2023年第二阶段主题教育研讨交流材料（20篇合集）.docx

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1、2023年第二阶段主题教育研讨交流材料（20篇合集）第1篇，共20篇2023年某单位中心学习组学习贯彻主题教育集体学习暨工作推进会发言材料把大兴调查研究作为重要内容调查研究是我们党的传家宝，把大兴调查研究作为重要内容，是在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一个鲜明特色。近年来，XX经济社会持续健康发展，但欠发达和后发展的省情没有改变，发展不平衡不充分的问题依然突出。要通过深入开展调查研究，正确认识和把握XX在全国发展大局中的地位和作用，明晰更好发挥优势的路径,找到破解难题的办法，推动中国式现代化的XX实践开好局起好步。搞好调查研究，既要深入调查，更要深入研究。调查是基础

2、，研究是重点，二者缺一不可。广大党员干部特别是领导干部要深入农村、社区、企业、医院、学校、新经济组织、新社会组织等基层单位，深入困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位，开展事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研。调研结束后，要召开研讨交流会，深入研究调研成果，把调查研究成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。搞好调查研究，既要找到问题，更要拿出对策。问题是时代的声音，调查研究必须要有鲜明的问题导向。要以发现问题、研究问题、解决问题为根本目的，哪些方面问题突出，就聚焦哪些方面调研；问

3、题出在哪个环节，就重点调研哪个环节。在全面梳理汇总调研情况的基础上，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深入剖析问题症结，充分论证对策建议，科学制定破解之策，要防止提出的对策建议大而化之、空洞抽象，不解决实际问题。搞好调查研究，既要掌握方法步骤，更要作风严实。要聚焦关于在全省大兴调查研究的实施方案中明确的XX个方面主要情况和重点问题，按照组织专题学习、制定调研方案、深入调查研究、认真研讨转化、切实解决问题、开展督查回访X个步骤开展调查研究。大力推行项目工作法、一线工作法、典型引路法，因地制宜综合运用多种方式以及互联网、大数据等现代信息技术，提高调研的科

4、学性和实效性。要加强统筹安排，防止“一窝蜂”下基层、多头调研、扎堆调研、“作秀式”调研,力戒形式主义、官僚主义，多采取“四不两直”的方式搞调研，轻车简从,厉行节约，不搞层层陪同，不增加基层负担，让基层干部有更多时间和精力抓工作。调查研究是获得真知灼见的源头活水，是谋发展抓落实的重要方法。我们要认真贯彻落实中央、省委关于大兴调查研究之风的部署安排，把调查研究同中心工作和决策需要紧密结合起来，与深化作风革命、效能革命紧密结合起来，沉到一线研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律、推动新发展，确保主题教育取得实实在在的成效。第2篇2023年关于开展学习主题教育读书班的交流发言材料根据学习安排，

5、我于近期深入学习、深刻领会党的二十大精神。“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”在4月3日召开的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对开展主题教育的方式方法作了部署，强调要以解决实际问题、取得实际效果为出发点和落脚点，为各地区各部门各单位扎实开展主题教育工作规划了清晰路径、提供了根本遵循，必将有力推动全党主题教育走深走实。“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改”这一“16字方针”，成为开展主题教育的制胜法宝。下面，联系自身实际，我与各位交流几点心得体会。一是搞好理论学习，以科学理论指导工

6、作实践。伟大时代呼唤伟大理论，伟大时代孕育伟大理论。习近平新时代中国特色社会主义思想具有理论性与实践性相统一、科学性与价值性相统一的鲜明特征。这一思想既有理论穿透力，又有实践引领力；既贯穿高度理论自觉自信，又体现鲜明的实践问题导向，从而实现了理论创新与实践创新的良性互动，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。广大党员干部应筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，强化理论学习，坚持读原著、学原文、悟原理，做到逐字逐句学，原原本本学，以理论滋养初心、以理论引领使命，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践。二是进行调查研究，以调查研究掌握实际情况。调查研究是我

7、们党的传家宝，是做好各项工作的基本功，是谋事之基、成事之道。习近平总书记要求广大党员干部：“一定要学会调查研究，在调查研究中提高工作本领。”广大党员干部要充分认识调查研究的重要意义，强化责任担当，着眼新阶段、新要求、新任务，通过开展调查研究把握规律、破题解题、提高履职本领，以务实创新的举措推动党的决策部署落地生根、开花结果。要扑下身子、沉到一线，把脉问诊、解剖麻雀，梳理问题、排查难题，在调查研究中摸清情况、解决问题，在破解难题中推动工作。三是落实总体要求，以主题教育成果推动发展。广大党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全

8、面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉用科学理论指导推进工作。要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，把学习成果运用到解决发展难题、推动高质量发展中，落实到完成党的二十大部署的各项任务中。四是深入查摆不足，全过程进行检视整改。检视整改，就是要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要敢于直面问题、勇于修正错误，发扬“刀刃向内”的自我革命精神，坚持分类整改与集中整治相结合,

9、深入查摆不足，列出问题清单，抓好突出问题的整改整治，确保取得实际成效。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法、好经验，及时以制度形式固定下来。要坚持学思用贯通、知信行统一，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把主题教育成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进，是实现主题教育根本任务的科学有效机制，是我们多次开展集中性教育活动的经验总结，是确保主题教育取得实效的制胜法宝。我们要把握好、运用好这一科学方法，提高全党主题教育质量，提升党内集中教育的整体成效，推动各项工作

10、的高质量发展。第3篇2023年在专题学习第二阶段学思想、强党性、重实践、建新功主题教育心得体会（研讨材料）注入“新”动力跑好主题教育“后半段”习近平总书记在XX省XX市主持召开新时代推动XX全面振兴座谈会时指出，要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。第二批主题教育在一线开展，实效在一线呈现，直接关系到人民群众获得感、幸福感、安全感的提升。党员干部要坚持好、运用好第一批主题教育“经验宝典”，把理论学习、调查研究、检视整改贯通起来，既将“规定动作”做好，又有针对性地把“自选动作”做实做细做精，防止“依葫芦画瓢”、机械性照抄照搬，从而跑好主题教育“后半

11、段”。学深悟透求“新知，跑好理论学习后半段。“书读百遍,其义自见。”第二批主题教育已接棒“登台”，然而部分党员干部习惯于等一等、拖一拖、放一放，当起“拖延型”干部，不仅造成学理论不真、不勤、不深，还滋生了形式主义、漂浮不实的“学风”。第二批主题教育涉及的单位和人员规模更大、层级更多、领域更广。要注重把准目标要求,注重加强分类指导，针对不同层级、不同领域、不同对象，找准“供需”着力点，因地制宜地创新组织方式、调整教育内容、优化学习形式，做到“一把钥匙开一把锁”，切忌生搬硬套、脱离实际，无差别地搞“上下一般粗”。要坚持“学”与“做”相结合，不断强化问题导向、实践导向、需求导向，增强基层党组织政治功

12、能和组织功能，着重抓好理论大学习、思想大武装，从而让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。破题解难谋新策，跑好调查研究后半段。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。第二批主题教育层级下移、同群众联系更紧密，面对的矛盾问题也更复杂。注重解决实际问题，不能搞“刻舟求剑”“闭门造车”，而是要常行“解剖麻雀式”调查研究。要坚持走群众路线，站稳群众立场，主动带着问题进百家门、访百家情、解百家难、暖百家心，注重在群众家门口收集沾泥土、冒热气、带露珠的良策妙计。心系群众鱼得水，背离群众树断根。要坚持开门搞教育，以群众视角想问题、作决策、办事情，对于调研中发现的问题，逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，绘准“施工图

13、”，制好“任务书”，划定“时间表”，以“一锤接着一锤敲”韧劲让“民生账单”变成群众的“幸福清单”，绝不能“解决一个问题，留下十个遗憾”。建章立制固新效，跑好检视整改后半段。第二批主题教育层级下移、线长面广，越往基层一线，越要结合实际出发，要坚决防止形式主义、官僚主义，以严实作风确保主题教育的政治性和严肃性。检视整改成效如何，关键要看问题症结是否找准、整改整治是否到位。要对标党性党风党纪，时时“照镜子”，找出差距、补足短板、树立新风，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。检视问题时，把“病灶”找准、把“病因”查清、把“病根”挖全，绝不避重就轻、大而化之；整改落实时，动真

14、碰硬、真改实改，运用督导跟踪、限时整改、清单销号、“回头看”等方式提高整改“含金量”，绝不搞花拳绣腿，绝不摆花架子。同时通过举一反三、建章立制，巩固发展主题教育成果，让人民群众真切感受到解决问题的实际成效。第4篇X单位中心学习组深入学习贯彻第二批主题教育研讨材料“以学正风”推动主题教育“一刻不停”“风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。”日前，习近平总书记在内蒙古考察时围绕“以学正风”提出“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”的明确要求。党员干部应从习近平总书记的讲话精神中体味以学正风行动自觉，以“绰厉之姿”奋斗在主题教育路上，“一刻不停”地书写人民满意的时代答卷。以学正风强担当，脱虚

15、向实，以“天下之事，虑之贵详，行之贵力的“笃行奋进推动大兴务实之风“一刻不停习近平总书记多次强调：“要发扬求真务实、真抓实干的作风，以钉钉子精神担当尽责，脚踏实地把既定的行动纲领、战略目标、工作蓝图变为现实。”主题教育要想取得实效，并非轻轻松松，敲锣打鼓就能实现。党员干部需把工作抓实，基础打实，步子迈实。”不矜细行，终累大德。”我们要站排头、当标杆，敢于接下大事难事棘手事；要精雕细刻、精益求精，善于做好要事新事紧急事；要接地气、放架子，及时解决群众的急事愁事关心事；要懂政策、善调研，因地制宜打造大事好事民生事。总而言之，我们要在冲锋陷阵出大力、勤劳巧思流大汗中推动“务实之风”蔚然成风。以学正风

16、强信念，激浊扬清，以一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏的廉洁戒心推动弘扬清廉之风一刻不停。不论是在任何时候都不搞特殊化的焦裕禄；还是带领兰考群众战天斗地，不带私心为人民的谷文昌；还是在荒山石滩造林，留下满山木麻黄的黄诗燕，无不诠释着“不谋私利才能谋根本、谋大利”的深刻道理。主题教育需按照“三不腐”要求健全相关制度，全面查找廉洁风险点，严格执纪，建好护栏。“不求荣，斯无辱；不干誉，斯无毁。”党员干部更需秉承“为政不移公仆之心，用权不谋一己之私”，要牢记“公权力姓公，也必须为公”，心有所戒，行有所止。常怀律己之心，坚持不被“身外之物”所牵绊，培养“任尔东西南北风”的政治定力，踏踏实实，正道直行。以学正风强宗旨，戒“奢尚俭，以历览前贤国与家，成由勤俭破由奢的“居安思危推动养成俭朴之风一刻不停。习近平总书记指出“现在，我们生活条件好了，但艰苦奋斗的精神一点都不能少，必须坚持以