《原地跳踩球》(教案) 体育二年级下册.docx

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1、原地跳踩球学习目标1知道原地跳踩球的动作名称和方法,体验跳踩球并掌握控球的乐趣2 .能做出原地跳踩球的动作,感受换脚时身体重心的变化,提高对足球的控制能力3 .培养学生的协作能力,发展学生的观察及反应能力教学内容1跳踩球2.游戏:“眼观六路耳听八方”重点难点跳踩球时身体重心的控制跳踩球时的观察,呼应教学过程准备部分一:课堂常规:1整队,师生问好2 .宣布教学内容,任务和要求3 .安排见习生二:热身游戏1.游戏:大西瓜小西瓜2.老狼老狼几点钟(3.6.9.12)教师活动1.教师讲解课堂要求和任务2.教师和学生互动3.展示(技术)要求1.教师讲解练习方法2.提出各种活动方法和要求3.教师口令指挥练

2、习学生活动1.学生四列横队站立2.学生认真听讲,站姿规范要求1 .在教师口令下充分热身2.根据要求完成各种动作3.认真听讲解4.听教师口令练习要求:精神饱满,思想集中,准备上课基本部分一.我做你学二.“节奏大师”三.“速度达人”四.“急中生智”1教师示范跳踩球动作。2 .口诀:小足球真好玩,左右两脚交替踩,脚前掌,来帮忙,轻轻踩在球上部,身体轻巧又灵活用上山打老虎的儿歌,变化不容节奏跳踩球练习教师带领,教师控制,自己控制,分组,小组长控制节奏教师活动1.讲解游戏方法和规则2.巡回指导3.提醒注意安全方法:1听哨音换球踩10次2.听哨音换球踩10次,接着再换球踩10次,看谁踩的多,换球多,速度快

3、男生组为喜洋洋,女生为美羊羊,叫到哪一组哪一组做跳踩球,另一组则绕球跑,教师为灰太狼,被教师抓到后变为灰太狼。学生活动1.认真听老师讲解2.学生听口令,两脚慢节奏交替踩球练习要求1 .充分参与体会跳踩球的技术动作2.体会节奏及身体重心的变化五.“荒岛求生”1教师讲解练习的要求及方法2 .将球创编成不同的图形,根据要求绕球做各种走,跳,跑等练习,听到信号后快速反应,将球踩在脚下,行进中碰到球者在区域外做跳踩球。3 .口诀:各种方式绕球忙,行进途中不碰球,听到信号反应快,轻轻踩球稳当当学生活动1.认真听教师讲解游戏方法和规则2.充分享受游戏乐趣3.注意安全要求:1听清要求2.抬头观察抢球同学的位置3.注意安全结束部分一 .放松活动二 .师生再见,宣布下课三 .收放器材1.教师带领学生一起做放松2.师生共同小结本课优缺点3.安排学生收拾器材1.学生随教师一同做拉伸2.交流学习与心得体会3.师生互道再见要求:身体放松,动作到位预计效果练习密度55%以上平均心率125135次/分强度指数1.6安全措施1.清理好场地2.充分做好准备,放松活动3.课堂上进行安全教育,正确引导竞赛行为。

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