故事《小蝌蚪找妈妈》_《小蝌蚪找妈妈》+高新区+灵沼x幼儿园+x申报表微课公开课教案教学设计课件.docx

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1、附件2参赛作任报表单位高新区市县（区XX,XXXX“XXX幺J,园（单位小蝌蚪找妈妈类别1/收课口系列微课程0数字故事【创新课堂口STEAM课程案例作者I含制作人员姓名性别出生年月学历职务职称手机王昊川男1990年9月大专教师二级教师5202931877学段/学科学前教育年级/上下册幼儿园大班教材版本作品简介（不少于300字）在小蝌蚪找妈妈这个故事中，运用了PQWePoint演示文稿、录屏等信息技术、以及WP办公软件、剪映、录屏专家等剪辑软件,先用办公软件制作好故事脚本，再利用录屏软件扩故事脚本录下来转换成视频格式，最后用剪映软件进行微调、配音和背景音乐小蝌蚪找妈妈这个故事讲的是池塘里有群可爱

2、的小蝌蚪出世了，他们长着大大的脑袋,长长的尾巴，每天都在水草中快活的嬉戏若。但是选是它们的妈妈呢？干是场有趣而博人的寻亲之旅开始了.他们第一次见到了鸭妈妈就问：你看见我们的妈妈了吗？鸭妈妈就说：“你们的妈妈有一双大眼胞你们去找找吧小蝌好游若游着.他们看见一长着大眼睹的鲤鱼，连忙喊：”妈妈妈妈.”鲤鱼说：我不是你们的妈妈，你们的妈妈四条脚和一个大大的白肚子，你们应该到有荷叶和荷花的地方去找。”小嵋蚪们乂开始往游，他们看见只青蛙长着大眼还有四条脚和个白肚子它们游上去说：你是我们的妈r.为什么长得和我们不样。青蛙妈妈笑着说：你们长大后也就和我样了。创新点运用了Po1rePOin1演示文稿、录屏等信息

3、技术、以及WpS办公软件、剪映、录屏专家等辑软件,将故事画面与配音、音乐结合起来,赋予绘本故事“生命”感教学应用怙况这个绘本故事适用于大班幼儿,能够让幼儿感受小硝蚪找妈妈这整定的心情,虽然找了很久也没有找到,可是它们还是不停得在找,学习了小蝌蚪真有自信心、真坚强,勇敢的精神鬻扫描全能王创建版权要求本人承诺：参加微课大赛，遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规，作品不以任何方式抄袭、剽窃他人学术成果，承诺申报作品真实可信，没有知识产权争议。本人同意将作品在全省推广应用。作者：（签字）县级教育Xx部门组织的专Xx审意见县级教育XX部门盖章：年月日Xx教育Xx部门或厅属单Xx见XX教育行政部门（或有关单位）盖章:年月日小组评审意见小组长签字：年月日评审组全体会议终审意见组长签字：年月日扫描全能王创建回公