如皋市港城实验学校青蓝工程协议书(教学工作).docx

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1、如皋市港城实验学校（小学部）青蓝工程协议书振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，振兴教师的希望在青年。青年教师代表着学校的未来，为了加快青年教师实现由受教育者向教育者角色转换的步伐，同时也是为了加大青年教师岗位成才的力度，现决定以青蓝工程为依托，以新老结对为基本形式实施对青年教师的培养和指导，在20112012学年度中，本校青年教师（乙方）一在教育业务上自愿拜为师（甲方）。经双方协商同意签订如下协议：一、本学年中，指导教师的职责：1 .带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。2 .每学期初指导乙方订出青蓝活动计划。每学期帮助审核教案10篇，指导出卷1一2份，指导写好教学工作总结

2、。3 .每学期随堂听乙方课程不少于15节。4 .每学期为乙方提供教育理论和教学信息资料4篇。5 .每学期对乙方执行教学常规情况抽查4次（对第一年工作者）；或对乙方课堂教学过关抽查4次（对第二年工作者）；或对乙方教学能力达标抽查2次（对第三年工作者）。6 .本学年对乙方“三过关”的五方面（五方面指教案、论文、小结、试卷、班级活动方案设计）内容业务指导不少于3次。7 .每学期指导乙方上汇报课2节（校级或学科组内）。8 .积极支持乙方主动参加学校组织的各项业务竞赛，并作好赛前指导。9 .认真督促乙方完成好学校布置的老师基本功作业及班务工作，动员乙方积极参与现代化教学手段的培训和使用。10 .每学年写

3、好一篇关于做好青年教师业务培养的经验总结。二、本学年中，乙方应尽的职责：1 .认真贯彻师德规范，自觉坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人，为人师表。2 .本学年中保证认真阅读2本教育理论专著，写好读书笔记。3 .积极参加本学科教研活动和备课组活动。4 .一学期听指导教师随堂课10节以上。5 .本学年内准备上汇报课1一2节。6 .本学年以“三过关”中课堂教学达标为主要方向。7 .积极参加学校组织的各项业务竞赛。8 .学年结束时要向导师交出一份教学工作学习和提高情况的汇报。三、本协议自即日起生效，到2012年7月为止。四、本协议一式三份，其中第三份交教科室存入业务档案。五、本协议由学校教科室

4、督促执行，并负责抽查和考核。协议签署人甲方乙方学校（盖章）如皋市港城实验学校（小学部）青蓝工程协议书（班主任工作）根据教师职务试行条例之规定：每位教师都负有课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动的责任。按照这一规定，每位青年教师必须主动钻研班级管理艺术，努力增长管理育人的才干。为此、我们决定就传授班主任工作的经验和艺术，开展专项师徒结对活动。在2011至2012学年度中，本校青年教师（为乙方）自愿拜为师（为甲方）.经协商同意签订如下协议：一、合同期间，甲方对乙方的班主任实践负有指导之责，主要包括：1 .树立敬业精神，培养爱生情感。2 .带领乙方见习校班会及队会、指导乙

5、方主持班会3次，队会4次。3 .示范组织次主题教育活动，供乙方观摩学习，在此基础上指导乙方设计次主题教育活动。4 .指导乙方一起做好学生特别是后进生的思想工作，并定期召开学生座谈会，听取意见,改进工作。5 .带领乙方参加家长会或进行家访。6 .同乙方一起参加班主任工作例会，配合团队开展工作.7 .指导乙方学习填写学生素质发展报告书，写班级工作总结及填写有关报表的方法。8 .同乙方一起共同学习教育理论，带头并且鼓励乙方撰写教育论文。9 .学期结束时，应对乙方的班主任工作作出评估，写出书面意见。二、合同期间，乙方在班主任工作实践方面接受甲方的指导，应努力做到以下几点：1 .热爱班主任工作，发扬爱生

6、优良传统。2 .开学初在甲方指导下，学做见习班主任一学年。一学年见习校班会及队会5次，在甲方指导下，独立主持召开班会3次，队会4次。3 .在甲方指导下，设计一次主题教育活动，写出书面活动方案并付诸实施，事后写出活动小结。4 .主动下班级，督促学生早读、做好大课间、劳动课、自修课，开展其他有关活动。5 .主动做学生的思想工作，以23名后进生作为转化对象。同甲方一起召开学生座谈会，听取意见，改进工作。6 .同甲方一起召开家长会或家访40人次。7 .参加班主任工作例会，配合团队开展工作。8 .在甲方指导下，学会填写学生素质发展报告书，学写班级工作计划总结及填写有关报表。9 .自觉学习教育理论，踊跃撰写教育论文。10 .本学期结束时，应对个人班主任工作作出书面总结。三、本合同自签订之日起生效至年月止、协议到期，如经双方协商同意可续订。四、本协议一式三份，其中第三份交教科室存入业务档案。五、本协议由学校青蓝工程领导组共同督促执行、并负责检查、考核。甲方协议签订人乙方学校（盖章）年月日