2013-2014下马克思主义基本原理概论实践课方案.docx

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1、马克思主义基本原理概论实践课方案一、读马克思主义经典原著，写心得体会（学生以个人形式全体参与）1 .每名学生精读篇马克思主义经典原著文章，写出不低于IOoo字的读书心得，第9周交纸质心得体会1份到主讲教师处，由主讲教师评分（总分40分）。具体评分标准根据教师的讨论情况再定。2 .读书心得的格式要求：用A4纸打印；首页要求有封面，在封面上方适当位置，用2号、宋体、居中方式写清心得体会的题目、学校、学院、专业、班级、姓名、学号；读书心得第一页上的题目用3号加粗宋体来写，正文用“小4”号宋体，单倍行距，“页面设置”为：上：2厘米，下：2厘米，左：2.2厘米，右：2厘米，请装订左侧；在读书心得右下角插

2、入页码。附：原著选读参考文章（可自选参考原著文章）:黑格尔法哲学批判导言一一马克思1844年经济学哲学手稿一一马克思关于费尔巴哈的提纲一一马克思德意志意识形态一一马克思和恩格斯哲学的贫困一一马克思共产党宣言一一马克思政治经济学批判序言一一马克思哥达纲领批判一一马克思反杜林论一恩格斯路德维希费尔巴哈和德国古典哲学的终结一恩格斯自然辩证法一恩格斯马克思主义的三个来源和三个组成部分一一列宁国家与革命列宁家庭私有制和国家的起源一一恩格斯社会主义从空想到科学的发展一一恩格斯在马克思墓前的讲话一一恩格斯实践论一毛泽东矛盾论一毛泽东附封面设计模板:评定成绩马克思主义基本原理概论读书心得体会题目：学校：内江师

3、范学院姓名：李玺学号：20130742034学院：经济与管理学院专业：工商管理班级：2013级IA班二、开展社会调查、撰写调查报告（学生以小组形式全体参与）1 .原则上在自然班以10人为一组分成若干调研组，每组成员在小组长的组织下共同完成一项调查报告。本学期第12周以小组为单位须把以下材料交由指导教师处：（1）交调查的原始材料如调查问卷表或访谈音频等（附在调查报告内）；（2）交2000字以上的调查报告（纸质版和电子版）（模板附后）；（3）交PPT电子汇报材料（PPT要简明扼要，图文并茂，其中包含调研时以及撰写报告时的代表性照片或视频）。2 .格式要求：调研报告的的封面写清楚调查题目、学校、学院

4、、专业、班级、小组长姓名及指导教师姓名。所交电子文档（调查报告和PPT）需将所有文件放在一个文件夹内，文件夹名称为班级名称和小组组长姓名（如：化11.1黄华）。3 .成绩考核标准、方法：调查报告的总分为60分。任课教师根据小组的调查报告、调查问卷、PPT的质量以及小组成员的实践态度等综合评出成绩。原则上，所有小组成员成绩大体一致，但如果出现明显搭便车行为，该同学成绩记为小组成绩的50%。参考选题（可自选题目）：1 .当代大学生对中国特色社会主义信仰状况的调查分析2 .当代大学生对资本主义认识的现状和分析3 .当代大学生对社会主义认识的现状和分析4 .当代大学生入党动机的调查分析5 .当代大学生

5、人生追求及信仰的调查分析6 .大学生勤工助学情况的调查分析7 .大学生恋爱问题调查分析8 .大学生恋爱观调查分析9 .大学生网恋问题调查分析10 .大学生家庭经济负担状况调查分析I1大学生网络生活调查分析12 .大学生消费情况调查分析13 .大学生诚信状况调查分析14 .影响和谐校园建设的负面因素调查附调杳报告模板:学校:评定成绩马克思主义基本原理概论社会调查报告目：学院：专业:班级:组长姓名：调查地点：指导教师:一、小组成员名单、学号及任务分工情况（如搜集资料者、问卷设计者、问卷调查者、PPT制作者、拍照录像者、调查报告撰写者等）二、调查的时间进程（包括确定调查题目、设计调查问卷、发放并回收调查问卷、统计并分析调查结果、撰写报告报告的时间进度情况）三、问卷调查表（或访谈主要内容）（原始材料附后）四、调查分析和总结（2000字以上）五、小组长对本组调查情况的自我鉴定签名：年月日