儿科优质护理实施方案.docx

上传人:lao****ou 文档编号:862256 上传时间:2024-06-28 格式:DOCX 页数:10 大小:20.05KB
下载 相关 举报
儿科优质护理实施方案.docx_第1页
第1页 / 共10页
儿科优质护理实施方案.docx_第2页
第2页 / 共10页
儿科优质护理实施方案.docx_第3页
第3页 / 共10页
儿科优质护理实施方案.docx_第4页
第4页 / 共10页
儿科优质护理实施方案.docx_第5页
第5页 / 共10页
亲,该文档总共10页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《儿科优质护理实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《儿科优质护理实施方案.docx(10页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、儿科优质护理实施方案儿科优质护理实施方案一、认真执行院部、护理部及院感办下达的各类制度及工作任务。并积极组织学习,督导各项工作完成情况。二、加强重症监护室的消毒隔离制度及基础护理质量,完善母婴同室的健康宣教。三、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质(一)抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。2、加强专科技能的培训:制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每月组织考试、考核一次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科

2、护士打下扎实的基础。3、基本技能考核:入科护士必须人人掌握各类仪器的操作、常见病的护理措施及新生儿复苏抢救技术。4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查规章制度的执行情况。(二)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高专业知识水平。计划如下:1、3月、6月各派一名科内业务骨干参加自治区新生儿专科培训班2、其余每月份里分别派送科内护理人员进修学习,改变护理理念,从而提高自身素质和临床护理质量。四、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效(一)尤其是需提高护士发现问

3、题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的督导作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。(二)建立检查、考评、反馈制度,发现护理工作中存在问题,及时查找原因、提出整改措施。(三)进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员一护士长,定期进行护理记录缺陷分析与改进。(四)加强护理过程中的安全管理:1、每月进行护理安全隐患及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的个人,追究个人的有关责任。2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,

4、明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。3、加强科室硬件设施的常规检查意识,平时注重对仪器性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。五、深化亲情服务,提高服务质量(一)在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。(二)注重收集护理服务需求信息,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。六、做好教学、科研工作(一)指定具有护理师以上职称的护士负责实习生的带教工作。(二)重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习

5、计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。(三)增强科研意识,力争年内开展新技术项目12项。我们相信只要努力认真做好以上工作,我们在20年中的工作中一定能取得更好的成绩。儿科优质护理实施方案为进一步推进我科优质护理服务工作,加强护理服务内涵建设,提高护理管理品质,为患者提供安全、优质的护理服务,提高患者满意度,特制订20年护理实施方案:一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻落实卫生部关于深化优质护理服务的工作要求,深化以病人为中心的服务理念,丰富护理服务内涵,提高护理人员专业能力与素质,提高患者满意度,保障医疗安全。二、工作目标我科开展优质护理活动,以患者满意、社会满意、政府满意的目标,提高本

6、科室的护理质量水平。三、实施方法1、成立科室优质护理服务领导小组,小组成员名单如下:组长:刘副组长:李组员:全体护士2、组织科室护理人员学习优质护理服务活动的相关文件,使大家认识优质护理服务活动的指导思想、工作目标。3、根据工作量的实际情况合理安排护理人员,实行弹性排班及预约排班,新老搭配、强弱结合。保障护理工作顺利进行,把优质护理贯穿于临床护理之中。4、加强护理质量过程控制:严格执行查对制度及各种技术操作规程,做好科室一级质控,提高自身发现问题、解决问题的能力,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。5、保持抢救设备及各种医疗设备的完好性,随时处于应急状态,定期维护和保养。抢救物品做到五定

7、,专人管理,用后及时补充,保证其处于备用状态,高危药品与一般药品分开放置,严格交接班。6、加强健康宣教,针对儿科常见病及多发病制订并发放健康教育手册。7、严格执行无菌技术及消毒隔离制度,加强院内感染控制,定时对治疗室进行空气消毒。按院感办的要求,定期做细菌检测,保证无菌物品、物表、医务人员的手和空气检测达标,严格控制院内感染的发生。8、加强护患沟通,定期开展满意度调查,对工作中存在的问题及时进行整改,实施持续质量改进。9、根据工作量、工作质量、服务态度、劳动纪律等制订儿科门诊部绩效考核方案,定期对工作人员进行考核,实行多劳多得,优劳优酬。10、更新专业理论知识,提高专科护理水平,申请去上级医院

8、进修学习,积极参加院内业务学习,定期组织科室业务学习及技术操作培训并考核。Ih加强对新上岗工作人员及实习生的带教工作,制定培训计划,并进行考核12、针对小儿头皮静脉穿刺难度大特点,选派高年资、穿刺技术高的护士负责扎针,减少患儿痛苦,提高病人满意度。儿科优质护理实施方案一、强化护理安全意识,加强全员安全教育:1、对照等级医院评审标准,按照护理部的部署安排,修订完善科室的护理规章制度,工作流程、应急预案、操作规范、各级各类人员的培训计划、护理安全管理、护理不良事件的管理,建立符合本科室的管理制度。2、根据护理部分层级岗位管理方案,本科室现有护士任级资格,设定科室各岗位具体人员,并逐步建立护士岗位管

9、理工作制度,开展护士核心能力培训。3、制定完善科室各层级护士岗位任职资格、岗位职责、权限及不同层级的职位说明书。4、对于所发生的护理不良事件,实行无惩罚上报制度,科室及时组织讨论,提出处理意见、必要的防范整改措施,并上报护理部。分析科内的护理安全隐患,提出防范措施。5、严格执行查对制度,强化护士的慎独精神,强调用药安全,杜绝差错事故的发生。6、内服、外用药品分开放置,瓶签清晰。特殊药品有醒目标不O7、各种抢救药品器材专人保管。保持器材清洁、性能良好。急救药品符合规定,用后及时补充;无菌物品标识清晰,保存符合要求,确保在有效期内。8、加强安全管理,预防安全事故的发生,组织护理人员学习临床护理应急

10、预案、护理安全管理工作方案及十大护理安全目标。提高护理人员安全意识,预防安全事故的发生。9、控制风险关口前移,护士长每天重点巡查危重患者、出现危急值患者等,及时发现安全隐患,并做好记录。护士长要关注护士工作,病人的需要,发现问题,及时解决。10、做好压疮、跌倒坠床的安全防护措施,做好风险评估,对高危人群进行重点交班,床头交接,班班严格交接。11、继续加强护理文件书写的培训、检查工作,确保护士及时、准确、客观、真实、完整地完成护理记录,保证医疗护理安全。二、加强护士队伍建设,提高护理队伍整体素质1、制定科室的培训计划,按照计划逐月逐级落实,并积极参加医院举办的学习、培训。2、特别做好新护士的能力

11、培训,制定新入科护士培训计划,实行一对一代教,使其尽快胜任科室工作。3、鼓励护理人员业余学习,参加自考大专、本科的学习班,今半年选派一名护理骨干外出进修学习,把更多先进的科学护理理念、护理技术带到科室,从理论上、技术操作上不断更新进步。4、充分利用交接班、护理查房、护理会诊等点点滴滴的机会,进行小讲课,理论指导实践,逐步提高护理人员的能力及水平。5、急救技术操作培训:每年安排培训一次,要求全体护理人员掌握心肺复苏术,并进行考核,并确保人人过关。6、强化相关知识的学习掌握,定期组织各种应急预案、急救药品的相关知识、抢救流程、核心制度相关知识的学习。7、科室每月组织护理人员业务学习2次,要求护师、

12、护理骨干、主管护师及专科护士讲课2次,专科理论和专科技能考核每月各一次,并组织随机提问,有成绩记录。三、继续推进优质护理服务,增强主动服务意识,促进医患关系和谐:1、规范服务行为,注重服务技巧,落实知情告知制度,及时妥善处理各类矛盾,定期分析、总结,强化安全措施。2、延伸服务范围,如病人离院后的电话回访等。3、每月进行病人工休座谈会,征求病人意见,坚持120电话回访及病人满意度调查,不断改进工作作风,提高病人满意度。4、通过多种形式开展健康教育,并要求落实到位,让不同层次病人均能接受,起到疾病保健、预防指导作用。四、树立法律意识,确保医患权益:1、进一步规范护理文书书写,从细节抓起,质控员每天

13、检查,护士长不定期检查,发现问题及时反馈,及时改进。2、实行患者病情、用药告知,对特殊用药按说明书做好相关内容的告知,如输液滴速和常见的不良反应等。3、加强护患沟通技巧的学习与培养,促进医疗护理法律法规的学习,杜绝不必要的医疗护理纠纷的发生。4、认真贯彻执行医务人员医德规范和护理人员职业道德规范,配合医院进行轮转护士、实习护士的岗前培训教育,增强全体护理人员道德观念,提高护理队伍的整体素质。五、严格执行核心制度,确保护理工作的安全有效及全面落实:1、每月组织护理人员学习疾病护理常规,核心制度,技术操作规程,各种突发事件的应急处理预案,人人熟悉质量标准;提高护理人员质量意识,规范质量活动,建立有

14、效的质量体系,做到人人事事职责分明。每项护理工作中突出过程控制,强调预防为主,提倡不断改进、不断提高工作精神。2、科室成立一级质控小组,由护士长及护理质控组组长及组员组成。每周检查一次,存在问题,及进整改,在次日晨会上反馈,并定时复查整改情况,认真记录,逐渐达到质量持续改进的目的。每月开展质控工作会一次,将本月存在的问答进行分析讨论,提出整改措施,并记录在册。3、制定各班次工作职责及质量标准,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。4、积极参加护理部组织的业务查房及业务学习,学习护理工作经验,提高护理水平。六、全面推行护士绩效管理,提高护士的工作积极性1、科室根据医院的.绩效管理方案,结合本

15、科室的工作特点,制定出科室的绩效考核方案,并组织实施。2、以质量为重点,结合工作量、出勤、劳动纪律、服务投诉、业务技能、职称、工作年限等展开对护士的绩效管理。七、做好科室的医院感染防护工作:1、建立科室的医院感染控制小组,对科室存在的问题每月及时进行分析,讨论,制定有效地措施,防止感染的发生及暴发。2、做好医生、护士、保洁员、实习生的培训工作,执行好手卫生措施,防止交叉感染的发生。3、加强废旧一次性物品的妥善管理,一人一针一管一用一毁型100%,医疗器械消毒灭菌合格率100%,防止院内感染的发生。八、加强实习带教工作:科室制定实习带教计划,带教老师根据实习带教计划进行带教,护生进科时,先让护生熟悉科室环境,讲解科室相关工作制度及流程,指定具有带教资格的护士一对一进行带教,要求带教老师做到带教初期不放手,不放眼,不放心,中后期放手,不放眼,不放心,护生出科时进行考核,带教老师具实写出实习鉴定。九、将新生儿分离出来,成立新生儿室,组织护士学习新生儿室相关管理制度并严格执行,规范护士行为,确保护理安全。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服