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1、教学活动设计XX第十五周(2023年12月6日2023年12月12日)活动时间2023年12月6日(XXX)活动班级XXX活动地点XXX教室执教教XXXX活动名称下雪天活动领域美术活动目标1幼儿知道利用水油分离的原理可以进行美术创作。2 .幼儿大胆想象,并尝试用不同的材料来装饰出下雪的场景。3 .幼儿积极探索,并享受美术创作中的乐趣。活动重点幼儿知道利用水油分离的原理可以进行美术创作。活动难点幼儿大胆想象,并尝试用不同的材料来装饰出下雪的场景。活动准备物质准备:颜料,水粉纸,油画棒,颜料刷,调色盘,泡泡泥。经验准备:幼儿验证过水油分离的科学小实验,知道其基本原理。活动过程一、开始部分1 .儿歌
2、导入冬天下雪的场景。小雪花小雪花,飘在空中像朵花,堆在地上变“娃娃。2 .教师变魔术,激发兴趣。师:今天,老师可以把学会变出来,你们信吗?师:刚才老师是怎样变出雪花的?基本部分(-)教师示范,变出小雪花。1 .用白色的油画棒画出各种形状的小雪花。2 .在画好雪花的白色水粉纸上刷上蓝色的颜料。3 .你发现了什么?幼儿自由讨论。教师小结:用油画棒画过的地方,水粉颜料就画不上去了。这样,好看的雪花就变出来了。鼓励幼儿大胆想象,印出白皑皑的“雪地”。师:小朋友们瞧,天上的雪越下越大,越下越大,地上积了厚厚的一层。我们来给大地妈妈换上白色的衣服吧!启发幼儿用泡泡泥堆雪人”。教师示范“堆雪人。讲解制作方法。师:白色泡泡泥手中拿,放在手中团一团,先团一个大圆球,大圆球手中拿,乳胶盘里亲一亲,变出雪人胖身体;再团一个小圆球,小圆球手中拿,乳胶盘里亲一亲,变出雪人小脑袋。师:大家看看,这个雪人还缺有什么呀?幼:眼睛,鼻子,围巾,胳膊等。幼儿操作,教师巡回观察并指导。教师提出制作要求,鼓励幼儿按照要求大胆地进行美术创作,循序渐进的完成作品。三、结束部分作品展示,鼓励幼儿分享作品,体验美术创作中的乐趣。备注活动延伸幼儿想象打雪仗的情景,再次完善自己的美术作品。