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1、2023年新建县初级社会工作者考试社会工作实务考前冲剌试题第1题:单选题(本题1分)()是指依据社会救助法规和政策,面向生活困难的个人、家庭和群体,展开以济贫、解困、扶危、增能为主要内容的社会工作专业活动。A.社会救助社会工作B.学校社会工作C.矫正社会工作D.优抚安置社会工作第2题:单选题(本题1分)为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,矫正社会工作者通过介入行动,主要应满足矫正对象O的需要。A.基本生活保障B.教育权益保障C.就业培训D.再社会化第3题:单选题(本题1分)养老机构的类型通常按照老年人()的程度来区分,从不需要任何协助的老年人的养老服务设施,直到需要24小时监护的老年
2、人的入住设施。A.生活能力B.生活需要协助C.自理能力D.经济承受第4题:单选题(本题1分)王女士向社会工作者小李抱怨其女儿有很多坏毛病,包括做作业拖沓,写字速度慢,从不整理自己玩过的玩具等。为了帮助王女士聚焦问题,小李正确的做法是OA.让王女士清楚描述女儿问题的表现B.让王女士澄清希望解决的其他问题C.协助王女士根据严重程度给问题排序D.协助王女士分析造成这些问题的原因第5题:单选题(本题1分)医务社会工作者的基本方向是()。A.以服务对象的健康作为核心和主导B.服务规范的专业化C以病人为中心的理念D.以医院的健康发展为目标第6题:单选题(本题1分)社会工作者最近接触到社区受家庭暴力女性小秀
3、的个案。在与小秀建立信任关系时,社会工作者应该做的是()。A.分析小秀受到家庭暴力的个人原因B.协助小秀与司法部门联系,保障人身安全C.责备小秀在家庭关系中的软弱D.接纳小秀所描述的问题第7题:单选题(本题1分)25岁的独生子小南去年刚结婚,住在与父母相邻的社区,婚后,小南母亲每天来小南的住处替他们做饭、打扫卫生,周六、周日也不例外,还会对着小南夫妇不停地唠叨,小南妻子很不习惯,抱怨婆婆管得太多,干扰了他们的生活,小南父亲认为妻子一心扑在孩子身上而忽略了他,小南母亲自己也觉得很委屈,求助社会工作者。根据家庭生命周期理论,社会工作者的正确做法是()oA.增进母子间的沟通B.协助小南父母调整夫妻角
4、色C.协助小南母亲接纳子女自立的需要D.增进婆媳间的相互理解第8题:单选题(本题1分)儿童社会工作方法中,下列关于以家庭为中心的方法理解不正确的是()。A.需要家庭全程参与服务过程B.针对儿童生活的家庭和社区开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式C改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式D.这里的家庭指原生家庭第9题:单选题(本题1分)一家非营利机构主要提供就业指导服务,老王向该机构提出了生活救助方面的请求,该机构的社会工作者小石向老王说明了情况,并且告知老王如何申请最低生活保障服务。这说明小石接案时考虑到了()。A.决定问题的先后顺序B.决定是否需要紧急介入C.权衡是否有能力处理问题D
5、.保证服务对象所需要的服务符合服务机构的工作范围第10题:单选题(本题1分)()的理念是帮助残疾人全面康复,实现回归社会生活的主流。A.社会康复B.社区康复C职业康复D.教育康复第11题:单选题(本题1分)提供残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素等措施属于()。A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防第12题:单选题(本题1分)社会工作者小高在走访中发现,一些军休班干部从指挥千军万马的将军到褪下军装的平民,很难适应社会角色的转变,情绪低落。经过认真筹划,小高为军休班干部开办了一个“有为老年”主题小组,帮助组员分享离休生活的感受,并倡导组织了“夕阳红”志愿服务队。在担任校外辅导员、奥
6、运志愿者的过程中,军休班干部们重新找到了生活的意义。在小高开展的服务中,特别关注了O要素对军休班干部的意义。A.物质B.组织C.精神D.服务第13题:单选题(本题1分)为了改善当地单亲贫困母亲的生活,社会工作者小李带领她们成立了传统手工制作互助组。在互助组中,为了实现对单亲贫困母亲的赋权目标,小李应采取的做法是()A.扮演协作者角色,对互助组进行组织和管理B.组织组员分析市场需求,集体商定做何种手工产品C.进行市场调研,根据市场需求决定做何种手工产品D.扮演治疗者角色,帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任第14题:单选题(本题1分)某一天傍晚,在“心理健康热线”工作的社会工作者接到小张的一个
7、电话,小张在电话里说“大家都嫌弃我,我觉得活在这个世界上没有任何意思了”,这时,社会工作者应该()oA.赶紧着手准备接案B.提供紧急介入服务C.对小张的问题进行预估D.转介服务对象第15题:单选题(本题1分)老李最近在工作中频频出错,情绪很不好,回家就对其10岁的儿子打骂,夫妻二人也经常为此事争吵不休。并且老师反映儿子最近经常逃课,学习成绩下降,和同学关系紧张。作为一位学校社会工作者,你认为老李儿子学习成绩下降的主要原因是()。A.社区因素B.同辈因素C.家庭因素D.学校因素第16题:单选题(本题1分)某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下,为社
8、区老人提供服务。“开门”办院的第一周,就有多名社会老人申请并入住,社会工作者小毛发现,光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况,小毛的工作重心应该是OA.帮助孤老优抚对象融入社区B.引导孤老优抚对象接纳社会老人C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象D.协助社会老人适应光荣院的环境第17题:单选题(本题1分)某部队医院妇产科护士长许女士退役后自主择业,创办了月子中心,创业期间,许女士面临亲朋好友不理解,找不到场地、资金短缺,缺乏市场运营付验等困难。街道退役军人服务站的社会工作者老范帮助许女上申请到就业创业扶助资金,协助寻找相关服务场地,邀请同行介绍市场运营经验,提供政府的相关培训信
9、息。老范的上述服务内容属于军转复退军人安置社会工作服务中的()A.搭建再就业信息咨询平台B.协助服务对象适应新生活C.维护服务对象的合法权益D.协调政府与社会力量参与第18题:单选题(本题1分)关于长期介入结案,下列说法错误的是()。A.结案所花时间比较长B.服务对象的问题一般比较复杂C.服务对象早就对结案有心理准备D.服务对象对社会工作者的依恋较深,结案反应比较强烈第19题:单选题(本题1分)优抚医院社会工作和光荣院社会工作的服务对象药物滥用和药物依赖现象中,最常见的是()oA.服用违禁药物B.滥用处方药C.服用抗生素D.过量服用药物第20题:单选题(本题1分)王某最近查出感染了艾滋病,很多
10、朋友知道消息后都排斥他,他感到很孤独、很难过,产生了很悲观的想法。王某的父母向社会工作者求助。社会工作者在了解王某情况后,发现他的家人并没有像其他家庭那样抛弃感染艾滋病的成员。于是社会工作者充分利用家庭资源帮助王某。该社会工作者采取的介入原则属于()。A个别化B.考虑服务对象的发展阶段和特点C.瞄准服务目标D.以人为本、服务对象自决第21题:单选题(本题1分)老伴去世后,郑大爷与儿子儿媳一起生活。由于儿子儿媳平时工作繁忙,无法照看老人,于是便请了保姆帮忙照料。某日社会工作者小邓前去探访,却发现郑大爷的房间不仅凌乱,而且散发着刺鼻的馒昧。郑大爷躺在床上,床头放着几瓶药,床边放着尿盆,他反复地说:
11、“这些日子我太麻烦人了。”保姆说,郑大爷在两周前出门遛弯时不慎摔倒,造成骨折,上周出院后回家静养。上述情况表明,郑大爷目前生活存在的风险因素是()。A.他人疏于照顾B.身体虐待C.情感虐待D.自我忽视第22题:单选题(本题1分)“不救不活”“不救难活”等说法凸显了社会救助的急迫性和重要性,体现了社会救助的O工作方针。A.兜底线B.救急难C.可持续D.促发展第23题:单选题(本题1分)家庭社会工作以()作为服务关注的焦点。A.亲子关系B.婆媳关系C.夫妻关系D.整个家庭第24题:单选题(本题1分)关于特困人员供养,具备生活自理能力的,鼓励其();完全或者部分丧失生活自理能力的,优先为其提供集中供
12、养服务。A.在家自由供养B.在家集中供养C.在家分散供养D.分散供养第25题:单选题(本题1分)老年社会工作者面对老年人时,如果认为老年人是没有贡献和价值、只能接受帮助的人群,这是必须警惕的一个方面,即()。A.价值观问题B.自我意识C.伦理规范D.反移情现象第26题:单选题(本题1分)社会工作者小王在社区调查中发现,许多年轻家长在育儿方面有困扰,不知如何与孩子沟通,如何避免对孩子发脾气。针对这些问题,小王应为这些家长提供的服务是()。A婚姻辅导B.家庭辅导C.儿童辅导D.亲职辅导第27题:单选题(本题1分)我国政府多以()周岁以上的公民为老年人,单以出生日期为标准界定的年龄常被称为日历年龄。
13、A.50B.55C.60D.65第28题:单选题(本题1分)张大爷丧偶多年,几年前因脑溢血导致半身不遂。张大爷的女儿长期独自照顾他,近来感到力不从心。社会工作得知后,拟从家庭思维”的视角出发,为该家庭提供服务,其适宜的做法是()。A.组织社区志愿者定期采访张大爷B.邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组C.联系专业康复人员定期上门提供服务D.动员张大爷入住养老机构,让女儿去探访第29题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下列服务中,属于间接服务的是()oA.开展半失能老人社区联谊活动B.优化半失能老人服务质量评估流程C.每月为半失能老人举办一次生日会D.组织社区
14、居民结对帮助半失能老人第30题:单选题(本题1分)服务对象小张戒毒后成为一名出租车司机。最近,他向社会工作者小王哭诉,自己已经两年不吸毒了,交管部门依然吊销了他的驾照,这等于砸了他的“饭碗”。小张感到万念俱灰,开始复吸,且萌发了轻生念头。此时,小王恰当的做法是()oA.联系交管部门,请他们对小张进行法制教育B.开展情绪疏导,并协助其申请临时救助C解释毒驾处理政策,引导其理解毒驾对社会的危害D.接纳小张的想法,协助其分析吸毒可能导致的后果第31题:单选题(本题1分)王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼,向社会工作者老李抱怨说:“我真不知道女儿的问题是什么原因造成的,平时也没少给她零花钱,但她还
15、是拿别人的东西,怎么管都不行。”为了解王女士的问题,老李下列回应中属于事实性沟通的是()。A.“我能理解您的苦恼JB.“您觉得自己有什么资源可以帮助女儿?”C.“您觉得自己做些什么可以帮助女儿改变?”D.“您发现女儿有小偷小摸行为时做了什么?”第32题:单选题(本题1分)社会工作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家的青少年,他们常成群结队在社区内闲逛,喝酒嬉闹。为预防这些青少年发生越轨行为,小李应()A.加强对他们的管理和控制B.协助司法机关对他们进行社会调查C.以合适成年人的身份为其提供帮教服务D.开展观护帮教服务第33题:单选题(本题1分)社区社会工作实务范围不包括()。A.社区老年人服务B.社区社会救助人员服务C.规划社区方案D.社区残疾人服务第34题:单选题(本题1分)社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和察觉自我状态,以改进其表达方式,其中一节的活动内容