2022绿色学校应知应会绿色学校宣传手册（最新版）.docx

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1、2022绿色学校应知应会绿色学校宣传手册（最新版）生态文明建设是关系人民福祉、关系民族未来的大计。生态文明是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。爱护地球、维护生态、保护环境，是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。为积极开展绿色学校创建活动,厚植绿色发展理念，加强青少年生态文明教育，着力提升师生生态文明素养，深入推进美丽建设和生态文明强区建设,助力如期实现碳达峰、碳中和，我校将积极开展绿色学校创建活动。一、什么是绿色学校？在实现基本教育功能的基础上，在学校的规划发展和日常教育管理服务中全面地贯彻生态文明理念，利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生的生态文明素养，充分采用节约资源、

2、保护环境、减少污染的管理标准和技术措施，并持续不断地改进，将绿色、低碳、循环、可持续的要素融入校园文化的低碳（零碳）型学校。二、为什么要创建绿色学校？在学校厚植绿色发展理念，建立生态文明教育工作长效机制，加强青少年生态文明教育，着力提升师生生态文明素养，影响和带动全社会参与生态文明建设。按照中央全面深化改革委员会第十次会议审议通过的绿色生活创建行动总体方案（发改环资20191696号）教育部办公厅国家发展改革委办公厅关于印发绿色学校创建行动实施方案的通知（教发厅函202013号）要求，开展绿色学校创建行动。、创建绿色学校总体要求1、开展生态文明教育设立生态文明相关专业课程，配备生态文明教材读本

3、。在教育教学活动中融入生态文明、绿色发展、资源节约、环境保护等相关知识，加深学生对绿色发展的认识和理解。2、施行绿色规划管理在校园建设和改造中，优化校园空间布局，合力规划各类公共绿地和绿植搭配，提升校园绿化美化、清洁水平。建立健全校园节能、节水、垃圾分类等绿色管理制度，引入信息科技先进技术，加快智慧化校园建设与升级，积极开展校园能源环境监测，有效处理生活污水，实现校园全生命周期绿色运行管理。3、g设绿色环保学校积极采用节能、节水、环保、再生、资源综合利用等绿色产品，引导校园新建建筑项目按照绿色建筑标准要求进行设计、建造，有序推进既有建筑绿色改造和运行。着重从建筑节能、新能源利用、非常规水资源利

4、用、可回收垃圾利用、材料节约与再生利用等方面，持续提升校园能源与资源利用效率，深入开展能源审计、能效公示、合同能源管理和合同节水管理。4、培育绿色学校文化支持和引导师生参与组织多种形式的校内外绿色生活主题宣传，对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿色出行等行为发出倡议，充分发挥学生组织和志愿者的积极作用，精心开展节能宣传周、世界水日和中国水周、粮食安全宣传周、森林日和植树节等活动，将绿色学校的创建融入校园文化建设，培养学生绿色发展的责任感、提高爱绿护绿的行动力，养成健康向上的绿色生活方式，带动家庭和社会共同践行绿色发展理念。5、推进绿色科技实践活动学校鼓励师生参加绿色科技发明创造活动，在设备实施、场所、经费等方面提供支持。教师积极指导学生参与绿色科技发明创造，促进绿色学校建设的科技发明创造与社会服务实践活动相结合。你了解绿色学校创建工作吗学校今年在新学期开始，长期进行绿色学校节能环保宣第3页共7页