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1、2023年肇庆市鼎湖区初级社会工作者考试社会工作实务考前冲剌试题第1题:单选题(本题1分)下列选项中关于传统工会表述错误的是()oA.传统工会对职工个人发展和价值实现的延伸服务的关注比较欠缺B.传统工会缺乏专业训练的人员C.传统工会具有有效地方法来解决职工问题D.传统工会以维护职工合法权益为服务宗旨第2题:单选题(本题1分)某社区开展“老年友好型社区”创建活动,对全社区的道路、公共活动场所和公共卫生间等适老化改造,预防老人发生意外事故。上述措施满足了老年人的()需要。A.健康维护B.居家安全C社会参与D.就业休闲第3题:单选题(本题1分)自杀问题对于老年人群会有些特殊性。在评估老年人的自杀风险
2、时,下列选项中从直接线索进行评估的是()。A.有时我真想结束一切B.这些日子我太麻烦人了C.没了我你会好过些D.储存药物第4题:单选题(本题1分)矫正社会工作者是()执行团队中的一员。A.司法B.社区矫正C.社会服务D.刑罚第5题:单选题(本题1分)某社区因缺少无障碍通道设施,造成坐轮椅的残疾人出行困难。社会工作者为此召开居民座谈会,居民们反映除了缺少无障碍通道外,社区的路灯时常坏了不能及时修理,社区内路面坑洼,时常积水影响居民外出。居民们反映出的是居民的()。A.表达性需求B.感觉性需求C.比较性需求D.规范性需求第6题:单选题(本题1分)社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过程中,整合
3、了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源,回应了小强的多重需要,增强了小强对社会环境的适应能力,小刘所运用的方法属于OA.社区康复B.个案管理C.教育康复D.需求评估第7题:单选题(本题1分)儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识,在婴幼儿身体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会抬胸、坐立和行走。这一过程体现了儿童成长发展的()的特点。A.快速性B.阶段性C.顺序性D.差异性第8题:单选题(本题1分)社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇,在他们讲述问题后,小王介绍了机构的服务范围和要求,并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。小王的上述做法属于社会工作实务过程中的()。A.接案
4、B.预估C.计划D.评估第9题:单选题(本题1分)为更好地在社区开展高血压、糖尿病及肾病等慢性病预防工作,社会工作者小金采用问卷调查和入户访谈等方法,了解居民的生活方式及对预防慢性病知识的需求,并在此基础上制订了以倡导社区居民健康生活方式和预防慢性病为目标的社区健康教育方案。上述工作中,小金的主要角色是()A研究者B.项目评估者C.咨询者D.项目计划者第10题:单选题(本题1分)社会救助制度为遇到严重困难的社会成员提供()。A.中等生活水平的物质保障B.精神安慰C.当地平均生活水平的物质保障D.基本物质保障第11题:单选题(本题1分)“儿童是国家的希望,民族的未来,是社会发展进步的基础。”这句
5、话表明了儿童的哪一个特点?()A.童年是每一个人人生的基础B.儿童是每一个家庭的基础C.儿童是一个社会发展进步的基础D.儿童是社会的重要组成部分第12题:单选题(本题1分)某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的“安全岛”。一年来,在“安全岛”收容的婴儿中女婴占绝大多数。这一现象提醒社会工作者应积极呼吁全社会共同关注女性()的保障。A.教育权B.生命权C.特殊权益D.生育权第13题:单选题(本题1分)货车司机小郭因交通事故暂时失去劳动能力,申请临时救助。社区居委会社会工作者小马对其开展评估工作。小马观察到小郭居住在狭窄的平房里,家具简陋,生活用品摆放零乱。小马采取的上述评估方式是()o
6、A.直接询问B.家庭探访C.使用量表D.观察身体语言第14题:单选题(本题1分)从儿童社会心理发展的角度来看,幼儿时期的儿童需要完成()人格的培养。A.信任B.自主C.勤奋D.独立第15题:单选题(本题1分)社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个服务项目,运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,她应选择()A.有趣味性的活动B.具有启发性的活动C.有一定竞争性的活动D.有益于老人健康的简单活动第16题:单选题(本题1分)社会工作者小兰经常参与医院内有关活动的策划,按照要求,她策划的精神病患者的训练活动要()。A.简单B.复杂C.多样化D.新颖第17题
7、:单选题(本题1分)萨提亚家庭治疗模式要求社会工作者在治疗过程中不是关注家庭成员的病症表现,而是注重考察家庭成员的(),通过改善家庭成员的沟通方式和家庭规则,提高家庭成员的自尊和自我价值感。A.困难应对方式B.危机应对能力C.家庭结构的调适D.责任和权力结构第18题:单选题(本题1分)着眼于留守儿童身心发展特点和学习、生活需要,开展学业辅导、心理咨询、人际交往技巧训练、生活技能训练、青春期健康教育、安全教育等方面的服务,提升留守儿童学习、生活适应能力。属于农村留守儿童社会工作的()服务。A.留守儿童成长服务B.留守儿童家庭服务C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务D.留守儿童社区托管服务第
8、19题:单选题(本题1分)推动()的目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。A.家庭生活教育B.健康教育C.公民教育D.成人教育第20题:单选题(本题1分)戏剧小组由打工的妇女们组成,以娱乐活动来增加她们的生活乐趣。工作员经过社区调查了解到一些妇女对戏剧和表演有兴趣,于是组建了戏剧兴趣小组;戏剧的故事来源于妇女们的生活。戏剧中所表现的故事来自于她们的日常生活,是她们最关心的、日常生活中发生的事情。这里,工作人员用到的增能的具体方法是()。A.权力分析B.透明化C.意识醒觉D.倡导政策改变第21题:单选题(本题1分)小刚最近跟随打工的父母从农村来到城市
9、。为了帮助小刚适应新环境,社会工作者小张多次走访了他的家庭、学校和所在社区。小张发现小刚在班级里有几个要好的伙伴,于是组织他们一起学习和玩耍,并帮助小刚熟悉环境,以减轻小刚由于转学造成的不适应感。在这个过程中,对小刚的改变产生了重要影响作用的是()。A.朋辈群体B.学校C.家庭系统D.社区第22题:单选题(本题1分)()是以改善肿瘤或慢性疾病患者及其家庭的生理、心理、社会功能的适应不良为目的。A.精神治疗B.纾缓疗护C.放松训练D.行为治疗第23题:单选题(本题1分)新鑫社区社工小盖近期在策划一个社区中老年人运动会,让老年人走出家门,一起锻炼身体,也通过活动增进对社区老年人的了解和相互信任。从
10、社区老年人服务的角度来说,该活动属于()oA养老服务B.健康服务C.文化教育服务D.再就业服务第24题:单选题(本题1分)可能会出现两极情感反应,即一方面对即将到来的分离产生失落、难过等负面情绪,另一方面也充满兴奋、希望和成就感等正面情绪。以上描述的是社会工作实务通用过程的()阶段。A.接案B.预估C计划D.结案第25题:单选题(本题1分)某天深夜,小霞给“心理热线”打进电话来说:“我不想活在这个世界上了。”这时,接热线的社会工作者应该()。A.进行接案B.提供紧急介入服务C.向机构领导汇报D.对小霞的问题进行预估第26题:单选题(本题1分)军转复退军人安置社会工作的介入重点是()。A.社会再
11、适应B.生命回顾与哀伤辅导C危机干预D.认知和情绪问题的处理第27题:单选题(本题1分)未成年人保护中心为流浪儿童提供全方位的服务。下列服务中,不属于流浪儿童救助服务的是()。A.物质帮助B.品行教育C.回归家庭D.合法收养第28题:单选题(本题1分)某医院妇产科因孕妇家属不愿排队发生了殴打医护人员的恶性事件,医务社会工作者到现场后,首先应采取的措施是()oA.安抚孕妇家属的情绪B.向医生了解孕妇的情况C协助安排孕妇尽快进行检查D.向医院领导汇报,并通知警务室和保安第29题:单选题(本题1分)人际沟通是青少年发展的重要方面,协助青少年建立良好的人际交往能力、构建良好的群体互动关系,对青少年社会
12、化有着重要作用。常见的人际沟通方式有互补式、交叉式和()。A.暖昧式B.重叠式C配合式D.任务式第30题:单选题(本题1分)社会工作者可以通过组织(),以满足优抚对象对归属与爱的需要。A.娱乐活动B.互助小组C.社交联谊活动D.小组会议第31题:单选题(本题1分)以家庭为中心的儿童社会工作,社会工作者通过提升家庭成员解决问题的能力,增强家庭发挥其功能的能力,体现了()oA.以家庭为单位B.家庭全程参与C聚焦家庭功能D.链接资源网络第32题:单选题(本题1分)在某少年宫工作的社会工作者小刘,为一些存在亲子冲突的家庭设计了亲子平行沟通小组。以下表格所列的上组活动计划中,与父母组的“分析聆听的障碍”
13、活动相对的应该是子女组的O活动。1号组子女组订立目标、相互认识订立目标、相互认识分析聆听的障碍吟组交流跨组交流情楮控制回应批评的技巧处理冲突的方法处理冲突的方法跨组练习吟组练习分析总结分析总结A.学习做个好孩子B.建立同辈群体支持C.学习同理的表达D.学习表达的技巧第33题:单选题(本题1分)社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶,李奶奶说自己的子女都在外地工作,老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭,昨天在回家途中扭伤脚踝,行走困难。经过沟通,小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难,小王所做的是社会工作者通用过程中()阶段的工作。A.接案B.签订协议C.预估D.制定方案第3
14、4题:单选题(本题1分)2008年,小李在某城市建筑工地劳动时,不慎从脚手架上失足摔落致残,他向社会工作者求助以维护自身的合法权益,此时,社会工作者首先应该()。A.要求建筑工地负责人给予适当赔偿B.协助小李和相关部门处理好工伤的认定问题C.要求小李的家属前来协助介入D.按照医疗机构的诊断证明进行预估第35题:单选题(本题1分)大李因吸毒成瘾被责令社区戒毒后成为社会工作者老秦的服务对象,近期,在一次个案会谈中,大李告诉老秦由于医生给药量难以满足需要,他计划在黑市上购买戒毒药物,此时,老秦恰当的做法是()。A.斥责大李打算在黑市购买药物的想法B.默认大李打算在黑市购买药物的想法C.尊重大李的想法
15、,鼓励他做出自我选择和决定D.重视大李的独特性,协助他与医生沟通给药量第36题:单选题(本题1分)以下不属于社会工作结案时服务对象的正面反应的是()。A.欣喜B.感激C.依赖D.充满信心第37题:单选题(本题1分)在矫正社会工作领域,不属于院舍服务的类型的是()。A.中途家庭B.寄养家庭C教养院D.福利院第38题:单选题(本题1分)自孩子上初中后,李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突。李女士认为,孩子从小体质较弱,比较敏感,即使已上初中,为安全起见还是应该接送,但丈夫不以为然,还以工作忙为由将接送孩子的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解,怀疑丈夫有了“外心”,非常苦恼、困惑,遂求助社会