初级社会工作者考试《社会工作实务》河北省衡水市景县2023年预测密卷含解析.docx

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1、初级社会工作者考试社会工作实务河北省衡水市景县2023年预测密卷第1题：单选题（本题1分）汇安街道一厂社会工作者王宏对辖区居民进行入户走访时，了解到居民刘桂萍家的生活陷入困境。十几年前刘桂萍夫妻双双下岗，靠打工维持生活，如今一个女儿正在哈尔滨读大学。今年7月，刘桂萍因子宫肌瘤在一厂医院手术时，发现患的竟是子宫内膜癌、左卵巢转移性腺癌。术后的放、化疗使刘桂萍受尽折磨，医药费花去5万元，债台高筑，生活难以维持。姐姐发现刘桂萍欲轻生，寸步不离地看守她。社会工作者王宏将了解到的情况向社区党委书记李政新作了汇报，李政新立即带领低保工作小组入户慰问，并将情况如实上报汇安街道办事处，为刘桂萍申请了最低生活保

2、障。此案例中，社会工作者王宏为刘桂萍提供的是（）服务。A.社会优抚社会工作B.社会救助社会工作C.社会安置社会工作D.家庭社会工作第2题：单选题（本题1分）运用（）提供服务性的工作，向外来务工人员传递尊重、平等的理念，与外来务工人员自身发展结合起来，他们会更愿意参与社区活动，逐渐地融入社区生活，并对社区产生良好的归属感。A.社区教育方法B.就业技能培训C.分析问题原因D.张贴社区卫生公约第3题：单选题（本题1分）下列关于企业社会工作的功能的叙述，不正确的是（）,A.促进企业良好的内部沟通是一个社会公平程度的表现，也是企业社会工作的重要职责B.扶弱、济贫、帮困是现代社会工作的重要职责之一，也是企

3、业社会工作的重要功能C.企业贫困人员主要包括失业、下岗工人以及因各种疾病、伤残意外事故，或个人生存、劳动和发展等方面能力障碍而导致的贫困人员D.疲劳、头疼、胸闷、焦虑、紧张、情绪低落、对子女漠不关心等都是职工可能出现的心理问题第4题：单选题（本题1分）针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入，未体现了为失去依靠的家庭成员提供生活照料的是（）oA.为失依儿童寻找替代家庭或收养机构B.帮助申请社会救济C.与学校老师联系以关注学龄儿童学业D.挖掘社区资源为老年人提供志愿服务第5题：单选题（本题1分）社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的的行动，被称为社会工作的（）oA制订计划B.介入C.

4、预估D.评估第6题：单选题（本题1分）某社会工作服务机构在杨村开展关爱困守妇女项目，该机构的社会工作者小江针对部分留守妇女存在的精神孤寂.家庭教育知识缺乏.家务劳动繁重等问题，开展了“姐妹牵手”支持小组工作。小江下列做法中，体现了社会性别视角的是OA.为姐妹们提供心理咨询服务B.为姐妹们选择开办小组的地点C.由姐妹们确定开办小组的时间D.邀请专家为姐妹们讲授家庭教育知识第7题：单选题（本题1分）曾多次获得荣誉称号的小徐在一次执行反恐任务时受重伤导致高位截瘫，终日躺在荣军医院病床上，情绪低落，行为退缩，沉浸在既往的回忆中，日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小徐重燃对生活的希望，

5、社会工作者下列做法中，最恰当的是协助小徐（）。A.配合医疗康复训练B.学习自我护理技能C.回顾过往生活经验D.建构当下生命意义第8题：单选题（本题1分）我国一般把（）的人称为高龄老人。A.70周岁以上B.7079周岁C.80周岁以上D.85周岁以上第9题：单选题（本题1分）“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括和以及你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的”这是社会工作者对目标设定中的（）程序所采用的方法。A.确定服务对象的需要和问题B.向服务对象解释设定目标的目的C共同选择适当的目标D.确定目标并决定目标的先后次序第10题：单选题（本题1分）（）是指在社会成员因个人原

6、因、自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时，由政府和社会提供基本物质保障的救助制度。A.优抚安置社会工作B.国家救助C.社会救助社会工作D.社会救助第11题：单选题（本题1分）光荣院社会工作中，老年期是（）,健康维护是孤老和生活不能自理的优抚对象最为关注和渴望满足的需要。A.自我感知期B.疾病多发期C.疾病感知期D.疾病状态感知期第12题：单选题（本题1分）（）是社会工作和社会福利领域的重要名词，通过为服务对象赋权以达到增能的目的，是指个体、群体以及社区控制自身环境、行使权利和实现目标的能力，在独立与合作的过程中帮助自己和他人最大化地提升自身生活质量的过程。A.深度访谈B.助人自助C.增能D

7、.成效评估第13题：单选题（本题1分）机构提供的服务与（）期望两者之间具有较大的一致性。A犯罪者B.不能解决问题者C.主动求助者D.转介者第14题：单选题（本题1分）彬彬今年2月从红星小学转入了沙河小学，进入新的环境后，彬彬变得孤僻、不愿意跟周围的同学交流，成绩也有所下降。他的父母察觉到他与同龄孩子不同，对如何帮助他感到很迷茫，也不知道该如何处理他在性格、学习和成长等方面的困惑。于是，彬彬在班主任的介绍下接受学校社会工作者小张的协助。对于学校社会工作者来说，彬彬的父母属于（）oA.现有服务对象B.潜在服务对象C.自愿型服务对象D.非自愿型服务对象第15题：单选题（本题1分）某公益组织在山区的一

8、次改善女性贫困活动时，发现了被拐卖至此的女性小黄。刚被拐卖过来后，小黄被迫嫁给了村里的小张。刚开始，小黄每天都想方设法逃出去，但始终无果。随着逃出去的希望越来越渺茫，小黄放弃了逃跑，而小张对小黄很好，千依百顺，并且生活了几年后，两人有了两个小孩。小黄觉得以后的日子就这样得过且过了。现在,小黄不想着再逃回去了。公益组织的社会工作者面对被拐卖妇女小黄，应该做的是（）。A.通知司法机关，对小黄被拐卖的事件进行查处B.责备小黄的妥协，出去以后，会有更好的生活C.接受小黄的问题，同时尊重小黄不出去的决定D.与小张交谈，告诉他应该让小黄回去第16题：单选题（本题1分）王爷爷早上起床后感觉有点不舒服，老伴李

9、奶奶为他量了体温，未发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后，李奶奶便出门买菜，回家后发现老伴已经离世。为此，李奶奶非常自责：“如果当时我带他上医院，或者早点回家，他就不会走了，都是我的错，都是我不好J此时，社会工作者首先要为李奶奶提供O服务。A.生命教育B.哀伤辅导C.丧葬安排D.健康照顾第17题：单选题（本题1分）社区照顾模式的优点在于OA.开展生动活泼的社区文化活动B.让社区居民有更好的参与机会C.促进服务对象回归社会D.有利于社区秩序的建立与维护第18题：单选题（本题1分）儿童社会工作中，补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和（）。A课后服务B.社区宣传C.托管服务D.幼儿早教第19题：

10、单选题（本题1分）针对企业青年职工流失的问题，社会工作者小童对青年职工开展了走访。小童了解到，部分青年职工对企业的归属感不强，一遇到不顺心的事情就会提出辞职，对此，依据职工职业生涯规划要求，小童最适宜的做法是（）oA.提高青年职工的待遇B.加强厂规厂纪的宣传C.做好青年职工的职业辅导D.及时疏导青年职工的情绪第20题：单选题（本题1分）由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人，称之为（）oA.主动型服务对象B.自愿型服务对象C.非自愿型服务对象D.外展型服务对象第21题：单选题（本题1分）某街道社会工作站通过调研提出了社区环境卫生综合治理方案和行动计划，得到驻区企业的资金赞助、街道

11、的政策支持、城管部门和社区卫生服务中心的大力配合、社区内志愿者组织的人力支援，还动员了社区居民参与其中，形成了新的社区服务工作机制。该社会工作站运用的工作方法是（）oA.纽带联系B.资源整合C.多方联动D.需求评估第22题：单选题（本题1分）嫌犯小张的老母亲原先是个爱说爱笑的老太太；听说儿子犯罪被捕之后，承受不起打击，连续痛哭几天后，仿佛变了一个人，看到谁也都无精打采的，始终不开口说一句话。社会工作者小王决定为老太太做个辅导，帮助老太太；小王的做法，属于（）。A.帮助困境中的嫌犯家人维持生计B.帮助困境中的嫌犯家人安置照顾C.帮助困境中的嫌犯家人心理辅导D.给予困境中的嫌犯家人物质帮扶第23题

12、：单选题（本题1分）（）是社区内两个或多个组织以及参与者一起共事，彼此形成紧密联系和友好的关系，并采取互惠措施，来达到共同的目标。A.协调B.合作C.共享D.流通第24题：单选题（本题1分）社会工作认为社区关系的（）是指社区通过与政府机构、辖区单位建立良好互动关系，表达居民的意见和诉求，争取资源，解决社区问题和满足社区需求。A.对外关系B.对内关系C.同辈关系D.代际关系第25题：单选题（本题1分）社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴的上述服务满足了儿童的（）需要。A.生存B.发展C.受

13、保护D.社会化第26题：单选题（本题1分）岁的小明自小父母离异，与自己的父亲一起生活。由于父亲要挣钱养家，没有时间管小明，所以小明从小就自由散漫,游手好闲，不尊敬、不接纳他人，让父亲很着急，于是父亲找到了社会工作者。在进行面谈时，小明十分不配合，对社会工作者十分地敌视，认为自己很正常，不管社会工作者怎样劝说，小明依旧不配合。此时，社会工作者正确的态度是（）。A.告诉小明：“邻居和同龄的青少年都觉得你不友好，你肯定存在一些问题。”B.告诉小明：“我是来帮你的，如果你再不配合，我就离开了JC.告诉小明：“我能理解你当前的状态，我希望能够为你提供关爱JD.告诉小明：“你父亲十分爱你，一个人把你养大也

14、很不容易，你应该为他做些改变J第27题：单选题（本题1分）参与社区居民矛盾调解，预防、化解社区矛盾。社区社会工作者参与化解社会矛盾，主要是矛盾预防和矛盾初期的干预服务，重点是（）和解决问题的机制，促进社会、家庭、个人的自我发展和自我服务的功能。A.提高自我管理B.强化社会自我调节C.自我教育D.自我服务能力第28题：单选题（本题1分）残疾人专业关系建立的特殊性中，“我可以设身处地地理解你的感受”表达出的是（）oA.信任B.怜悯C.同感D.同情第29题：单选题（本题1分）对于流浪乞讨人员，救助机构首先应（）。A.纠正其偏差行为B.给予生活的合理安排C向其提供工作D.对其行为和心理进行疏导第30题

15、：单选题（本题1分）从（）的视角多层面地开展工作，是青少年社会工作取得成效的关键。A.人与环境互动B.社会C.发展D.以人为本第31题：单选题（本题1分）埃里克森（ErikSOn）的认同八阶段理论，也可称为认同危机理论，在儿童的婴幼儿期以（）为主要工作对象。A.家长B.家庭C.老师D.儿童第32题：单选题（本题1分）小林今年12岁，六年级，性格比较内向，不爱跟同学说话，喜欢独来独往，学习成绩处于中下等。班主任老师对此比较忧心，向社会工作者求助，经多方打探，社会工作者了解到小林6岁的时候父母离婚，双方并没有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母亲住在一起，母亲早出晚归，挣钱养家，也没有很好的照顾小林。作为一位专业社会工作者，你会从O角度入手。A.学校B.同辈群体C社区D.家庭第33题：单选题（本题1分）低保家庭有劳动能力的成员均处于失业状态，政府应当采取有针对性的措施，确保该家庭至少有一人就业