中小学文言文阅读详解基础篇 60：《陶母责子》.docx

《中小学文言文阅读详解基础篇 60：《陶母责子》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学文言文阅读详解基础篇 60：《陶母责子》.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、陶母责子陶公少时作鱼梁吏。尝以堪蚱饷母。母封蚱付吏，反书责侃日：“汝为吏，以官物见饷，非唯不益，乃增吾忧也【注释】陶公：对陶侃的尊称。陶侃，字士行，东晋名将，涛阳人，陶渊明的曾祖。少时：年轻的时候。作：担任，任职。鱼梁吏:主管河道渔业的官吏。尝：曾经。珀蚱(gan zha)：珀，盛东西的陶器。蚱，腌制的鱼。饷：以食物送人。反书：回信。书，信。官物：公物。见：他人的行为动作涉及自己，表示被动或对我如何。见饷:赠送我。非惟乃：不仅反而(文言文固定句式)。乃：却，反而。【参考译文】晋朝人陶侃是东晋的大将军，陶公年轻时担任负责河道和渔业的小官吏。他曾经把一陶罐腌鱼赠送给母亲。母亲将腌鱼封好交给来人带回

2、去，并回信责备陶侃说：“你身为官吏，把官府的物品赠送给我，这样做不仅没有好处，反而增添了我的忧愁啊！”【启示】世上的父母都希望子女孝敬他们，但孝敬要公私分明。把公家的财务送给父母，这是不对的。陶母没有收下腌鱼，不贪图小便宜，并回信严肃的批评了儿子，这是母亲的教育有方。陶侃后来终成国家栋梁之才，这与母亲的教育有关。【课后练习】1、解释加点字（1）世人重之：（）（2）反书责侃：（）2、翻译句子。于国为栋梁，于民若父母。3、陶母为何拒收陶侃送给她的一罐腌鱼？4、在你眼里，陶母是一个怎样的人？【参考答案】1、（1）敬重、尊重写信2、对国家来说，他是栋梁;对老百姓来说，他如同父母。3、因为这腌鱼是公家的东西，陶母觉得，儿子拿公家的东西孝敬他，不但对她没有益处，发而增加她的忧心。4、陶母是一一个深明大义、不贪便宜、教子有方的人。