《《家庭教育促进法》宣传周发言稿一.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《家庭教育促进法》宣传周发言稿一.docx(4页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、家庭教育促进法宣传周发言稿近年来,我国高度关注未成年人的健康成长,并将目光落到了家庭教育上。为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教和家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,中华人民共和国家庭教育促进法自2022年1月1日起实施。家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭教育在孩子的成长过程当中发挥着重要作用。现在随着很多新生事物的出现,教育孩子变得更具有挑战性。家庭教育促进法明确规定了家庭教育的根本任务是“立德树人”,而对于“怎么教”的问题,该法律用一整章十个条文的篇幅,对家庭教育做出了具体而细致的建议。父母如未履行应尽
2、的家庭教育职责,其所应承担的法律责任也做了明确规定,司法机关会根据情况对父母或者其他监护人予以训诫,并可以责令其接受家庭教育指导。没有人天生就会当父母,父母也是需要学习的。广大家长朋友要多陪伴孩子,进行有效沟通。重塑家庭规则意识,重视规则教育。不断反思和改进自己的教育方式和教育理念,尊重差异,平等交流,做懂教育的父母,与子女共同成长。家庭教育问题主要有四类:一是部分家长对未成年子女的教育成长不上心、不尽心,“生而不养,养而不教”。缺乏对未成年人尤其是青春期未成年人的生理、心理、生活、交友等方面的关注,致使子女没有养成良好的思想品德和行为习惯,甚至出现侵犯他人人身、财产合法权益的行为;二是部分家
3、长教养未成年子女方式失当,存在“不会管” “管太多舍不得管”等问题。有的家长欠缺家庭教育知识,教育理念落后,方式严厉粗暴,甚至对子女实施体罚;有的家长则过度溺爱,对子女旷课、逃学、无故夜不归宿等不良行为放任不管,客观上助推未成年子女走上违法犯罪的道路;三是少数婚姻破裂的家庭情况影响了未成年子女健康成长。有的父母为追求所谓的“个人幸福”,只顾满足自己的情感或财产利益诉求,或者发泄对失败婚姻的不满,相互推卸或阻挠另一方履行家庭教育责任,严重影响了未成年子女的安全感和归属感;四是部分家长缺乏对未成年子女网络活动的监管。有的家长对子女使用网络时间、内容等不管不问,在子女出现异常表现时未能及时发现并介入
4、,间接助长他们沉迷网络不能自拔,甚至遭到不法分子网络侵害。家长把握住教育契机、丈量好育儿尺度,正确进行育人归因,拉近亲子心理距离,并始终坚守好与孩子成长的同频同向性。千人千面,我们应该重视家庭教育,找对教育孩子的方法。家长让孩子们参加补习班,又有多少人愿意参加家长补习班?最好的进步,是家长和孩子共同进步。懂得和孩子一起成长,做父母对任何人来说都是一个考验。家长每天面临的问题都是全新的,新的问题就需要新思维去解决。生活中看人常常是一白遮百丑,有了高分数、好成绩就被看作好孩子。事实上,影响终身发展的因素中,分数并不是最重要,起着制约作用的是品德、品格,是做人的快乐,是受人欢迎、尊重而不是知识学问。
5、不少父母过多关心学习,忽略了品德、品格方面,这样的教育理念和方式令人忧虑。生活毁灭人是无声无息的,犹如滴水穿石;同样,生活成就人也是无声无息的,只有关注生活的细节和进程,只有成为生活的主人,才能被生活所成就。作为父母的我们,都把自己的孩子培养成才,在这个过程中,是需要很多的精力和方法。关爱子女的健康成长,需要更多的去了解孩子的内心想法。特别未成年人,他相号的思想不别成熟,一旦走错人生中的一步路,将会影响终身。确实,“问题孩子”多半是“问题家长”造成的,尤其是孩子的父母。父母是孩子的第一任老师,父母平时的言行举止在潜移默化之中深深地影响着孩子。在一个幸福和睦的家庭中,孩子也会善良、懂事、乐观等,
6、反之,就有可能易怒、缺乏安全感、各种叛逆等。家教促进法的出台,给家长指出了掌握育儿的方向,已经不是过去传统式的需用教化权力发挥作用的时代,在新时代,我们要多关注孩子的成长过程、教会应对各种不确定性的能力,家长不仅要在孩子面前要立很好的行为习惯,比如参与生活劳动、注重孩子身体素质的成长、品德修养等等,还要家长做到高质量陪伴,跟孩子有互动,同是给孩子有空间去思考,而不是时时刻刻要操控他。通过宣讲反思自己,确实,孩子的问题不一定都是孩子本身的问题,家长在孩子身上投入越多,潜意识里就渴望越多的回报,但每个孩子的天赋不同,排名与成绩不是评判孩子的标准,每一个不断努力不断进步的孩子都是最棒的。作为家长,我应该帮助孩子认识自我,在发现自我中长大成人而完成自我实现,从而构建自我和谐人生。我深切感受到家庭教育的重要性,自己身为家长肩上的责任重大,必须不断地学习,改善自己的育儿理念。平时,我要以身作则,尊重孩子,做孩子的良师益友。信任孩子,增强他们的自信心,帮助引导他们,丰富孩子的课余生活。该法律对家庭教育提出了更高的要求,让我们家长、学校共同努力,成为孩子成长路上的引路人。家庭教育法的出台是家长们的教科书,家长是孩子的第一任老师,家庭教育也是教育的基础和根本。因此,首先需要教育的是我们家长。以后我会加强亲子陪伴,发挥父母双方的作用,走进孩子的内心,和孩子做朋友,争取高质量优秀的陪伴。