初级社会工作者考试《社会工作实务》昂仁县2023年高分通关卷含解析.docx

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1、初级社会工作者考试社会工作实务昂仁县2023年高分通关卷第1题：单选题（本题1分）2012年2月，国务院发布新修订的环境空气质量标准增加了细颗粒物监测指标。社会公众对其具体含义及有效预防知识知之甚少，为此医务社会工作者通过展板和单张的形式在社区中开展相关的教育工作。社会工作者运用了公共卫生社会工作的（）方法。A.健康宣传B.慢性病理C.健康管理D.传染病预防第2题：单选题（本题1分）企业社会工作者小张发现，有一些员工工作几年后工作热情下降，纪律散漫，不能安心工作，且有跳槽念头，针对这种情况，小张应开展的小组工作类型是（）。A.娱乐小组B.支持小组C.成长小组D.治疗小组第3题：单选题（本题1分

2、）优抚医院社会工作和光荣院社会工作的服务对象药物滥用和药物依赖现象中，最常见的是（）。A.服用违禁药物B.滥用处方药C.服用抗生素D.过量服用药物第4题：单选题（本题1分）前几年因意外瘫痪在床的张阿姨，一直卧病在床由女儿小张照顾。张阿姨一直责怪女儿对自己不关心，对此小张表示非常困扰且不解，于是找到社会工作者小董求助。社会工作者安慰小张，与她一同分析老年人的心理特点，使她更好地理解了自己的母亲。此案例中，社会工作者的工作属于老年社会工作中的（）服务。A.身体健康B.处理认知与情绪问题C.处理精神问题D.维护社会支持网络第5题：单选题（本题1分）胜利村驻村社会工作者小宁为村里的留守儿童开办了暑期夏

3、令营，帮助他们增强适应能力并拓展同辈支持网络。小宁招募了返乡大学生作为志愿者参加夏令营的活动，同时链接了基金会资源为夏令营提供了物资支持。在该夏令营的实施阶段，小宁应该做的工作是（）。A.制订工作方案B.激励志愿者士气C.评估活动成效D.表彰优秀志愿者第6题：单选题（本题1分）初三（5）班班主任向社会工作者小秦反映，中考临近，部分同学因信心不足.不会合理安排学习时间导致学习效率下降。为提升同学们的自信心，小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作方案。小秦策划的下列小组活动中，能够提升学生自我效能感的是（）。A.分享各自的成功经验B.培养亲社会的道德思考C.学习遵守学生行为规范D.学习承担应尽的社

4、会责任第7题：单选题（本题1分）随着年龄的增长，独居的张大爷身体机能逐渐下降，对买菜做饭感到力不从心在社会工作者小王为张大爷提供的各类服务中，属于社区照顾服务的是（）。A.联系送餐服务帮助他解决困难B.护送他入住养老机构以获得专业照护C.劝说他改变饮食习惯.选择方便食品D.通过婚介机构为他征婚.找个老伴第8题：单选题（本题1分）“帮助老年人，特别是失能、失智等有需要的老年人及家庭申请政府与社会资助”是老年社会工作（）方面的服务内容。A.家庭辅导B.救助服务C.照顾安排服务D.适老化环境改造第9题：单选题（本题1分）亲职教育的目的是（），对象是全体社会成员，尤其是儿童的父母和家人。A.倡导和宣传

5、B.解决亲子问题C.对父母进行个别辅导D.如何做好家长第10题：单选题（本题1分）吴洪斌今年14岁，自小因为脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围人的嘲笑。面对这样的青少年，社会工作者应坚持（）的工作原则。A.注重青少年的个别需求B.接纳与关爱青少年C尊重青少年的价值与尊严D.协助青少年快速适应社会第11题，单选题（本题1分）2012年2月，国务院发布新修订的环境空气质量标准增加了细颗粒物监测指标。社会公众对其具体含义以及有效预防知识知之甚少，为此，医务社会工作者通过展板和单张的形式在社区中开展相关的教育工作。社会工作者运用了公共卫生社会工作的（）方法。A.健康宣传B.慢性病管理C.健康管理D.

6、传染病预防第12题：单选题（本题1分）在社会工作评估中，最有发言权的人是（）。A.社会工作者B.服务对象C机构工作人员D.机构督导第13题，单选题（本题1分）某小区的“夕阳红服务队”和“4点半学堂”在社区内有着良好的声誉。为了促进参与式社区治理，社会工作者小林策划由“夕阳红服务队”的助老志愿者和“4点半学堂”的孩子们共同到社区老年人服务中心，与那里的老人一起开展联欢活动。小林采用的社区资源链接方式是（）A.资源整合B.资源共享C.资源开发D.资源流通第14题：单选题（本题1分）澄清角色期望和义务是接案会谈的主要任务之一，社会工作者和服务对象都要明确各自的角色期望。以下关于澄清角色期望和义务的说

7、法错误的是（）。A.明确服务对象对自己的角色期望B.对比和找出双方与各自想法的差异和距离C.协商并达成一致的看法D.明确社会工作机构对社会工作者的角色期待第15题：单选题（本题1分）（）不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察，同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。A.社会视角B.优势视角C.生态视角D.综合视角第16题：单选题（本题1分）矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失学失业青少年开办的为期两年的教育培训。两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样的眼光看自己，他感到焦虑、紧张，开始不愿意参加培训。按照认知理论，小王针对

8、小张的情况宜采取的措施是（）。A.赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训B.对小张进行“冥想”放松训练，调整他的焦虑情绪C.帮助小张理性看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重D.无条件关怀小张，增加随访的次数第17题：单选题（本题1分）倾听是社会工作者与服务对象面谈过程中需要用到的一项非常重要的技巧，倾听最重要的是要（）。A.通过语言和非语言向对方传达一个信息，“我正在很有兴趣地听着你的叙述，尝试理解你”B.通过肢体语言传达对服务对象的专注，以及从态度上传达内心的专注C.理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法D.不仅要“听”，还要

9、“参与”，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应第18题，单选题（本题1分）全国助残日是每年（）的第三个星期日。A.2月B.3月C.5月D.6月第19题，单选题（本题1分）老刘服刑满10年后回到家庭，但是却遭到父母、妻子以及孩子的冷眼相待，心情十分低落，于是向社区矫正社会工作者求助，社会工作者与其一同制定了一些方案和改变策略，老刘最终收获了家人的关爱。本案例中，社会工作者设计的服务方案满足了老刘的（）需要。A.基本生存权B.正常家庭生活C.再社会化D.自我实现第20题：单选题（本题1分）阿霞，25岁，老公小杜30岁，是一名装修工人。小杜工作辛苦，下班后喜欢喝酒减压，每次喝醉酒就对阿霞拳

10、打脚踢,无法忍受家暴的阿霞带着5岁的儿子回到娘家生活。现在，阿霞的老公经常打电话骚扰阿霞家，让阿霞感到十分苦恼,于是她向社会工作者求助。社会工作者决定用家庭结构图来展现阿霞家的情况，正确的图形是（）。第21题，单选题（本题1分）军供社会工作的主要内容不包括（）。A.动员社会力量，整合社会资源，完成好军供保障任务B.开展研究工作，提供军供站管理和发展方面的政策建议C.及时发现过往部队中存在的生理、心理问题，配合部队做好预防、解决和转介D.推动完善相关政策，协助做好宣传解释工作第22题：单选题（本题1分）下列哪项不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容（）A.管理机构B.协助优抚对象适应机

11、构生活C.协助老年优抚对象发挥余热D.协助残疾退役军人融入社会第23题：单选题（本题1分）小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学，小强知道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。下列测量方法中，正确的是（）。A.观察小强目前是否欺负同学B.观察小强目前欺负同学的次数C观察小强欺负同学行为的变化D.观察小强欺负同学行为是否消除第24题：单选题（本题1分）学校社会工作的功能主要是指学校社会工作服务对（）的影响作用，在服务学生的同时也会对学校、家庭及社会产生影响作用。A.学生成绩B.学生人格塑造C.学生成长D.学生生理发育第25题：单选题（本题1分

12、）在糖尿病及其长期照护的社会工作中，（）不属于出院康复照护的服务内容。A.协助患者提升疾病自我管理能力B.协助家属学习照护患者的能力C.护理及后续服务D.为患者制订出院计划第26题：单选题（本题1分）社会工作者在处理老人的认知和情绪方面的问题时，要注意老年人的（）。A.病程时间B.症状表现C.症状强度D.对介入的态度第27题，单选题（本题1分）解决妇女的实际困难和需要，重塑自信，提升妇女对自我的认识，这些属于妇女社会工作的（）oA.直接目标B.间接目标C.中间目标D.最终目标第28题，单选题（本题1分）下列有关青少年的说法错误的是（）。A.从生理观点来定义，青少年是指生理各方面快速发育，即将具

13、有生育能力的时期B.青少年是由儿童世界转向成人世界的过渡期，是个体从不成熟转变至成熟的发展阶段C.从心理观点来定义，青少年是指心智达到一定的成熟状态，具有形象思维能力，且情绪较稳定D.社会学观点认为，青少年开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定第29题，单选题（本题1分）低保户老杨一家五口人生活在十几平方米的一居室里，老杨夫妇都患有慢性病，生活起居需要他人协助。老杨的儿子无稳定工作，儿媳体弱多病。拮据的经济条件和狭小的空间让儿子和儿媳倍感生活的压力，争吵成了家常便饭。于是,老杨向有关部门申请了住房救助。社会工作者在对老杨的家庭进行评估时，除了关注家庭经济状况外，还应（）。A.了解老杨的家庭

14、关系状况B.为老杨夫妇寻找医疗资源C.跟踪老杨住房救助申请的进展D.为老杨的儿媳提供就业培训第30题：单选题（本题1分）社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人（）。A.病程时间B.症状表现C.对待介入的态度D.症状强度第31题：单选题（本题1分）在老年人个案工作的（）阶段，重点是跟老人进行良好的沟通交流。A接案B.结案C介入D.预估第32题：单选题（本题1分）W市爆发传染性肝炎，大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制肝炎进一步传染更多的人，该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应（）。A.在社区公布病患的名单B.开展防治肝炎的科普知识宣传C对病患进行个案干预D.将病患者组

15、织起来开展小组活动第33题：单选题（本题1分）（）理论认为家庭成员的“问题”是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的，家庭所面临的危机既是机会，也是挑战,因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决。A.家庭生态B.家庭系统C.家庭生命周期D.家庭增权功能第34题，单选题（本题1分）（）是有效了解救助对象真实生活状况的重要方法。A.直接询问B.家庭探访C间接了解D.观察身体语言第35题，单选题（本题1分）刘先生一家原本非常和睦，但自从独生女儿去外地上大学后，妻子便开始不安，担心女儿不适应独立生活，常常流泪,还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中，社会工作者应以（）理论为基础开展家庭辅导。A.生态系统B.家庭系统C家庭生命周期D.家庭关系第36题，单选题（本题1分）在收集服务对象资料时，为探询儿子对父亲的感受，可以请当事人完成下面的句子：我和妈