在集体学习第二阶段主题教育心得体会、交流发言二十篇汇编.docx

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1、在集体学习第二阶段主题教育心得体会、交流发言二十篇汇编第1篇，共20篇某单位党组中心组2023年度关于深入开展学习主题教育集体学习暨工作推进会心得通过参加X组织的第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班的学习，深刻体会到学习习近平新时代中国特色社会主义思想，是一个从认真学习、坚决执行，到从实践效果中感悟、增强贯彻自觉性，再到从规律的角度认识、不断提升工作主动性科学性的过程，更加坚定了自己心怀、立足，的信心决心。深入开展主题教育，全面准确贯彻落实党的二十大精神，对提升理论素养、提高能力本领，推进工作开展具有十分重要的理论意义和实践意义。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会

2、主义思想凝心铸魂，深刻领悟的决定性意义，增强、坚定“”、做到“”,自觉运用所学理论和知识指导实践、解决问题、推动工作，为奋力谱写高质量发展新篇章贡献力量。第一，强化政治引领，筑牢政治忠诚，切实把贯穿到工作各方面全过程。确立和维护领导核心，始终是马克思主义建党学说的一个基本观点。全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。习近平总书记是经过历史检验、实践考验、斗争历练的党的核心、人民领袖、军队统帅，由习近平总书记继续掌舵领航，是党之大幸、国之大幸、军队之大幸、人民之大幸。作为党员干部，旗帜鲜明讲政治是第一位的要求，必须坚决做到，筑牢政治忠诚，始终把“”作为最大政治责任、最高政治原则、最起码的政治纪律

3、，在任何时候任何情况下都坚决听从习近平总书记命令、服从党中央指挥。正在全党开展的主题教育，明确提出十二字总要求，把“”作为改造主观世界的重点，作为的必要前提和重要基础。习近平总书记在主题教育工作会议上强调，要。立足新时代新征程，强党性必须着力凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚，要将入党誓词内化于心、外化于行，以党员的标准严格要求自己，以党员的先进性鞭策自己，以昂扬斗志和奋斗精神，在本职岗位上发光发热。第二，强化思想淬炼，站位人民立场，切实把深化改革创新作为根本动力。站稳人民立场，就是要强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好人民群

4、众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。只有站稳人民立场，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终把人民利益放在最高位置，始终同人民站在一起、想在一起、干在一起，才能赢得民心、赢得时代，不断从胜利走向新的胜利。民之所望，政之所向。党的二十大报告指出：“这既是对我国社会主要矛盾的精准把握，又是新征程上对民生领域的新要求、新任务。因此，始终坚持以人民为中心的思想，多谋民生之利、多解民生之忧，采取更多惠民生、暖民心举措，坚持共同富裕方向，以提高人民生活品质为核心，始终做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，维

5、护人民根本利益，激发人民的积极性、主动性、创造性，促进社会公平，增进民生福祉，不断实现人民对美好生活的向往。第三，强化问题导向，真正履职尽责，通过创新思路切实解改革过程中的新问题。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入，既要全面系统地学习掌握这一重要思想的主要内容，又要整体把握这一重要思想的科学体系，还必须深刻把握这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。我们要深刻认识和把握坚持问题导向的科学内涵和实践要求，着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法，开辟马克思主义中国化时代化新境界。要善于抓重点、抓关键，从事关改

6、革发展全局的重大问题出发，从制约经济社会长远发展的根本问题出发，从涉及最大多数人核心利益的问题出发，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。要扎扎实实深入调查研究，把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻，才能把党中央重大决策部署落到实处，使各项工作缜密而务实地推进。第四，强化岗位职责，提升能力本领，通过勤奋务实的工作作风干出新成绩。业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽

7、责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。要弘扬理论联系实际的优良学风，切实做到学政治理论、见务实行动、出履职实效。要围绕中共二十大作出的各项重大战略部署，大兴学习之风、调查研究之风，认真开展推动高质量发展、推进共同富裕、促进两岸融合发展等领域的课题调研，在实践中深化对政策的理解领悟，积极运用科学理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，进一步提高工作效率和水平。要解决好“”、能力不足的问题，必须全面增强各方面本领，努力成为本职工作的行家里手。重点提升推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，同时加强斗争精神和斗争本

8、领养成，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力。始终不忘初心、牢记使命，始终保持风清气正的政治生态，始终保持干事创业精神状态，始终具备强大的执政能力和领导水平，奋进新征程、建功新时代。读书班的时间虽然短暂，但是利用这有限的时间静下心来读原著、学原文、悟原理，收获颇丰。我要继续认真聆听专家授课，认真品读、细细咀嚼，结合工作实际认真思考工作中的痛点、难点和堵点问题，从党的创新理论和实际工作体会中找思路、找答案、找方法。要通过扎扎实实的学习，真正实现以学铸魂、实干担当，真正以解决问题、促进发展的工作实效检验学习成效，坚定不移把党的二十大提出的各项目标任务落到实处。会员每天第2篇XX单位中心组专题

9、学习主题教育工作会议研讨交流发言材检验主题教育成效当“晒干货”习近平总书记在四川考察时强调，要对主题教育的实效进行科学、客观评估，评估成效要用事实说话，开门抓评估，让群众评价，确保评估客观真实。检验党员干部掌握和运用党的创新理论成效，关键是能否出“干货“。广大党员干部要真正在学起来、改起来、干起来中晒出实实在在的“干货”，以奋进之姿踏上新的赶考路。对标学有所得，真实晒出”成绩榜单。求真务实是我们党的优良传统和作风。习近平总书记多次强调指出，要把主题教育谋划好、组织好、落实好，确保善始善终、取得实际成效。因此，要坚持把求实效、办实事贯穿主题教育全过程，把务求实效的要求落实到各项工作之中。党员干部

10、要既要将理论的增长、智慧的启迪、精神的洗礼、党性的锤炼写进“榜单”，展示“众行者远”的硕果，凝聚“战斗堡垒”的共识，在“入脑入心入行”“常学常新常用”中不断涵养精神境界。要用鲜活事实说话,用亮丽数据检验，将主题教育过程中整改的问题与前期各个阶段的“整改成果”，逐一对照、条分缕析，善于学习“他山之石”，将贯通其中的好举措、好机制、好方法提炼出来，运用在本单位“纲举目张”“四梁八柱”中，转化为“破坚冰”“涉险滩”的磅礴动力。对表心有所畏，务实晒出短板清单。主题教育贵在联系实际、解决问题，真正用以指导实践、推动工作。有些党组织或党员在主题教育中“遮遮掩掩”，不想“祛痘祛斑”,只想“一键美颜”，甚至玩

11、起“文字游戏”、打起“擦边球”，实则这些行为都是在掩耳盗铃、自欺欺人。因此，破“心中贼”是共产党人必须修好的“心学”，不能停留在口头上，必须落到实践中。党员干部要学思用贯通、知信行统一，勇于将自己的“心”置于斗争实践中不断砥砺，为大公、守大义、求大我，照亮“盲区”、锁定“梗阻”。要结合专题民主生活会和组织生活会，结合学查改开展批评和自我批评，结合党性锤炼、干事担当、能力本领等“真实水平”，“抽丝剥茧”查找差距和不足，确保复燃的老问题、萌发的新问题、细微的小问题“一网打尽”“尽收眼底”。对照行有所效，扎实晒出“整改详单。查找和检视问题只是“前奏曲”，长期的从严整改才是“重头戏”。党性是党员干部立

12、身、立业、立言、立德的基石，党员干部要务必从党性出发，决不能将“问题清单”束之高阁，以敢于负责、敢于碰硬、敢担风险的韧劲和担当，打破“年年查、年年改、年年在”的“无限循环”。要坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一，对照工作薄弱领域和关键环节，制定可行性整改计划，提出具体化、深入化整改措施，明确整改时限，做到验收一项、销号一项。要养成“回头看”的习惯，突出重点、聚焦难点、盯住堵点，反复评估、跟踪问效，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。要敢于邀请群众“阅卷打分”，坚持群众满意一件、画上一笔，对群众不满意的，及时“加时”“返工”“补课”，确保问题整改真正见底、见事、见效。第3篇2023年在学

13、习贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育交流发言稿念好主题教育“学、用、改”三字经习近平总书记在XX考察期间强调，“各级党组织要坚决贯彻落实党中央的工作部署，教育引导党员、干部在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。”党员干部在主题教育中要杜绝“我不会”“我不敢”的思想，锤炼攻坚意志和克难闯劲，起而行之挑重担、解难题、办实事，做到学然后知不足、用然后知奋进、思然后知守责，为全面建设社会主义现代化国家贡献新力量、实现新作为、创造新业绩。保持深学细研，刨根问底的学习劲头，吃透理论求真义。“人非生而知之者，孰能无惑？”开展理论学习，接受思想洗礼,是共产党人的必修课，更是开展党

14、内集中教育的题中之义。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记着眼推进新时代党的建设新的伟大工程，明确提出了“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。知为行之始，学为用之先。党员干部要牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的主线，坚持“学”字当头，学以立德、学以立志、学以立功，筑牢主题教育思想根基。要拿出“活到老、学到老”的学习劲头，将党的各种理论作为终身学习的必修课、常修课，学深悟透、学懂弄通，汲取思想伟力把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真检视反思，纠正行为偏差，从思想上正本清源、固本培元，始终保持共产党人的政治本色。保持“为

15、学之实，固在践履的实践思维，学以致用“求真绩。理论的威力，只有付诸实践才能发挥出来；学习的成果，要靠实践成效来检验。党员干部要发扬理论联系实际的马克思主义学风，胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。习近平总书记强调：”要把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点，使认认真真学习成为理论联系实际、学以致用，不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程。”党员干部要以知促行、以行促知、知行合一，善于赢得优势、赢得主动、赢得未来，战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石

16、，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力。保持如履薄冰，如临深渊的斗争精神，擦亮初心求突破。习近平总书记曾强调，新时代坚持和发展中国特色社会主义是一场伟大社会革命，要求我们必须时刻进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，必须让我们的干部特别是领导干部经风雨、见世面、长才干、壮筋骨,保持斗争精神、增强斗争本领。进行伟大斗争，必须保持不畏艰难、知难而进、迎难而上、锐意进取的精神状态。在主题教育中，党员干部应时刻以为民造福为目标，敢于接受人民群众“满不满意”“接不接受”“同不同意”的考量，强化“如履薄冰、如临深渊”的忧患意识，增强斗争精神、提高斗争本领，把为民造福作为最大的政绩，不尚虚名、不务虚功，想群众之所想，急群众之所急，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好