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1、汉语拼音教程汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。一、单韵母6个记住字形读音(形象记忆)(a、0、e、i、 u、 u)单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大a a a ,a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa.嘴巴圆圆0 0 0 ,0像公鸡早早起,嘴巴圆圆叫。嘴巴扁扁e e e ,e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee.牙齿对齐i i i , i字好象大头人,穿件衣服iii.嘴巴突出U U U ,U像树上小鸟窝,住只乌鸦UUU嘴吹口哨UU U , U像一条大鲤鱼,嘴里吐泡tiuuo二、声母 21个辅音+零声母(b、p、m f、d、t n、 1、 g k h、 j q、 x、 zh
2、ch sh、 r z、 c s、 y w) 读声母要留心,堵住气儿再发音。像个6字b b b ,脸盆泼水ppp, 两个门洞m m m , 一根拐棍f f f , 左下半圆d d d ,雨伞把子t t t, 一个门洞 n , 一根小棍111,9字加钩g g g ,机枪向上k k k,一把椅子h h h , i下加钩j j j, 像个9字q q q , 一个叉字x x x, 像个2字z z z ,半个圆圈ccc, 半个8字sss, Z加椅子zh zh zh, c加椅子ch ch ch, s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r。记住字形读音(形象记忆) 唇音:b字好象收音机,P字好象水出盆,
3、m字好象两扇门,f像一根小拐棍,收听广播bbb (播) 妈妈泼水PPP (泼) 蒙上眼睛lll (摸) 爷爷靠它fff (扶).双唇不送气清塞音.双唇送气清塞音.双唇鼻音,齿唇清察音舌尖音:(舌尖中音,也叫舌翘音)d字好象小马蹄,跑起路来CIdCL(得)舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞,下雨打开ttt.(它)舌尖中送气清塞音n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn(呢)舌尖中鼻音1像一根大木棍,打跑老狼IlL(乐)舌尖中边音舌根音(也叫舌面后音):g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.(割)舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.(刻)舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.(喝)舌面后清擦
4、音舌面前音:j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.(鸡)舌面前不送气清塞擦.音.q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.(旗)舌面前送气清塞擦音X像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑XXX.(嘻)舌面前清擦音平舌音:(舌尖前音)Z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.(滋)舌尖前不送气清塞 擦音C像一只小刺猬,弯起身体CCC.(刺)舌尖前送气清塞擦音S像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.(丝)舌尖前清擦音r像田里小禾苗,向着太阳rrr.(日)舌尖前浊擦音 舌尖后音:(也叫翘舌音)zcs小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成Zh (蜘)小 (吃)sh (狮)。Zhi舌尖后不送气清塞擦音Chi舌尖后送气清塞擦音Shi舌尖后清擦音特殊声
5、母:(零声母)y字好像小树杈,挂件衣服yyy。(衣)齐齿呼W字好像小屋顶,乌龟小屋WwW。(屋)合口呼三、韵母(单韵母6个+复韵母9个+前鼻韵母5个+后鼻 韵母4个,共24个)复韵母 9 个(ai ei ui ao ou iu ie ue er )复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。看前音摆口形,口形变化要注意, 快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。记住字形读音(形象记忆)aiaiai a+i阿姨和我比高矮。eieiei e+i白鹅穿衣天上飞。uiuiui ui我穿大衣要喝水。aoaoao a+o阿姨爱穿花棉袄。ououou o+u大海上空飞海鸥。iuiuiu i+u邮筒前面把信邮。ieieie
6、i+e野鹅早餐吃树叶。ueueue u+e小鱼骑鹅去访月。ererer e+r野鹅有个小小耳。(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。)鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确。 前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。前鼻韵母:5个an、 en in Un、tin ananan a+n阿姨登上天安门。 enenen e+n白鹅门前把铃握。 ininin i+n穿衣出门笑吟吟。 ununun u+n乌鸦门前修车轮。ununun u+n小鱼撞门头发晕。后鼻韵母:4个(ang、eng、 ing、 ong) engengeng e+ng白鹅唱歌哼哼哼。 inginging i+ng 一件花衣送老鹰。 ongongong
7、 0+ng公鸡喔喔要捉虫。angangangang阿姨走路头高昂。四、整体认读音节 16 个(zhi chi shi ri zi ci、si、 yi wu yu ye、 yue yuan、 yin yun ying)zh ch sh r z c s, 自成音节后加i。yi wu yu 一无雨,ye yue yuan 夜月圆,yin yun ying 隐云影。五、声调一声平平左到右,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声 就像下山坡。六、标调规则先标a 0 e ,再标i u U。i、U并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。七、拼写规律小U有礼貌,见了 j q X,要脱帽。小U见大y,去掉两点
8、还读U。U拼n和1,两点省不得。八、两拼法前音轻短后音重,两音相连猛一碰。九、三拼法声轻介快韵母响,三音连读很顺当。或者:三拼音,要记 牢,中间介音别丢掉。例如:“a”,不可以和j、q、X组成音节,中间要加“i”。“0”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。十、书写规则四线三格记心间,拼音字母住里边。声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范。总结:(ZT)a O e, i u u,标调多按此顺序;如果i u紧相连,标到后者头上去。拼写规则讲得细,任何声母不独立;zh ch sh r z c s,
9、 自成音节后加i。iou uei uen,别犹豫,单用头变 y 或 w; (iou, uei, uen 自成音节要用y, w开头如you, wei,wen,)如果前面有声母,去掉Oe合规矩。(与其他声母合拼则省略中间的3 e,如niu牛) i母打头搞独立,i in ing前加大y;(当韵母i,in, ing 自成音节前面须加y如衣yi.)其他所有复韵母,都把小i变大y。(而其它i行韵母自 成音节则I改为y,如ia改ya.)U母单打莫迟疑,前加大W就可以;(韵母W自成音节则须 加W如屋WU )U母为首独为户,要把小u变大的。(U开头的韵母自成音 节则将u改为w如Ua改wa.) 凡带U母要注意,独
10、立去点前加y; (u开头的韵母自成 音节则加上y并省略两点.) 1相拼不去点,去点只指j q x o重要规则(1)标调:见到a母莫放过,没有a母找o、e, i、U并 列标在后,i上标调把点抹。(2) U见j、q、X,两点定要抹,U拼n和1,两点省不得。(3)轻声音节不标调,er作儿化e不要。(4) b、p、m f四声母,只拼o来不拼e (么除外)。 复习要点及方法:(1)声母:A、形近字母:b-d-p-q:这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的, 只是半圆所在的位置不一样,最容易混淆。在复习时,可以 结合一些顺口溜帮助记忆,比如:像个6字bbb, 9字反写 PPP, 6字反写CIdd,像个9字q
11、qq。或是b和d对面坐,肚 子向左的是b,肚子向右的是d还可以让孩子动手用小 棒和半圆拼一拼,摆一摆,在游戏中加深印象。nh、t-f:这两组声母的字形比较像,可以用顺口溜读一 读,或是动动手,用手指摆一摆这几个字母的样子。B、音近字母:有些人的语音缺陷:鼻.、边音不分,前、后鼻韵母不分, 这几组就要特别加强练习:n-1、z一zh c一ch Ssho C、顺序:声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音, 特定声母y、W的顺序排列。(2)韵母:韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。 形近:ie-ei iu一ui un一 u n 音近:eneng ining eng一ong(3)整体认读
12、音节:整体认读音节的特点是要整体认读, 不用拼读。在帮助孩子记忆时,可以告诉孩子:第一行跟相 关声母相应,第二行和相关单韵母相应,第三行前两个和相 关复韵母对应,第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更 容易些。(4)标调规则:儿歌:见a找a,没a找0、e, i、U并列 标在后。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。(5)拼写规则:j、q、x、y与U相拼的规则。很多小朋友 在音节的合成时都知道U上的两点要去掉,反过来,音节的 分解时,比如:qu ()-(),有的小朋友就不知道 上的两点要还原了。关于拼音,复习的形式可以有:D按顺序默写声母表或填写声母。2)找出音节中的声母或韵母。3)分解音节或合
13、成音节。4)看图把音节补充完整。5)给音节标声调。6)在音节中找出整体认读音节。7)看图选择正确的音节。8)分别找出声母、韵母、音节。(1)学习a、o、e时,教学重点是a、o、e的发音和四声, 教学的难点是e的发音及a、o、e的第二声和第三声。本课 就可以将a、。、e的发音方法编成顺口溜帮助孩子记忆,如 “张大嘴巴a a a,拢圆嘴巴。o o,嘴巴扁小e e e。”还 可以根据声调符号的形状和a、。、e四声的读法编成顺口溜 帮助学生学习a、o、e的四声。如“汽车平走G ,汽车上坡d a a,汽车下坡又上坡G a a,汽车下坡G a ao(2)有些声母的形比较相似,容易混淆,如%-d, p-q,
14、 f-t, n-m等,家长要注意引导孩子区别。也可以编顺口 溜,如“右下半圆b b b,左下半圆d d d,右上半圆ppp, 左上半圆q q q,单门n,双门m,拐棍f,伞把t, q下带 钩 g g g。 ”(3)声母j、q、X与U相拼,y与U组成音节时,U上两点 省写规则,是拼音教学中的难点。可利用下面的口诀帮助记 忆规则:“小Ii碰见j、q、x,去掉两点还读tl” , “小U 碰见j、q、X,脱去帽子行个礼” “j、q、X真淘气,从不 和U在一起,它们和U来相拼,见面帽子就摘去”,“小U 很骄傲,眼睛往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽”,“小U 见大y,去掉两点还读tl。”(4)在学习鼻韵母时,也可以通过念儿歌帮助小朋友区别 前鼻韵母与后鼻韵母。鼻韵母,不难学,前后鼻音分准确。 前鼻韵母有五个,an en、in、un tin。后鼻韵母是四个, ang eng ing 和 ongo