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1、初级社会工作者考试社会工作实务崇左市江洲区2023年考前冲刺试题第1题:单选题(本题1分)社会工作者小王经常联合社区居委会在社区开展各种大型活动,开展宣传健康卫生与安全的知识讲座,还在节假日拜访社区老人,为老人们提供义诊服务,小王做的这些得到了社区居民认可和欢迎。这种工作运用了()方法。A.小组工作B.个案工作C.社区工作D.行政工作第2题:单选题(本题1分)社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是(),A.接触阶段B.开始阶段C介入阶段D.评估阶段第3题:单选题(本题1分)胜利村驻村社会工作者小宁为村里的留守儿童开办了暑期夏令营,帮助他们增强适应能力并拓展同辈支持网络。小宁招募了
2、返乡大学生作为志愿者参加夏令营的活动,同时链接了基金会资源为夏令营提供了物资支持。在该夏令营的实施阶段,小宁应该做的工作是()。A.制订工作方案B.激励志愿者士气C.评估活动成效D.表彰优秀志愿者第4题:单选题(本题1分)社会工作介入行动要从对象的需要和利益出发,并且在决定介入行动时要有服务对象的参与,这说明了选择介入行动应遵循O原则。A.以人为本、服务对象自决B.与服务对象相互依赖C.考虑服务对象的发展阶段和特点D.考虑经济效益第5题:单选题(本题1分)小学三年级学生小静学习数学比较困难,学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课,但效果不明显。近来,学校社会工作者经常听小静说“不是我不想学习,而
3、是我学不会。”为更好地帮助小静,社会工作者需要提升小静的()。A.个人形象B.自尊自信C.自我价值感D.自我效能感第6题:单选题(本题1分)以下不属于家庭社会工作特征的是()。A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预B.邀请社区中的所有家庭参与社区行动C.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素D.为家庭成员提供宜接、具体的支持和帮助第7题:单选题(本题1分)以家庭为中心方法的主要内容有多项,其中一项是要以家庭为单位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭,所要评估的内容不包括()。A.儿童成长需要B.家长监护能力C.综合环境D.家长工作状况第8题:单选题(本题1分)作为被判处刑罚的服务对象,
4、适合于用()的方法来处理。A.接纳B.社区工作C.小组工作D.个案工作第9题:单选题(本题1分)社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作。在这受虐妇女服务过程中,她发现这些服务对象常受传统观念的束缚,忍气吞声,委曲求全,有的甚至认为被打是自己的错,因此,晶晶认为在目前可提供的诸多服务中,较为紧迫又适合的服务是()。A.建立家庭内支持系统B.增强社会支持网络C.学习自我保护方法D.加强自我认知辅导第10题:单选题(本题1分)()其目的是为了增进人们有关婚姻的知识,学习处理婚姻中出现的矛盾和冲突,改善人们的婚姻状况和家庭生活状况外。A.家庭学校B.婚姻学校C.亲子学校D.家长学校第11题:单选题(本
5、题1分)服务对象的来源通常不包括()oA.主动求助者B.由他人介绍或机构转介来的C.不能解决问题者D.由社会工作者通过外展工作主动接触而成为服务对象的第12题:单选题(本题1分)家庭社会工作的目的是()。A.帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能B.提富家庭的经济水平C.促进家庭关系的和谐D.帮助处于危机当中的家庭解决困难第13题:单选题(本题1分)下列关于企业小组工作过程的排列正确的是(A.需求评估一确定目标一招募组员一制订小组计划B.确定目标一招募组员一需求评估一制订小组计划C.需求评估一招募组员一确定目标一制订小组计划D.招募组员一确定目标一需求评估一制订小组计划第14题:单选题(本题
6、1分)下列关于妇女社会工作的理解,错误的是()oA.妇女社会工作的服务对象是弱势的妇女群体B.尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点C.了解妇女、理解她们的现实处境、接纳她们的生存选择等,都是社会工作者必须遵守的工作原则D.妇女问题不仅是个人问题,更是社会问题和制度问题第15题:单选题(本题1分)晓君与老公最近因为是否将公公婆婆接过来照顾孩子的问题而争吵不休。为了避免吵架,晓君老公每晚都与朋友打完麻将到凌晨才回家,这让晓君更生气,认为老公染上了赌博,不再关心家庭了,夫妻俩的矛盾更深了,受不了折磨的晓君找到社会工作者寻求帮助。为改善晓君夫妻关系,社会工作者适合提供的服务是()。A.家庭行
7、为学习B.家庭照顾技巧C.婚姻辅导D.家庭干预第16题:单选题(本题1分)以下不属于社区社会工作的实践模式的是()oA.地区发展模式B.社会发展模式C.社会策划模式D.社区照顾模式第17题:单选题(本题1分)家庭社会工作是社会工作专业的实践领域之一。下列家庭社会工作的说法,正确的是()A.家庭社会工作就是家庭治疗B.家庭社会工作与家庭治疗截然不同C家庭社会工作是家庭治疗的一个分支D.家庭社会工作与家庭治疗既有联系又有区别第18题:单选题(本题1分)社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时,要注意老年人()。A.病程时间B.症状表现C.对待介入的态度D.症状强度第19题:单选题(本题1分)在
8、某社区中有一些行为存在偏差甚至有过犯罪记录的青少年,该社区居委会的个别工作人员在开展有关活动时认为,不必对这些青少年“仁慈”,态度需要严厉些。上述行为主要违背了青少年社会工作中的()原则。A.尊重青少年的价值与尊严B.接纳与关爱青少年C.注重青少年的个别需求D.保密第20题:单选题(本题1分)小张夫妻俩发现儿子小明上初中以后逐渐对学习失去兴趣,性格变得很叛逆,夫妻俩教育孩子时,感到束手无策,希望社会工作者能够帮助他们的孩子。在这个案例中,小明是O的服务对象。A.潜在B.现有C.外展D.自愿第21题:单选题(本题1分)社会工作者小胡为某社区的低保家庭成员开展了一系列小组活动,小组活动结束时,很多
9、组员都对小胡表现出极大的依赖性,对分离显得十分伤感和失落。面对这种情形,小胡首先应该做的工作是()。A.不顾组员的情绪,坚决结束小组工作B.尽快结束工作,避免时间过长组员情绪不稳定C.寻找其他组员感兴趣的主题,延长结束时间D.及时处理组员的这些情绪问题第22题:单选题(本题1分)中华人民共和国反家庭暴力法第十四条规定,学校、幼儿园、医疗机构、居民委员会、村民委员会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员在工作中发现无民事行为能力人、限制民事行为能力人遭受或者疑似遭受家庭暴力的,应当()oA.及时向公安机关报案B.及时帮助受暴人员逃离C.及时帮助受暴人员反击D.斥责施暴者的行为第2
10、3题:单选题(本题1分)社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了解到,这对婆媳在家务分工、晚辈教育、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾。经过分析,小李认为,婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源。小李的上述分析反映了()对家庭的影响。A.传统性别制度B.婆媳个人素质C.传统性别角色D.婆媳两代关系第24题:单选题(本题1分)司法社会工作者小蒋接受委托,为未成年的社区服刑人员小芳开展服务,小芳向小蒋说自己已经怀孕,并打算找一个私人诊所去做人工流产,叮嘱小蒋不要告诉父母和老师,指下来小蒋在服务过程中,首先要妥善处理好()A.为小芳保密和维护社会安全的关系B
11、.为小芳保密和维护学校纪律的关系C.为小芳保密和维护其人身安全的关系D.为小芳保密和维护其家庭稳定的关系第25题:单选题(本题1分)楼宇中小企业(竖起来的社区)或工业开发区的中小企业中的职工普遍感觉交友困难,属于针对()的共同问题。A.一个行业或一个社区B.整体社会C.企业整体或企业内的管理部门D.职工群体第26题:单选题(本题1分)小李发现邻居小张经常打女儿,于是向社会工作者小邓反映,希望小邓进行干预。小张表示打骂孩子是自己的家事,不用外人管。小邓告诉小张,不能用打骂的方式管教孩子,管教不当造成严重伤害将承担相应法律责任。小邓上述说法依据的基本价值理念是()。A.家长对儿童具有权威性B.儿童
12、权利的保护和实现C.保障家庭利益的最大化D.儿童教育发展的最优化第27题:单选题(本题1分)抑郁症、()、澹妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。A.健忘症B.痴呆症C.孤独症D.狂躁症第28题:单选题(本题1分)教育救助中的服务内容不包括OA.提供教育机会B.提供教育补助C危机干预D.心理能力建设第29题:单选题(本题1分)下列选项中,不属于教育救助的方式的为()oA.提供教育机会B.提供教育补助C心理能力建设D.自我认知调整第30题:单选题(本题1分)社会工作者小林在社区走访中发现,某单元有多位居民在楼道堆积杂物,引起其他居民不满,小林在了解情况后,联合居委会和物业公司组织居民会议
13、,商讨解决方法,小林的做法属于扩大社区参与中的()oA.参与社区调查B.组织志愿服务C.培育社区骨干D.促进社区协商第31题:单选题(本题1分)刘妈妈非常爱自己的女儿,但是方法不当,经常唠叨,甚至有时会偷看女儿的私人日记。近来,刘妈妈和女儿的关系变得非常紧张,她前来向社会工作者杨某求助,希望通过社会工作者的帮助缓解自己与女儿之间的关系,因此,建立“良好的母女关系”就可能成为社会工作的().A目的B.目标C.任务D.计划第32题:单选题(本题1分)家庭系统理论的核心是从()入手来理解家庭成员遭遇的问题以及寻求问题解决的过程,它为社会工作者提供了理解整个家庭运行规则的服务框架,让社会工作者避免陷入
14、用单个家庭成员的理解替代整个家庭理解的困境。A.整个家庭系统B.家庭个别成员C孩子D.夫妻第33题:单选题(本题1分)企业社会工作实务开展过程中有一系列的小组工作类型,下列关于企业中小组的说法中不正确的是()oA.为职工组织插花、跳舞、扑克牌等活动属于兴趣、娱乐小组B.职业规划小组属于教育小组C.教育小组的主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧D.在支持小组中,最重要的是小组成员的关系建构、互相交流和互相支持第34题:单选题(本题1分)矫正社会工作,对于社会环境的功能与作用之一是促进刑罚制度朝人性化、()方向发展。A制度化B.多元化C科学化D.人文化第35题:单选题(本题1分)社会工作者传达自己
15、不同于医护人员的长处,充分展示自己的专业观点和专业技巧,与医护人员相互配合,以便更好地为病人提供服务。社会工作者这种工作过程是一种()。A.危机干预B.心理社会评估与干预C.出院计划D.团队合作第36题:单选题(本题1分)王某因入室盗窃被判有期徒刑5年,在服刑期间妻子与他离婚,后将其共有房产变卖带着儿子远走他乡。王某出狱后,只能与父母一起住在30平方米的房子里。王某决定改过自新好好找工作,但是由于有犯罪前科,导致他找工作屡屡失败,对社区矫正的监管措施也十分抵触,觉得就是这些监管影响了自己找工。社会工作者赵兰了解情况后,决定为王某提供服务,面对王某的情况,赵兰当前首要的介入目标是()oA.做王某前妻的工作,帮助他恢复家庭关系B.对王某进行心理辅导,使其消除犯罪心理结构C.宣讲社区矫正的意义,从思想上进行交流,使王某