党的创新理论转化为推动公司高质量发展的思想定力、行动动力。推动主题教育入脑入心。公司党委把开展

2、主题教育作为当前重大政治任务，举办党委读书班，围绕“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”开展研讨交流，切实把习近平总书记有关主题教育的重要讲话精神全面系统学习好、融会贯通领会好。坚持以调研谋良策开新局。公司党委班子成员集体赴湘江新区开展用户侧综合智慧能源项目调研，充分运用“学研创落”工作法，围绕高效推进用户侧综合智慧能源发展的方法和机制，召开调查研究专题会议，结合调研提出创新发展方式、整合发展资源、优化体制机制等10项创新举措，同步组织开展全系统用户侧发展专题培训，邀请外部专家就用户侧发展实务，户用光伏开发的策略、要点，三网融合开发思路及实施路径等内容进行专题辅导。做实“三联”，破解建新功

3、的难题公司党委聚焦公司发展之所需、基层落实之所急、职工群众之所盼，把“联发展、联基层、联群众”贯穿于调查研究全过程。围绕“推动湘江新区用户侧综合智慧能源项目快速发展，打造区域示范”主题，与湘江新区管委会在高标准推进智谷项目建设中达成发展共识；围绕加大用户侧项目开发力度，实现规模与效益双提升调研课题，班子成员赴宁夏事业部、广东事业部等基层单位调研，聚焦商业模式不明朗、项目收益不确定因素多等问题问计于基层，协调解决重难点问题6项；针对职工群众对新产业转型发展认识不足、政策不清、用户侧源网荷储内涵理解不深等问题，班子成员下沉做好加快推进发展方式向用户侧、消费侧转型的形势宣传，送培训下现场，同时建立健

4、全用户侧发展配套激励机制，引导人力资源向新兴产业领域转移，推动企业发展与个人发展相统一，确保发展事业与发展成果由职工群众共同参与和共同分享。深化“三问”，激发建新功的担当以“问认识清不清、问能力足不足、问行动实不实”进行检视，将主题教育成效落到履职尽责、担当使命推动发展上。聚集形势任务“问认识清不清“，公司上下围绕如何更好更快适应用户侧产业发展“短平快”的市场形势，有效激发发展内生动力，如何正确处理好安全、进度、投资、效益之间的关系，如何清晰界定用户侧项目的经济指标、边界条件、技术应用、商业模式等内容问认识，引导公司全员主动接受新事物、树立新理念、获得新知识，消除认识上的盲区和实践上的误区，引

5、导广大党员干部更加主动自觉投身用户侧发展崭新实践。聚焦破解难题“问能力足不足”，围绕用户侧市场开发、项目落地、集成融合、协同协作、服务支撑能力，助力加快培育熟悉新兴产业发展、市场开发、善于资本运作和商业模式创新的复合型人才，助力提升公司管理流程、体制机制、商业模式在新产业领域的市场匹配度，提高开发效率。聚焦落地见效”问行动实不实”，紧扣调查研究及成果转化运用、固化优化制度机制、建新功项目落地3项任务清单问行动力度，通过协同资源获取、现场施工、电网报装三方力量，加速推进陕西、广西、广东、海南等地户用光伏规模化建设；加快推动了长株潭城市群充换电项目落地，快速抢占长株潭城市群优质充换电站资源；以调研

6、行动加快推动长沙智谷项目建设，打造科技新高地。第2篇某某单位理论学习中心组2023年度关于学习贯彻党内主题教育研讨材料（学校校长）习近平总书记在党的二十大报告中指出：要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位，为新时代职教发展提供了根本遵循。建设社会主义现代化强国,必然要实现教育的现代化，没有职业教育的现代化，就没有教育的现代化。职业教育作为重要的教育类型，在实现中国式现代化目标中，注定将发挥至关重要的作用。近年来，职教改革发展重大举措不断，从深化改革到提质培优，再到高质量发展，明确了未来职业教育改革发展政策框架。党的二十大后，关于深化现

7、代职业教育体系建设改革的意见出台，指出了新阶段职业教育改革要围绕“一体、两翼、五重点”整体推进。作为国有企业举办高职院校，XX职业技术学院是先天的校企命运共同体，将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“双高”计划建设总目标，以产教融合为主线，以改革创新为动力，以对标创优为抓手，持续推动学校在“九个高质量”上奋勇争先，协调推进“高职、中职、成教培训”高质量协调发展，为助力全省职教高地建设作出新的更大贡献。一、凝心聚力谋发展，在党建业务高质量融合上奋勇争先深入学习领悟党的二十大精神，把党的政治建设摆在首位，推动党的建设和

8、行政业务有机融合，以党的建设高质量引领学校高质量发展，用学校高质量特色发展成效检验党的建设成效，围绕学校提质升级的关键指标和具体要求，提升干部队伍水平，加强人才队伍建设，打造强有力的人才支撑体系，筑牢基层战斗堡垒，继续实施“双带头人”培育工程，充分发挥基层组织战斗堡垒作用，形成推动学校高质量发展的强大合力。二、驰而不息激潜力，在治理能力高质量强化上奋勇争先大力推进以院办校改革，深入推进现代治理体系下的院（部）主体责任制，持续完善核心要素考核评价方案（试行），大力推动数字化校园标杆校建设，不断提升学校治理科学化、精细化、协同化水平，实施对标创优工程，着力推进一院一特色创建工作，强化督察督办效果，

9、加大学校重要决策和重点工作执行力度，全面落实职教高考制度，继续完善文化素质+职业技能考试招生办法，改革后勤服务管理机制，提升服务质量水平，提升工作效率。三、敢于创新求突破，在教育教学高质量改革上奋勇争先大力推进“双高工程”建设，统筹做好国家级高水平专业群申报工作,全面完成“提质培优行动计划”年度工作，充分发挥企业办学优势，深入推进产教融合、校企合作，继续实施产业学院助力专业学院计划，新建特色产业学院35家，持续推进国家级虚拟仿真实训基地建设，打造集教学、实训、培训、科研、科普等功能为一体的综合性实训基地，积极完善建立国家级、省级、校级成果培育体系，全面实践学徒制，打造校企命运共同体，实施“职业

10、教育现场工程师专项培养计划”，建设以高层次学徒制培养为主的现场工程师学院。四、持之以恒打基础，在师资队伍高质量优化上奋勇争先实施教师职业素养提升专项行动，重点支持骨干教师、专业带头人、教学名师、技能大师等教师的能力素质提升，健全完善教师培训体系和全员培训制度，继续推进企业人才和专业教师双向有效流动，打造高水平、高层次的技术技能人才培养队伍，全面提升教师信息化教学能力、新形态教材开发能力，促进信息技术与教育教学融合创新发展，加强科研管理，加大对教师教学、创新的支持力度，建设高水平教科研队伍，深化和完善以岗位聘任制为重点的人事制度改革，以师德、能力、业绩、贡献为导向,继续完善职称评聘改革力度。五、

11、千方百计优服务，在招生就业高质量保障上奋勇争先以“职教高考”和“双高建设”为导向，大力推动高质量招生，以全校动员和全员参与为保障，持续推进以教学院部为主体，职能部门为协作的招生运行机制，科学构建“大就业”体系，形成以“就业创品牌，以创业促就业”的良好机制，搭建智慧就业服务平台，提供立体式个性化高效率就业服务，全面开展访企拓岗活动，进一步扩大就业市场资源，提升高质量就业水平，深化学生创新创业教育，争取实现国家级奖励重大突破，力争建成国家级双创工作示范校。六、立德树人强铸魂，在育人水平高质量提升上奋勇争先坚持立德树人根本任务，继续完善“大学工”格局，推动形成三全育人新格局，统筹推进思政课程和课程思

12、政建设，深化思政课改革创新、推动各类课程与思政课程同向同行，把思想政治教育贯穿于教育教学全过程,持续强化学生育人品牌建设，以“一院一特色”创建活动为契机，开展精品项目培育工程，全方位提升育人水平，将优秀传统文化教育、劳动教育融入人才培养全过程，推动德智体美劳全面发展，依托“大学生社团文化艺术节”“社团文化巡礼”等学生平台，打造校园文化活动品牌。七、坚定不移促开放，在国际合作高质量推进上奋勇争先继续实施开放办学战略，拓展职教发展空间，广泛开展交流合作，探索中外合作办学新途径、新模式，以优质资源共享为突破点，引进国际先进成熟职业标准、专业课程、教材体系和数字化教育资源，继续与教育部中外人文交流中心

13、，金砖国家技能大赛组委会、省援外培训中心等单位沟通，积极承办国际技能大赛和援外项目，展现和输出学校办学成果，争取新申报中外合作办学项目1一2个，扩大中外合作办学规模，服务国家“一带一路”倡议，继续深化与巴方院校合作交流，争取实现国际化办学新突破，为世界职业教育贡献中国智慧和中国方案。八、全力以赴担重任，在社会服务高质量提升上奋勇争先围绕“人人持证、技能XX”建设，坚持“扩规模、提质量、创品牌”发展思路，整合优化各类教育培训资源，多渠道、多层次、多形式立体式开展技能培训，把人数规模提上去，把质量效益提上来，让品牌效应响起来，充分发挥全国煤矿智能化人才培养基地的示范引领作用，推动应用化工等XX省高

14、技能人才培养基地提质升级，争取建成一批“当地离不开、业内都认可、国际可交流”的行业特色培训基地，为服务区域经济社会发展提供坚实保障，持续推动共建共享实训基地和技术创新平台建设，响应国家乡村振兴战略，实施扶贫扶智工程，继续参与对口援疆工作，探索服务乡村振兴新路径。九、笃志力行开新局，在“三个校园”高质量建设上奋勇争先以人为本，持续推进“平安校园”建设。加强安全宣传教育，打造本质安全人，提高师生安全防范意识，建立安全稳定协同工作机制，扎实推进安全稳定和综合治理工作，多措并举提升双重预防体系创建质量，保障体系运行效果，全面落实消防提升工程，不断强化校园消防安全管理。以文铸魂，全面推进“文化校园”建设

15、。加强学校办学理念凝练提升，建设优良校风、教风、学风，不断彰显学校办学特色，以社会主义核心价值观为引领，传承中国文化，持续推进中华优秀传统文化传承基地建设，完善学校的文体、实训设施，组织开展丰富多彩的文体活动，打造一批校园活动品牌。以德为先，大力推进“文明校园”建设。引导全体教职工做到明大德、守公德、严私德，为培养社会主义建设者和接班人提供强大精神动力，倡导文明教育，重视环境熏陶，不断提高师生文明素养，继续推进全国文明校园创建工作，对照测评标准，聚焦重点任务，推动创建成果提档升级。新时代赋予新使命，新使命肩负新担当。我们将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以敢为人先的勇气、敢破难

16、题的豪气、奋发有为的朝气、开拓创新的锐气、勇担重任的底气，在奋力谱写学校高质量特色发展征途中实现弯道超车，向着本科层次职业院校勇毅前行，为新时代中原更加出彩作出新的更大贡献！第3篇2023年在深入学习主题教育读书班交流发言稿在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记强调，主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。这一重要论述，为主题教育工作的开展指明了方向、提供了基本道缩。深刻理解把握这一总要求，有助于将其贯彻落实到主题教育全过程，确保主题教育系统推进、扎实开展、取得实效。下面，结合分管工作实际，我谈几点体会，以供同志们参考学思想就是要坚持以党的创新理论成果武装头脑、启智强能。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想高屋建飙、内涵丰富、思想深邃，形成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学理论体系，是当代中国马克思主义