努力过、不后悔”主题班会教案.docx

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1、主题班会设计方案班级九.二班主任时间主持人主题“我努力、我进步”主题班会活动目的过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。让同学们正确认识勤学的重要，端正同学对待学习的态度，并将真正的勤学贯彻到自己的生活中来。动式活形以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论等形式引导学生努力、进步。动备活准1、全面发动。动员全班同学查找资料,搜集素材并集中交班主任。活一、班会背景：进入初三，学生中开始出现两极分化的现象，学生在学习上和

2、心理上存有很多的困惑：成绩优秀学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了，却不见太多收获，毕业后是继续升学，还是打工就业，将是他们无法回避的选择。二、活动目的：（励志主题班会）动通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。让同学们正确认识勤学的重要，端正同学对待学习的态度，并将真正的勤学贯彻到自己的生活中来。三、活动设想：1、每位同学写过的我们初三啦！一文，选取精华，给部分学生演讲。其余学生，面对初三说一句话。过2、收集有关视频或电视节目片

3、段。3、收集自己崇拜的名人名言，名人努力成功的事例，的事例来激励鼓舞自己。目的是想让学生用名人4、收集有关于学习的格言，请大家看一看，并进行讨论。程格言：天才在于学习，叶子，行动才是果实。知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。话语只是5、收集中华勤学故事:杜甫自幼学写诗唐朝大诗人杜甫的一生中留下了许多伟大的诗篇，万古流传。可是，你也许不知道他之所以能有这么大的成就，是和他从小善于观察，勤于思考分不开的。这个故事讲的就是，杜甫七岁的时侯，看见公孙大娘舞剑，写出诗作咏凤凰的故事。6、打开心窗，说说心理话：让学生谈谈自己上初三以来的感受。时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到实验中学追求知识，已经是

4、第三年了。初三了，大家现临是的中考，你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。离中考只剩下不到二百天了，我们同学一定感受到初三的学习与初一初二明显的不同，我们一定有深刻的感受吧。我们交流一下好不好？5、讲故事，明道理。6、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。四、老师总结：一个人灰心失望，不战而败；而另一个人满怀信心，大获全胜。人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。我们是初三的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，学会自我调节。高唱：相信自己。考察评语考察成绩考察教师