“选二三位作家推介中国文学”作文导写.docx

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1、选二三位作家推介中国文学作文导写选二三位作家推介中国文学作文导写及教师示范【金题速递】阅读下面的材料，根据要求作文。据对全国高中生“中国历代文学最具推广价值的作家”的问卷调查，他们眼中排名靠前的作家有：屈原、陶渊明、李白、杜甫、王维、苏轼、陆游、关汉卿、曹雪芹、鲁迅、巴金、莫言。请从中选择两三位作家来呈现你所了解的中国文学，写一篇文章向外国人推介中国文学。要求选好作家，使之形成有机的联系；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【写作指要】一、审题本题是典型的寻找“有机联系”的任务驱动型作文，审题需要把握三个关键：选择两三位最具推广价值作家，并使之形成有机的联系；通过

2、选择的作家来呈现中国文学的某种特点；以最恰到好处的方式将中国文学的该种特点向外国人推介。二、构思中国文学博大精深，精彩纷呈。但写作本题时不能面面俱到，只要集中推介某种特点就可以。并且，准备集中推介的这种特点，还不能空降；一定要来自材料中的12位作家中的二三位。那么，如何从最具推广价值的12位作家中选定二三位呢？1 .可以合并同类项，也就是在不同的作家身上找到相同点。屈原是浪漫主义，李白也是浪漫主义，两人一合并，可以介绍中国文学的浪漫主义特征。屈原作品的主题是忠君爱国，杜甫作品的主题是忧国忧民，陆游作品的主题是还我河山，三人一合并，可以介绍中国文学中的爱国情怀。陶渊明辞官归隐写田园，王维是远离官

3、场写山水，两人一合并，可以突出中国文学中的隐逸诗派。屈原怀才不遇，苏轼怀才不遇，陆游怀才不遇，三人一合并，可以突出怀才不遇成就文学辉煌的创作规律。巴金感动中国，莫言感动中国，两人一合并，可以突出文学感动中国的特质。2 .也可以放大差别点，也就是在相似的作家中找到各自的特质。李白和杜甫，都是唐朝伟大诗人，但李白是浪漫主义，杜甫是现实主义；选取他们两个，可以突出唐诗的双子星座。同为感动中国的作家，巴金以解剖自己、忏悔自己为胜，莫言以魔幻现实主义作品获奖，可以以此来突出中国文学的百花齐放。三、行文既然要求向外国人推介中国文学的特点，写作时就必须有读者意识，遣词造句不能太生僻，并且要注意语气和语调，要

4、尽量让人家感到舒服。最好采用第二人称，以对话形式来展开。也可以以书信的形式来介绍，但一定要注意书信格式。四、雷区不能只谈作家生平和思想而不介绍其文学作品和成就；不能只顾介绍每个作家各自的特点而不“提取公因式”；不能自说自话，而要跟外国人对上话。【教师作文】诗文中的大美中国 刘京平中国诗文最突出的主题，非大美中国莫属。以诗文绘制中华美景的作家，古往今来层出不穷。李白、王维与苏轼是其中的佼佼者。今天，就让我带您走进中国诗文中的大美中国。李白出生于富贵之家，自带一股豪气。他散金三十万，仗剑好入名山游。遇见美景就刷微博，发朋友圈。他到庐山，对庐山美景赞不绝口： “日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直

5、下三千尺，疑是银河落九天。”他在凤凰台登高望远，刷出了“三山半落青天外，二水中分白鹭洲”的名句。关山月在李白的朋友圈里是这样的：“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。”在李白微博里的九华山，则是这个样子：“苍颜耐风雪，奇态灿云霞。曜日凝成锦，凌霄增壁崖。”他听到“越人语天姥，云霞明灭或可睹”，便“一夜飞渡镜湖月”，马不停蹄去欣赏。天姥山没有让他失望：“半壁见海日，空中闻天鸡青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。”您看，中华在李白的笔下，美不胜收，宛若仙境。王维朋友圈里的中华，别有另一种风味。您看他的汉江临泛：“楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。”再如他的终南山：“白云回望合

6、，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。”前一首，大处落墨，勾勒出江汉雄浑壮阔，水天一色，若有若无的图景。后一首，以巧妙的手法再现终南青岚叠翠的胜境，令人浮想联翩。王维来到塞外，凭借“大漠孤烟直，长河落日圆”两个名句就引爆了朋友圈，让他的粉丝成几何倍数猛涨。至于他的“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，则在山水之间，洋溢着满满的人间烟火气息，让王维瞬间成了当年的网络大V。苏东坡平生遭遇并不太好，但他懂得欣赏中华山水之美。他既有猛虎在身的豪迈，试看他的笔下的赤壁美景：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”又有细嗅蔷薇的深情，比如他笔下的西湖风光，“水光激涌晴方好，山色空蒙雨亦奇”令人印象深刻。其实说了这么多，李白、王维、苏轼三人的作品，也不过是大美中国的三朵小花。数千年来，蔚为大观的中华诗文，多角度、多侧面、多手段、多形式集中呈现了大美中国的立体画卷，是每一个关心中国文学、热爱中华文化者的宝贵财富。如果真喜欢，那就请您置身其中，用上您的硬功夫，读出您的真感受。中华诗文必将成就您的高格调，涵养您的雅气质。评语：1.选点巧妙，李白+王维+苏轼，突出他们描摹的大美中国，特征鲜明。2.展示有方，三个作家次第开，通过作品说话，有理有据。3.推介有力，采用第二人称,亲切自然，如话家常。4.富有深度，既有点上的铺陈，又有面上的概括，收放自如。