小班科学活动《我和种子交朋友》x幼儿园x_我和种子交朋友设计思路微课公开课教案教学设计课件.docx

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我和种子交朋友设计思路秋天XXXX幼儿园处处果实飘香，幼儿在家中也会吃到各种美味的果实，果实中的小种子成为幼 儿生活中触手可及的探索材料，小种子不仅能启发幼儿的好奇心，而且能激发幼儿的创造性思维。 在上个月节约粮食，从我做起的活动中，幼儿通过光盘行动知道了节约粮食的重要性。这次我 们利用探究小种子的活动，引导幼儿更深刻的体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦指南中科学领域指出：“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然”。 生活是最贴近幼儿的，怎样从生活中发现科学是我一直在思考的。种子是 我们生活中常见的自然物，我们常常看到幼儿在户外活动时间好奇的摆弄 小果子：摸一摸，闻一闻，甚至一偷偷的尝一尝。这并不是幼儿太调皮， 而是他们在探索小菜园中果实、种子的更多可能性。幼儿对果实和种子有 如此大的兴趣，我就以此为切入点，生成了一节活动，为幼儿的好奇心保 驾护航。生活即教育，教育最终应当回归到生活，去解决生活中的问题。我们也始终坚持生活教育化的 教育理念，做幼儿成长道路上的引导者和支持者，鼓励幼儿在生活中发现问题，在游戏中探寻答案、 解决问题，XX中学，在学中做，在做中得到成长。