初级社会工作者考试《社会工作实务》南宫市2023年模拟试题含解析.docx

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1、初级社会工作者考试社会工作实务南宫市2023年模拟试题第1题：单选题（本题1分）班长小明在组织班级活动时，经常不听其他同学的想法和建议，表现比较强势，失去了同学们的信任。小明找社会工 作者小王诉说自己的苦恼，依据艾瑞克?伯恩（Beme）的沟通分析理论，小王判断小明的自我状态属于（）A儿童式B.父母式C.成人式D.师长式第2题：单选题（本题1分）低保户老杨一家五口人生活在十几平方米的一居室里，老杨夫妇都患有慢性病，生活起居需要他人协助。老杨的儿子 无稳定工作，儿媳体弱多病。拮据的经济条件和狭小的空间让儿子和儿媳倍感生活的压力，争吵成了家常便饭。于是, 老杨向有关部门申请了住房救助。社会工作者在对

2、老杨的家庭进行评估时，除了关注家庭经济状况外，还应（）。A. 了解老杨的家庭关系状况B.为老杨夫妇寻找医疗资源C.跟踪老杨住房救助申请的进展D.为老杨的儿媳提供就业培训第3题：单选题（本题1分）初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。为了 帮助小强，社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是（）oA.降低情绪失控的频次B .记录与同学争吵的次数C减少与同学争吵的次数D.增加与同学心平气和沟通的次数第4题：单选题（本题1分）妇女社会工作是以妇女为对象，运用（）视角以及应用社会工作专业价值理念和方法，在总结和提炼本土的妇女

3、工作 实践经验的基础上，着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题，保障妇女的社会福利，满足妇女的需要，维护妇女权 益，促进妇女发展。A.社会文化B.社会性别C.社会发展D.社会公平第5题：单选题（本题1分）案主小华在得知马上就要结案时，一些已经解决的问题突然又开始出现，很多行为表现回复到以前的状态，这种负面 反应属于（）。A.抱怨B.愤怒C.倒退D.忧郁第6题：单选题（本题1分）社会工作过程中资料收集的方法和途径众多，以下（）不属于资料收集的具体方法。A.咨询B.观察C.设计D.询问第7题：单选题（本题1分）以家庭为中心方法是指以儿童获得最佳照顾和保护为目标，针对儿童生活的家庭和社区开展的提升照顾

4、儿童和保护儿 童技能，改善社区儿童安全环境的社会工作专业实务方式。那么以家庭为中心的方法的要素不包括（ ）oA.以家庭为单位B.聚焦家庭功能C家庭全程参与D.开展家庭监护服务第8题：单选题（本题1分）某社会工作服务机构为做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接，支持所帮扶的裕村妇女草编，合作社进一步深化发展， 增量提质，下列体现妇女赋权原则的服务是（）oA.为裕村妇女草编合作社设计项目B.动员已脱贫的妇女加入妇女草编合作社C.请工艺美术大师为妇女草编合作社设计新产品D.将姐妹们提出的合作社发展建议反映给相关部门第9题：单选题（本题1分）学校社会工作的首要关怀对象是（）。A.所有学生B.困境学生C.学校

5、制度D.问题学生第10题：单选题（本题1分）复员退伍军人安置社会工作的服务对象不包括（）.A.义务兵B.复员军人C.退伍军人D.红军失散人员第11题：单选题（本题1分）临近中考，不少初三学生表现出不同程度的焦虑，社会工作者拟运用系统脱敏法帮助学生缓解焦虑，下列操作属于系 统脱敏法的是（）oA.引导参加服务的学生想象引起紧张的情景B.与参加服务的学生共同商定行为奖惩清单C.鼓励参加服务的学生共同商定行为契约D.促进参加服务的学生互相给予积极反馈第12题，单选题（本题1分）社会救助有“不救不活” “不救难活”的说法，“急难”二字凸显了社会救助的急迫性和重要性。在社会救助中要坚持 社会工作伦理，将（

6、）作为服务的第一要义。A.服务对象的人身自由B.服务对象的物质需求C服务对象的生命安全D.服务对象的急需需要第13题：单选题（本题1分）小健，6岁，其父母吸毒成瘾，对其不闻不问，数天前又将小健一个人留在家里不知去向。此时，社会工作者应考虑为 小健提供（）服务。A.支持性B.教育性C补充性D.替代性第14题：单选题（本题1分）雨晴和雨浩是一对龙风胎兄妹，由于家庭比较富裕，他们兄妹结婚后仍和父母生活在一起。檬他们这样的家庭类型属 于（）。A.主干家庭B.核心家庭C.联合家庭D.复合家庭第15题：单选题（本题1分）某社会工作服务机构在农村开展残障人士社区康复工作。下列做法中，体现社区康复工作社会化原

7、则的是（）。A.协助家庭成员参与康复服务B.就近就地开展家庭康复服务C.利用本地资源制作简易实用的康复工具D.推动村委会与专业合作社对康复工作的支持第16题，单选题（本题1分）社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程是（）阶段。A.接触阶段B.开始阶段C.介入阶段D.终结阶段第17题：单选题（本题1分）某老旧社区的卫生环境和交通状况都很差，该社区的社会工作服务站拟通过“共同行动”方式激发居民参与“重塑社 区环境”活动。在开展这项活动时，社会工作者适宜的做法是（A.告知居民重塑社区环境的目标B.请居民共同设计和决定重塑计划C告知居民重塑社区计划的实施方案D.

8、请居民自己决定是否需要重塑社区环境第18题，单选题（本题1分）李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时连食堂都找不到，对此他懊恼不已，怀疑自己患了老年痴呆症。下列 说法中，能够说明李老伯记忆力变化的原因是（）oA.老年人的液态智力比年轻人多B.老年人处理形成记忆信息的能力有变化C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知能力D.老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤第19题，单选题（本题1分）矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、 思想上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为其中的正常成员。这说明矫正社会工作对罪犯具有（）。A.

9、矫正功能B.监管功能C.服务功能D.引导功能第20题：单选题（本题1分）部分军转复退军人处于军地转化的过渡期，普遍感到社会再适应的压力，存在诸如焦虑、愤怒、抑郁一类的不良情绪。 这种情况，体现了服务对象（）的需要。A.就业创业权益保障的需要B.社会再适应的心理调适需要C.社会尊重的需要D.婚姻家庭的需要第21题：单选题（本题1分）（）按照服务对象的具体情况，分轻重缓急，制定出几个目标，然后使用大家认可的等级尺度，来测量和计算出服务 对象实现个人化目标的情况。A.目标核对表B.服务对象满意度测量C.个人目标尺度测量D.基线测量评估第22题：单选题（本题1分）社区卫生服务中心的社会工作者小刘计划请

10、老年科医生到所在社区为老年人检查身体，举办慢性病管理和健康饮食讲 座，以帮助老年人提高健康管理意识，提升老年群体健康水平。小刘为社区老年人制定的上述健康服务方案，主要描 述了计划中的（）oA.服务的对象B.关注的问题C.评估的方法D.介入的行动第23题：单选题（本题1分）某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。协助她们成立了合作社，一起销售农副产品，并为她们提供电子商务培训I。 上述工作OA.满足了妇女的实用性社会性别需求B.满足了妇女的战略性社会性别需求C.既没满足妇女的实用性社会性别需求，也没满足妇女的战略性社会性别需求D.既满足妇女的实用性社会性别需求，也满足妇女的战略性社会性别需求第24

11、题：单选题（本题1分）矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力，因为社区矫正过程终究有 结束的时候，社区矫正工作者不可能包办代替一辈子，社区矫正的工作成果，最终要以O作为衡量标准。A.是否再次入狱B.是否受到认可C.资产总额D.是否重建社会功能第25题，单选题（本题1分）低保户老杨一家五口人生活在十几平方米的一居室里，老杨夫妇都患有慢性病，生活起居需要他人协助。老杨的儿子 无稳定工作，儿媳体弱多病。拮据的经济条件和狭小的空间让儿子和儿媳倍感生活的压力，争吵成了家常便饭。于是, 老杨向有关部门申请了住房救助。社会工作者在对老杨的家庭进行评估时，除了关注家庭经

12、济状况外，还应（）。A. 了解老杨的家庭关系状况B .为老杨夫妇寻找医疗资源C.跟踪老杨住房救助申请的进展D.为老杨的儿媳提供就.业培训第26题，单选题（本题1分）13岁的小月父母离异后与母亲一起生活。最近，她结交了一些不良少年，经常夜晚外出，有时彻夜不归。妈妈很担心, 希望她能好好学习。母女俩为此经常发生争执，关系非常紧张。在评估了小月母女的需求后，社工决定采取亲职教育。 下列服务中属于亲职教育的是（）。A.为小月提供沟通技巧训练B.为小月提供课业辅导C.让小月改变夜不归宿的行为D.为小月母亲提供沟通技巧训练第27题：单选题（本题1分）社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和察觉自我状

13、态，以改进其表达方式，其中一节的活动内容是：在 地上画出分别标有P、AC的三个圆圈，每两名小组成员为一组，就某一有争议的社会话题进行讨论，当他们使用情绪 化、孩子气的语言，或有委屈抱怨等行为时，就跳入C圈；当他们的语气变得成熟理性、情绪稳定时，就再跳入A圈； 当他们的语气带有指使、命令、斥责的性质时，则要跳入P圈。该小组工作的互动设计所依据的是（）。A.弗洛伊德的自我理论B.萨提亚人际沟通理论C.埃里克森的自我理论D.伯恩的沟通分析理论第28题：单选题（本题1分）小林今年12岁，六年级，性格比较内向，不爱跟同学说话，喜欢独来独往，学习成绩处于中下等。班主任老师对此比 较忧心，向社会工作者求助，

14、经多方打探，社会工作者了解到小林6岁的时候父母离婚，双方并没有在意小林的真正 想法。之后小林一直跟其母亲住在一起，母亲早出晚归，挣钱养家，也没有很好的照顾小林。作为一位专业社会工作 者，你会从O角度入手。A.学校B .同辈群体C.社区D.家庭第29题：单选题（本题1分）近期，社区工作者为提高社区青少年整体素质，开展了以“如何成为一个有责任的人”为主题的社区讲座活动。从社 区教育的功能角度看，该活动属于（）。A.家庭生活教育B.公民教育C.成人教育D.健康教育第30题：单选题（本题1分）岁的小张、小赵、小李在给朋友庆祝生日的晚会上喝了一点酒，从未沾过酒的他们喝了一点便飘飘然了，在回家的路 上，三

15、个人为了寻求刺激做了一件傻事一一偷自行车。他们本来将有几年在大墙内度过，一项新制度使之得以改变。 这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检查机制，名为“诉前考察”。这意味着对未成年人 刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社会工作者进行三个月诉前考察，表现良好的将免予起诉；反之则进行诉 讼程序。上述案例中名为“诉前考察”的活动属于社会工作者为这群青少年提供的（）服务。A.青少年社会工作B.社区社会工作C.矫正社会工作D.社会救助社会工作第31题，单选题（本题1分）以下不属于外来务工的流动妇女所扮演的身份的是（）oA农村人B .女性C.被雇佣者D.雇佣者第32题，单选题（本题1分）下列不属于企业社会工作服务的提供者的是（）。A.企业内的社会工作者B.社会组织中的企业社会工作者C.企业中的工会部门D.党群服务中心社区服务中心和社会工作站中的企业社会工作者第33题：单选题（本题1分）在某