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1、初级社会工作者考试社会工作实务2023年亳州市谯城区深度预测试卷第1题:单选题(本题1分)社会救助通过发放救助款物,及时解决贫困群众的生存困难,使他们脱离险境,同时还要设法逐渐增强他们生活的能力和战胜贫困的信心。这说明社会救助社会工作具有()特点。A.救助对象的多样性B.工作方法的融合性C.工作过程的持续性D.工作依据的政策性第2题:单选题(本题1分)为了帮助流浪乞丐人员在需要时及时获得救助,某地救助站的社会工作者上街向他们发放“救助指引卡”,并动员志愿者给予指引和帮助。该救助站的这种做法属于临时救助服务中的()。A.危机干预B.生活救助C.外展服务D.能力建设第3题:单选题(本题1分)就对象
2、而言,学校社会工作是以全体学生为服务对象,尤其是“()”适应有困难的学生。A.社会B.情绪C.文化D.社会一情绪一文化第4题:单选题(本题1分)与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成果,这是家庭社会工作者在哪一阶段需要完成的任务?()A.介入阶段B.开始阶段C.结束阶段D.接触阶段第5题:单选题(本题1分)小强是小学三年级的学生,半年前跟随打工的父母来到城市就读,小强虽然很努力,但因为基础薄弱,加上父母不知道自私指导其学习,考试常常不及格。针对小强目前的状况,社会工作者可以采取的间接介入策略是()。A.定期上门辅导小强B.加强小强与同学的学习交流C.改进小强与父母的沟通方
3、式D.提高父母指导小强学习的能力第6题:单选题(本题1分)赵大爷年近七旬,生活在农村。几年前赵大爷的独子因交通意外身亡,老伴受不了打击也去世了。目前赵大爷无亲无故,以拾荒为生。社会工作者老宋计划协助赵大爷申请救助。下列救助类别中,最能帮助赵大爷解决生活困难的是()oA.最低生活保障B.特困人员供养C.就业救助D.临时救助第7题:单选题(本题1分)社会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人,姥爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中,经常可以发现一些新的需要解决的问题,于是他一直关注和评估整个家庭的需求和问题,并及时调整工作方案,确保能使服务对象得到及时的帮助。小马的做法,体现了评
4、估具有()特点。A.保持连续性B.需要救助对象的参与C.动态推进,全面了解D.合理利用知识和经验第8题:单选题(本题1分)协助受助家庭成员签订服务合同,属于家庭社会工作的()阶段。A.接触B.开始C.介入D.结束第9题:单选题(本题1分)社会工作者小王定期组织企业女工学习有关女性工作的法律法规。在女工们学习的下列政策法规中,居于主体地位的是()。A.中华人民共和国劳动法B.中华人民共和国妇女权益保障法C.中华人民共和国宪法D.中华人民共和国慈善法第10题:单选题(本题1分)贫困山村的阿芳今年快40岁了,由于小时候没有条件上学,她和周围一些年龄相仿的姐妹没什么文化,也没什么技术专长,加上村子交通
5、不便,她们一直在社会贫困线上徘徊,社会工作者希望为她们连接资源,解决贫困,采取的方法是()。A.与她们一道分析贫困的原因B.让她们利用晚上的时间学习致富技术C.请农技站技术员对她们进行种养技术指导D.在全村宣传学习文化的重要性,让村里的女孩好好学习第11题:单选题(本题1分)某光荣院中的伤残退役军人因行动不便,日常生活和活动仅局限于院内,感觉生活单调、枯燥。为此,社会工作者组建了一支志愿者队伍时常来探望他们,还请他们外出为中小学师生作事迹报告。上述案例中,社会工作者为服务对象提供了()A.健康咨询B.心理治疗C.情绪辅导D.社会支持第12题:单选题(本题1分)社会工作者小赵在社区走访时发现,本
6、社区有些下岗女工面临多种问题,如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此,小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们的弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是()oA.政策倡导B.透明化C权力分析D.意识醒觉第13题:单选题(本题1分)从“人与环境互动”的视角出发,社会工作者在介入阶段可能采取的主要介入类型是()oA.直接介入B.间接介入C.综合介入D.交叉介入第14题:单选题(本题1分)医务社会工作者发现,许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍,孩子为此哭闹,家长束手无策
7、,这种情况说明这些家长对孩子过度保护,又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做法是OA.帮助家长处理情绪问题B.提升家长照顾患儿的能力C.帮助处理家庭关系问题D.构建患儿的社交支持系统第15题:单选题(本题1分)下列群体中,属于学校社会工作对象的是(A.有人际交往障碍的高中生小静B.初中辍学后外出打工的小安C.正在服刑的王某D.遭受家暴的朱女士第16题:单选题(本题1分)受虐妇女综合征是指,长期遭受婚姻暴力的妇女具有一些共同的特征。下列说法中()不属于“受虐妇女综合征”的特征。A.低自尊B.暴力循环C.暴力正常化D.以暴制暴第17题:单选题(本题1分)社会工作
8、者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往,觉得自己太笨,别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现,夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低,对妻子的想法常常不屑一顾,而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时,孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治疗原理,评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是()。A.家庭亲子系统出现问题,需加强父母和孩子的沟通B.夫妻互动出现问题,需加强夫妻的沟通与互动C.夫妻系统出现问题,需阻隔孩子进入夫妻次系统D.孩子出现偏差行为,需指导父母调整教育方式第18题:单选题(本题1分)罪犯具有高外倾性、高神经质、低掩饰性,这种人格特
9、征属于()。A.冲动好斗B.自卑消沉C.消极悲观D.与社会严重脱节第19题:单选题(本题1分)接案期最重要的工作是(),及时回应他们最急迫的需要,并提供相应的帮助。A.了解服务对象的需要和问题B.尊重服务对象的意向C.证满足服务对象的需要D.能增强服务对象的信心第20题:单选题(本题1分)残疾人社会参与现状的评估,通过4R指标来分析,即角色(Ro1es)、关系(Re1atiOnShip)、()、资源(Resources)。A.理解B.反应C.尊重D.关心第21题:单选题(本题1分)下列不属于关于青少年社会工作的服务原则的描述是()。A.尊重青少年的价值与尊严B.接纳与关爱青少年C.注重青少年的
10、个别需求D.帮助青少年学习人际交往的技巧第22题:单选题(本题1分)儿童社会工作中,对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整,但已经出现压力,如果不介入外部力量,则可能导致结构性问题,并对儿童的发展产生损害,如离婚、分居时的家庭冲突,亲子关系过度紧张或者过度亲密等情况,通过家庭工作或者以个案及小组方法给予支持的服务是()。A.儿童保护福利服务B.补充性儿童福利服务C.支持性儿童福利服务D.替代性儿童福利服务第23题:单选题(本题1分)老年是人生的最后一个阶段,()是这一阶段最显著的特征。A老化B.体质弱化C.情感依赖D.精神退化第24题:单选题(本题1分)下列不属于学校社会工作服务特点的是()。
11、A.技术性B.基础性C科学性D.艺术性第25题:单选题(本题1分)()以家庭经济状况调查为基础,由政府和社会为陷入贫困的城乡困难家庭提供直接的物质救助和服务,帮助其解决基本的生存问题。A.社会救助B.家庭社会工作C学校社会工作D.社区社会工作第26题:单选题(本题1分)小军因吸毒被强制戒毒结束后,矫正社会工作者小张跟进了小军的个案。接案时小张了解到小军为非婚生子女,母亲改嫁后一直无人管他,小张对小军的需要进行了评估。此时,小军最需要满足的是()要求。A.生理脱毒B.基本生存条件的保障C.就业D.正常家庭生活的需要第27题:单选题(本题1分)小李是一名学校社会工作者,最近打算为有行为问题的学生提
12、供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”,她向班主任老师解释道:学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的()。A.外显行为B.失常行为C.内隐行为D.超常行为第28题:单选题(本题1分)老王急需得到良好的医疗资源,社工小李积极帮助老王了解治疗和康复的资源,寻找当地医院以及社区医院的资源,使得老王在医院能得到及时的治疗,回到社区也能继续治疗和康复。这里,社会工作者是在帮助老王()oA.协助申请救助B.改善救治环境C协调医疗资源D.强化社会支持第29题:单选题(本题1分)大刘退役后,校园继续学业,面临“军人”到“学生”角色的转
13、换,因与同学经历不同,难以融入校园生活,影响了他的学业发展。社会工作者决定为大刘提供协助。下列做法中,属于个案辅导方法的是()。A.发掘大刘的人际交往优势B.组建退役军人大学生社群C.举办有针对性的知识讲座D.营造友好舒适的校园氛围第30题:单选题(本题1分)下列选项中不属于企业社会工作服务内容的是()。A.职工福利服务B.职工薪酬管理C.职工职业生涯规划D.职工素质提升第31题:单选题(本题1分)企业社会工作者利用企业内部的资源满足职工的需求或者联系企业外部的资源为职工提供服务,扮演着()角色。A.咨询辅导者B.促进者C.联结者D.协调者第32题:单选题(本题1分)儿童社会工作者需要掌握有关
14、儿童发展的理论知识,在婴幼儿身体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会拍胸、坐立和行走,这一过程体现了儿童成长发展的()特点。A.快速性B.阶段性C.顺序性D.差异性第33题:单选题(本题1分)矫正社会工作领域中的院舍训练,通常是为违法犯罪人员尤其是()而设置的,在不同国家和地区有不同的名称,但一般不外乎中途家庭、寄养家庭、教养院、感化院等。A.违法犯罪青少年B.违法犯罪妇女C.违法犯罪流浪人员D.违法犯罪老年人第34题:单选题(本题1分)小王患有精神分裂症,经过住院治疗,进入康复阶段,但精神疾病的“污名化”给小王带来了极大的痛苦,他很少与外人接触。社会工作者小夏拟采用医疗救助的方法为其
15、提供服务。小夏在社区先后策划组织精神健康宣传周活动,整合各类资源为社区精神病患者的家属提供精神健康照顾知识培训,招募志愿者与小王结对帮扶。小夏的上述工作属于医疗救助社会工作中的()。A.强化社会支持B.改善救治环境C协调医疗资源D.协助申请救助第35题:单选题(本题1分)我国政府多以()周岁以上的公民为老年人,单以出生日期为标准界定的年龄常被称为日历年龄。A.50B.55C.60D.65第36题:单选题(本题1分)某儿童服务中心的社会工作者认为每位学生都有与众不同的能力,因此为社区内的小学生开设了美术、舞蹈、篮球、陶艺等课程,以发展各自的特长。当学生在某些课程上表现不尽如人意时,社会工作者也予以接纳。上述服务理念依据的是()。A.心理社会理论B.多元智能理论C.自我发展理论D.认知行为理