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1、20222023学年湖南省娄底市新化县三校七年级(下)期末道德与法治试卷学校:姓名:班级:一一考号:.1 .步入初中以来,小明越来越不喜欢父母干涉他的事,可当碰到大麻烦时,他又渴望父母给 他出主意。这体现了青春期的矛盾心理是()A.闭锁与开放 B.反抗与依赖 C.勇敢与怯懦 D.自信与自卑2 .最近,妈妈发现上初中的小刚穿着有些另类,便对他说:“你是个学生,这样穿可不太好 小刚不以为然地说:我已经长大了,穿什么我应该独立做主,不用你管。”对此,你想说( ) A.步入初中已长大,衣着打扮自作主 B.社会进步时代新,父母观念已落伍C.青春年少个性扬,新奇独特人赞赏 D.长辈建议应参考,学生着装当得
2、体3 .专家认为,孩子上小学一二年级就应该让他们知道自己的性别角色,认识自己的性器官。 强调性别角色认识()可以帮助我们认识性别差异拒绝与异性相处学会塑造自我形象学会与异性相处A.B. C.D. 真没素质I我 就不会乱扔I我就不会乱扔4 .如图漫画我就不会乱扔警示我们要()A.敢于谴责违背正义的现象B.树立严于自律的规则意识C.将止于至善转化为实际行动D.学会欣赏并保持自己的优点5 .以下微行为属于合理调节情绪且与方法一一对应正确的是(序号微行为调节情绪的方法小鑫赛前紧张到说不出话,深呼吸后感觉好多了放松训练小雨考试失利很难受,后思索自己进步空间大,便更努力了改变认知评价小何遇到烦心事后,总是
3、去跳一支自己喜欢的舞蹈转移注意小藕被老师批评很伤心,用手不停地捶桌子合理宣泄A.B. (3)C.D. 6 .以下情境中,小孟调节情绪的方法正确的有()考试成绩不理想,把自身烦恼写进日记本一一合理宣泄成绩下降,心情不悦,独自去操场上散步一一放松训练在校住宿时思念家人,与室友倾诉、谈心一一转移注意力被老师批评后通过换位思考理解老师用意一一改变认知评价A. 1个B.2个C. 3个D.4个7 .司马迁受酷刑写就史记;韩信受胯下之辱成为大将军;越王卧薪尝胆打败吴国这启示我们()生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义负面情感比正面情感好学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力
4、适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件A.(B.C.D. 8 .经典咏流传在“和诗以歌”的同时,积极拓展融合传播,掀起了一场“读诗成曲”的 全民互动热潮。这说明()A.我们需要了解自己的情绪B.对某件事情的预期会影响我们的情绪C.传递情感正能量,有助于使我们的生活更加美好D.情绪是人最基本的精神需求9 .强强在自己的日记中写道:“我本来是不愿意帮助其他同学的,自从我加入了班级学习 帮扶队环保服务组等志愿组织后,我变得热情了,有爱心了,有担当精神了,和同学 关系更融洽了,我更自信了。”从集体生活价值的角度,我们感受到()集体生活带给我们温暖与力量集体生活培养我们的责任能力集体生活既有竞争也有合
5、作只有在集体生活中,我们才能成长进步A.B.C.D.10 . “花在林则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。你对这句俗语的理解是()A.集体的发展离不开每个成员的努力B.集体生活成就我,要坚持集体主义C.个人利益的实现会促进集体的发展D.在生活中,要保护环境,爱护花鸟11 .津津所在的集体中,每个人都可以提出意见和建议,每个人都享有公平的发展机会,没 有偏见与排斥。这说明津津所在的集体是()A.民主的、公正的B.善于合作的C.充满活力的D.有共同愿景的12 .法律的产生是人类文明进步的重要表现,从本质上说,法律所体现的是()A.社会的普遍意志B.被统治阶级的意志C.国家立法机关的意志D.统治阶
6、级的意志13 .以下选项中,能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是()A.小明因为长期旷课违反学校规定,被学校处以记过处分B.初中生小南在公交车上不让座给老人,遭到其他乘客的指责C.十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改立法法的决定D.某网民发布诋毁卫国戍边英雄的言论,被公安机关刑事拘留14 . 2023年1月1日,新修订中华人民共和国体育法开始施行,其中新增“确保体育课 时不被占用” “保障学生在校期间每天参加不少于一小时体育锻炼”等条款。该法新增条款 的内容说明()A.在我们的生活中良法比善治更加重要B.实施素质教育应把体育锻炼放在首位C.我国高度重视和保护学生的生命健康D.重视
7、学生健康需将德治和法治相结合15 .龙岗区某街道禁毒办在某中学开展了青少年禁毒教育活动,通过发放禁毒宣传资料,讲 解禁毒真实案例,引导青少年自觉抵制毒品。活动后组织学生开展禁毒主题征文活动。以下 征文小标题最恰当的是( )依法自律,远离毒品侵害拒绝诱惑,注意防微杜渐沾染毒品,必担刑事责任家校合作,共筑社会保护A.B. C.D.16 .【青春时光品德修养】“行己有耻”的意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。这启示我们青少年学生应怎样做才能成为一个行己有耻的人?17 .阅读材料,回答问题。材料36000千米,在这个轨道高度上,北斗卫星遥看地球,指引着前进的方向。总设计师谢 军也像一颗卫星
8、一样,兢兢业业地发光发热,承担着属于自己的那一份责任。他说:“我们 设计的每颗卫星都有它的功能和用途,整体是一个星座系统。”这句话也能够用来比喻谢军 和北斗团队,解决难题往往不能只依靠个人,这是数十载春夏秋冬,数百家单位、数十万名 科研人员万众一心,将自己融入中国北斗事业的浩大工程中,不计小我,方才成就大我。(1)北斗团队的成就表明集体的力量来源于什么?(2)谢军在北斗团队中勇于承担责任的事迹启示我们在集体中承担责任有何意义?(3) “数十万名科研人员万众一心不计小我,方才成就大我,这启示我们应如何正确认 识和处理好集体利益与个人利益的关系?18 .最近,多地发布了 2023年的中考体育方案,
9、主要对游泳、长跑等对心肺功能有一定要求 的耐力项目作出调整。调整中考体育统一测试项目,要么取消统一测试,要么取消1000米 800米等测试项目,或扩大学生的选考项目、降低测试标准是为了保障“阳康”学生的身体 健康。这得到家长的普遍支持。对此,九年级小勇同学认为:中小学生的主要任务是学习, 面临升学压力大,既然不考试了就不上体育课、不开展体育锻炼活动了吧? ” 请你运用所学知识对小勇同学的观点进行辨别与分析。19 .【守护生命安全,共促健康成长】2023年4月7日,山东省教育厅等7部门联合发布关于印发2023年“同心防溺水”专项行 动工作方案的通知,深入贯彻落实“以人民为中心”的发展思想,弘扬“
10、生命至上、安全 第一”的理念,全面加强未成年学生预防溺水安全教育管理,遏制溺亡事件发生,经研究, 决定在全省联合组织开展2023年“同心防溺水”专项行动,坚决防范和遏制未成年溺水事件 的发生。为了落实“同心防溺水”专项行动,某学校准备开展防溺水安全教育宣传活动,假如你是这 次活动的宣传员,请你参与其中,并完成相关任务。(I)请你为本次“同心防溺水”安全教育宣传活动设计两条宣传标语。(2)有同学认为“预防溺水是未成年个人的私事,何必惊动山东省教育厅等7部门。”你认同这种观点吗?请你运用所学知识,结合上述材料说出你的理由。(3)学校要求你拟定一份以“同心防溺水”为主题的倡议书,请你简要写出倡议书提
11、纲。答案和解析1 .【答案】B【解析】结合所学可知,“越来越不喜欢父母干涉他的事”体现的是反抗心理,当碰到“大麻烦” 时,他又渴望父母给他出主意,这体现的是依赖心理,所以B符合题意;ACD排除,材料未体现 此内容。故选:Bo本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期,是向成人过渡的阶段,青春期由于生理与心 理发育的不协调而产生矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象,我们要通过各种方式,借助 各种力量调控心理矛盾,才能使自己健康成长。本题属基础知识题,考查青春期的烦恼,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。2 .【答案】D【解析】依据教材知识,结合题文材料,小刚穿着很另类不听妈妈劝告,还认
12、为自己已经长大了 可以独立做主,这告诉我们长辈建议应参考,学生着装当得体,D正确,符合题意;A错误,进 入初中仍旧是未成年人,衣着打扮应该得体;B错误,“父母观念已落伍”的表述错误;C错误, 中学生应该衣着得体对方,并不是强调新奇独特。故选:Do本题考查的知识点是树立正确的自我观念。正确认识自己,要看到自己的优势,也要看到劣势, 要用发展的眼光看待自己,克服自卑心理。仔细读题,在理解树立正确的自我观念的基础上,做出符合题意的选择。3 .【答案】C【解析】依据课本内容可知,强调性别角色的认识有利于学生认识性别差异,了解自己与异性的 不同特点,学会更好的塑造自我形象,如何与异性相处,故正确,符合题
13、意;认识男生女 生的性别差异是为了更好的健康成长,学会与异性相处,而不是拒绝与异性相处,故错误。故选:Co本题考查的知识点是性别角色的认识。性别角色是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行 为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异。对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己 与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。仔细审题,联系性别角色的认识等基本知识作答。4 .【答案】C【解析】根据漫画,我就不会乱扔,但是垃圾桶外却有垃圾没有被扔进垃圾桶,我们应主动把垃 圾捡起来,扔到垃圾桶里,启示我们要将止于至善转化为实际行动,故C符合题意;材料未体现 敢于谴责违背正义的现象,A不符合题
14、意;材料体现不仅要自律,更要有实际行动,B不符合题 意;材料未体现学会欣赏并保持自己的优点,D不符合题意。故选:Co本题考查他律和自律的含义。个人的行为由自己的要求或内在的规则支配,主动、自觉约束自己, 就是自律。仔细审题,联系他律和自律的含义分析作答。5 .【答案】A【解析】赛前紧张到说不出话,深呼吸后感觉好多了是通过放松训练的方法,考试失利很难受, 后思索自己进步空间大,便更努力了是通过改变认知评价的途径,遇到烦心事后,总是去跳一支 自己喜欢的舞蹈是通过转移注意调节情绪,故正确,符合题意;被老师批评很伤心,用手 不停地捶桌子,是消极的做法,没有通过正确的方法调节情绪,不利于问题的解决,故错
15、误。 故选:Ao本题考查学会调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的,关键是要学会调控。仔细审题,联系学会调控情绪的有关内容作答。6 .【答案】B【解析】分析题干中各个题肢可知,“考试成绩不理想,把自身烦恼写进日记本”,这是书写宣 泄,是合理宣泄的方法,说法正确;“成绩下降,心情不悦,独自去操场上散步”,这是转移 注意,并不是放松训练,说法错误:“在校住宿时思念家人,与室友倾诉、谈心”,这是倾诉 宣泄,属于合理宣泄,并不是转移注意力,说法错误;“被老师批评后通过换位思考理解老师 用意”,这是提高思想认识,属于改变认知评价,说法正确。故选:Bo本题考查的知识点是学会调控情绪。调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放 松训练等。解答本题要把握好学会调控情绪的方法,分析各个题肢,选出正确答案。7 .【答案】D【解析】题干中的三则历史故事,都体现了负面情感的积极影响;