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1、主题教育专题学习会上的研讨发言材料(共12篇)目录篇一、主题教育专题学习会上的研讨发言材料3篇二、“学思想、强党性、重实践、建新功力心得体会交流发言材料5篇三、“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育个人剖析对照检查发言材料7篇四、2023年银行党员学习“学思想,强党性,重实践,建新功”专题党课心得体会10篇五、主题教育牢牢把握“学思想、强党性、重实12篇六、2023年度“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育六个方面对照检查发言材料14篇七、“学思想、强党性、重实践、建新功”主17篇八、学思想、强党性、重实践、建新功主题教育心得体会25篇九、“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育个人
2、剖析对照检查发言材料26篇十、学思想强党性重实践建新功2023年主题教育党课讲稿29篇十一、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面研讨发言材料49篇十二、2023年度“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育六个方面对照检查发言材料52篇一、主题教育专题学习会上的研讨发言材料根据学习安排,我于近期深入学习、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神。会议强调,这次主题教育是一件事关全局的大事,时间紧、任务重、要求高。广大党员干部要全面对标“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,上好主题教育的四堂“必修课”,把主题教育的学习成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动
3、力。下面,联系自身实际,我与各位交流几点心得体会。一是上好“理论学习”的思政课,补足“精神之钙二“理论上坚定清醒是思想政治上坚定清醒的前提,科学理论是理想信念坚定的基础:思想上的坚定离不开理论上的清醒。无论是战火纷飞的革命年代,还是艰苦创业的社会主义建设时期,或是激情澎湃的改革开放新时期,共产党人始终注重思想建党、理论强党。广大党员干部要用科学的理论武装头脑,学深悟透马克思主义这本“真经”,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把理论学习作为终身课题,始终保持学习的热情,带着思考学、带着责任学、带着问题学,立足于自身的薄弱项,原原本本学原文,逐字逐段悟原理,常学常悟、常修常炼、常悟常进
4、,在理论滋养中补足精神之钙、铸牢思想之魂,练就“金刚不坏之身二二是上好“党性修养”的基础课,筑牢”信仰之堤二党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。党性修养,既是永恒的主题,又是常抓常新的课题。翻开百年党史,不难发现中国共产党人的党性原则贯穿始终、熠熠生辉。广大党员干部要加强党性锻炼,提升党性教育,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,时刻叩问“我是谁、为了谁、依靠谁”“入党为什么、在党干什么、为党做什么”,牢牢守住政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关,知敬畏、存戒惧、守底线,始终保持“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”的政治定力。牢记自己的身份,摆正自己的位置,一心一意
5、听党话,矢志不渝跟党走,以“不畏浮云遮望眼”的坚定,在“乱云飞渡”中披荆斩棘、劈波斩浪,永葆对党忠诚的政治本色。三是上好“知行合一”的实践课,增强“干事之能:知是基础、是前提,行是重点、是关键二学习的落脚点在于“致用”,以知促行,以行促知,知行合一,将理论与实践统一起来,指导实践,推动工作。只有主动投身一线,在“大风大浪”中接受检验、经受磨炼,才能破解知行脱节的突出问题,真正实现“学以致用广大党员干部要坚持问题导向,深入调查研究,沉下身子,迈开步子,带着问题去、找到原因回,带着课题去、形成思路回,用心用情用力解决好人民群众急难愁盼的问题。主动应对各种困难和挑战,敢啃“硬骨头”、敢涉“深水区”、
6、敢接“烫山芋”,不做“好好先生”、不当“甩手掌柜”,把责任扛在肩上,把困难摆在面前,知难而进、迎难而上,“逢山开路,遇水搭桥”,在经风雨、见世面中壮筋骨、增才干。四是上好“守正创新”的提升课,笃行“担当之志二“我们从事的是前无古人的伟大事业,守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误,创新才能把握时代、引领时代J守正创新,既是辩证法,更是方法论。广大党员干部要把握好“建新功”的要求,传承精华、创新发展,坚持变中求新、变中求进、变中突破,在求真务实中开拓创新、在大胆探索中实现担当,以“敢为天下先”的昂扬斗志和“任尔东西南北风”的磐石信念,争做习近平新时代中国特色社会主义思想的“践行者”和“领跑者”。把个
7、人理想和人生价值融入到强国建设和民族复兴的共同理想中,务实功、出实招、求实效,真抓实干、埋头苦干,以时不我待的紧迫感和舍我其谁的使命感,一步一个脚印,一锤一个钾钉,奋力走好新时代的赶考路。篇二、“学思想、强党性、重实践、建新功力心得体会交流发言材料根据学习安排,我于近期深入学习、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神。会议强调,这次主题教育是一件事关全局的大事,时间紧、任务重、要求高。广大党员干部要全面对标“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,上好主题教育的四堂“必修课”,把主题教育的学习成果转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。下面,联系自身实际,我与各位交流几点心
8、得体会。一是上好“理论学习”的思政课,补足“精神之钙”。“理论上坚定清醒是思想政治上坚定清醒的前提,科学理论是理想信念坚定的基础:思想上的坚定离不开理论上的清醒。无论是战火纷飞的革命年代,还是艰苦创业的社会主义建设时期,或是激情澎湃的改革开放新时期,共产党人始终注重思想建党、理论强党。广大党员干部要用科学的理论武装头脑,学深悟透马克思主义这本“真经”,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,把理论学习作为终身课题,始终保持学习的热情,带着思考学、带着责任学、带着问题学,立足于自身的薄弱项,原原本本学原文,逐字逐段悟原理,常学常悟、常修常炼、常悟常进,在理论滋养中补足精神之钙、铸牢思想之魂
9、,练就“金刚不坏之身二二是上好“党性修养”的基础课,筑牢”信仰之堤二党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。党性修养,既是永恒的主题,又是常抓常新的课题。翻开百年党史,不难发现中国共产党人的党性原则贯穿始终、熠熠生辉。广大党员干部要加强党性锻炼,提升党性教育,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,时刻叩问“我是谁、为了谁、依靠谁”“入党为什么、在党干什么、为党做什么“,牢牢守住政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关,知敬畏、存戒惧、守底线,始终保持“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”的政治定力。牢记自己的身份,摆正自己的位置,一心一意听党话,矢志不渝跟党走,以“不畏浮云遮望
10、眼”的坚定,在“乱云飞渡”中披荆斩棘、劈波斩浪,永葆对党忠诚的政治本色。三是上好“知行合一”的实践课,增强“干事之能二“知是基础、是前提,行是重点、是关键“。学习的落脚点在于“致用”,以知促行,以行促知,知行合一,将理论与实践统一起来,指导实践,推动工作。只有主动投身一线,在“大风大浪”中接受检验、经受磨炼,才能破解知行脱节的突出问题,真正实现“学以致用工广大党员干部要坚持问题导向,深入调查研究,沉下身子,迈开步子,带着问题去、找到原因回,带着课题去、形成思路回,用心用情用力解决好人民群众急难愁盼的问题。主动应对各种困难和挑战,敢啃“硬骨头”、敢涉“深水区”、敢接“烫山芋”,不做“好好先生”、
11、不当“甩手掌柜”,把责任扛在肩上,把困难摆在面前,知难而进、迎难而上,“逢山开路,遇水搭桥”,在经风雨、见世面中壮筋骨、增才干。四是上好“守正创新”的提升课,笃行“担当之志二“我们从事的是前无古人的伟大事业,守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误,创新才能把握时代、引领时代J守正创新,既是辩证法,更是方法论。广大党员干部要把握好“建新功”的要求,传承精华、创新发展,坚持变中求新、变中求进、变中突破,在求真务实中开拓创新、在大胆探索中实现担当,以“敢为天下先”的昂扬斗志和“任尔东西南北风”的磐石信念,争做习近平新时代中国特色社会主义思想的“践行者”和“领跑者二把个人理想和人生价值融入到强国建设和民族
12、复兴的共同理想中,务实功、出实招、求实效,真抓实干、埋头苦干,以时不我待的紧迫感和舍我其谁的使命感,一步一个脚印,一锤一个钾钉,奋力走好新时代的赶考路。篇三、“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育个人剖析对照检查发言材料自支队“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育下发下来,我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想纲要、习近平关于“学思想、强党性、重实践、建新功”论述摘编、党章党内法规等理论知识,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。通过一系列学习,我个人思想受到了很大的影响,现结合本人思想和工作情况,详细整理了个人存在的突出
13、问题及症结所在,提出了具体整改措施和办法。一、查摆的主要问题(一)认真对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,深刻查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距。一是学习态度不太端正。思想上不够重视,轻视理论学习,缺乏主动性和自主性,总感觉平时工作干好就可以了,集体学习被动参加,缺乏热情。二是学习深度广度不够。对党的二十大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺,不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题,缺少时不我待的使命感和危机感。(二)群众观点、群众立场、群众感情、服务群众
14、方面:一是在队列前指挥多,带头完成上级工作少。二是存在只完成工作,与消防员交流沟通少的现象。(三)知敬畏、存戒惧、守底线方面:一是在队伍管理上存在畏难情绪,存在老好人思想,对个别平常存在的苗头性、倾向性问题批评教育蜻蜓点水,未严格追踪抓整改落实。二是存在重指导、轻实践现象,存在作风不扎实、工作不够深入等问题,认为每一项工作都有专门同志去做,不必每项工作都亲力亲为,缺乏深入实践。(四)思想觉悟、能力素质、但当作为、道德修养、作风形象方面。一是工作中遇到特殊情况或者突发性时间不能够及时向上级领导汇报,缺少不定期以口头或者书面形式向上级领导汇报机制。二是在对工作具体落实不迅速、不全面,特别是对有难度
15、的工作,主动协调、想办法克服的较少。二、存在问题的主要原因(一)理论学习抓得不够紧Q面对不断发展的形势任务,自己虽然能够认识到理论学习的重要性,也尽可能抽出时间加强学习,但主观上的积极性、主动性,投入学习的时间、精力都有所下降,学习不系统、不全面、不深入,真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想,还没有深刻地理解领会,以致于指导实践谋划工作的视野不够开阔。(二)思想改造抓的不够实。近年来,随着改革开放的深入,面临的形势任务、所处的环境发生了时代性的变化,思想文化日趋多元多样。在这个过程中,自己虽然牢记是一名共产党员,但在潜移默化、日久天长的影响中,还是
16、不自觉地放松了警惕、降低了标准,对一些不良现象、不正之风总认为是社会大环境造成的,没有旗帜鲜明地去反对和抵制。这些都是与党章的要求,与共产党员的本色相违背的,都是有损于事业和个人的。(三)自我约束抓的不够严。“自重、自省、自警、自励”、“慎独、慎初、慎微二这些挂在嘴边、响在耳边的教诲应该是党员领导干部的“座右铭”和“护身符:对照这些要求感到自己在一些方面放松To特别是作为领导干部,恭维的话多了,批评建议少了,在这种情况下,没有很好地自我提醒、自我告诫,面对不良苗头,更多地是“随大流二这都是有损于党员领导干部形象和风气的Q三、下步整改措施(一)对党忠诚不变色。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓,带领党委班子和全体党员,始终在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一