幼儿培训师理论知识考核试题题库及答案.docx

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1、幼儿培训师理论知识考核试题题库一、选择题1、教师是幼儿学习活动的（）单选题*A、支持者、合作者、引导者VB、示范者、观察者、引导者C、提供者、西寺者、资源者D、支持者、示范者、观察者2、户外游戏老猫睡觉醒不了切西瓜”体现的教育活动的（）特点。单选题*A、广泛性和启蒙性B、趣味性和游戏化VC、综合性和整合性D、随机性和潜在性3、雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看,体现了教育活动的（）特点。单选题*A、广泛性和启蒙性B、趣味性和游戏化C、综合性和整合性D、随机性和潜在性V4、建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好生活习惯属于（）单选题*A、区域活动C、教育活动D、游戏活动5、幼

2、儿园教育活动的特点不包括（）单选题*A、广泛性和启蒙性B、趣味性和游戏化C、综合性和整合性D、计划性和随机性V6、幼儿园的数学活动包括数、量、形等知识，但都是很粗浅的、简单的，这说明幼儿园教育活动具有特点（单选题*A、广泛性和启蒙性B、趣味性和游戏化C、综合性和整合性D、随机性和潜在性7、在教学组织形式上，我国幼儿园受传统教育模式的影响，采取的普遍形式是（单选题*A、小组活动B、怖靛C、集体活动VD、区域活动8、随着幼J毋龄的增长，越来越受到幼儿欢迎的是（）单选题*A、集体活动B、小组活动D、大型活动9、幼儿园工作规程明确规定幼儿园的基本活动是（）单选题*A、上课B、游戏C、舌活动D、户外活动

3、10、按照特征分类，幼儿园教育活动的基本类型不包括（）单选题*A、生活活动B、区域活动C、教育活动D、主题活动11.幼J1园一日活动的主要活动，占幼儿在园时间的一半的是（单选题】*A生活活动B游戏活动C社区活动D教育活动12、目前幼儿园教育中越来越提倡的学习方式是（）单选题*A、接受式学习B、体验式学习C、探究式学习D、合作式学习13、幼儿亲自介入实践活动中，通过认知、体验和感悟，在实践过程中，获得新的知识、技能和态度的方法是（）单选题*A、接受式学习B、体验式学习C、探究式学习D、合作是学习14、体验式学习方式主要的特点是（）单选题*A、情境性、游戏性B、游戏性、活动性C、情境性、活动性D、

4、情境性、生成性15 .幼儿自我表达的重要方式是（单选题*A、艺术活动B、社会活动C、语励D、健康活动16 .实现幼儿园教育目标的基本条件是（1单选题*A、幼儿园一日活动B、幼儿教师C、幼儿园与家庭、社区的合作D、创设良好的幼儿园环境17、激发求知欲是的重要的任务之一（1单选题*A、语言教育B、健康教育C、科学教育，D、艺术教育18、保健教育的主要目标是（）单选题*A、了解必要的安全保健知识,形成初步的自我保护意识VB、培养对体育活动的兴趣C、提高幼儿健康认识，培养幼儿健康行为D、增强动作的协调性、灵活性19、不属于幼儿园健康教育内容的是（）单选题*A、了解身体外形B、有初步的责任感VC、保护玩

5、具清洁D、愿意独立进餐20、培养幼儿自信,勇敢和活泼开朗的性格属于哪个领域的目标之一（）单选题*A、语言B、社会C、好D、艺术21、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果是下列哪个领域的目标之一（）单选题*A、语言B、社会C、D、艺术22、培养幼儿喜欢听故事、看图书属于哪个领域的目标之一（）单选题*A、语言B、社会C、D、艺术23 .幼儿成长的基础是（单选题*A、社会B、艺术C、语言Ds健康24 .幼儿交流交往、提高认知水平的基本条件是（单选题*A、语言B、社会C、艺术D、科学25发挥幼儿创造潜能的最佳载体是（1单选题*A、体育B、健康C、社会D、艺术26 .幼J号会做人的根本条件是（单选题

6、*A、培养美感和美的情趣B、发育身体增强体质C、良好的品德教育D、发展智力提高技能27.幼儿未来成长的基本前提是（单选题*A、良好的品德教育B、发展智力提高技能VU培养美感和美的情趣D、发育身体增强体质28、实施美育的主要途径是（）单选题*A、健康领域B、语言领域C、社会领域D、艺术领域29、对语言教育目标的理解不正确的是（）单选题*A、创造一个自由宽松的语言交往环境B、识字是早期阅读的终极目标VC、鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的想法和感受D、养成幼儿注意倾听的习惯30、幼儿园活动目标的最低层次是（）单选题*A、幼儿园保育教育的总目标B、班级学期目标C、班级月目标D、具体活动目标31、幼儿园教育

7、目标结构中，相对稳定的方向性目标是（）单选题*A、具体询目标B、班级月目标C、班级学期目标D、幼儿发展水平目标32、五大领域目标是幼儿园教育目标结构的第层次（单选题*A、一B、二C、D、四33、教师落实教育目标应该是（）单选题*A、先有活动、后定目标B、目标在前，活动在后C、必、须有活动，可以无目标D、活动在前,目标在后34.落实教育目标必须遵循的基本原则是（单选题*A、教育内容B、活动在前目标在后C、教育评价D、目标在前活动在后35、实施幼儿园教育目标的主要途径是（工单选题*A、提高师资水平B、幼儿园一日活动。C、良好的环境D、家园合作36、实现幼儿园教育目标的重要保证是（1单选题*A、幼儿

8、教师B、幼儿园与家庭、社区的合作C、创设良好的幼儿园环境D、幼儿园一日活动37、实现幼儿园教育目标的必要手段是（1单选题*A、创设良好的幼儿园环境B、幼儿园一日活动C、幼儿园与家庭、社区的合作VD、幼儿教师38、下列不属于大中型固定性运动器械的是（）单选题*A、秋千B、蹦蹦床C、跷跷板D、平衡木39、下列选项中属于幼儿体育活动基本动作的是（）单选题*A、排队B、跑步C、轻器械操D、球类活动40、下列属于中小型可移动运动器械的是（）单选题*A、跷B、平衡木C、秋千D转椅41、下列不属于中小型可移动运动器材的是（I单选题*A、小梯子B、小三轮车C、平衡木D、跷42、下列属于手持的小型运动器材的是（

9、1单选题*A、小沙包B、滑板车C、行D、蹦蹦床43、花操属于幼儿基本体操中的（单选题*A、徒手操B、模仿操C、轻器D、韵律操44、模仿操、韵律操等都属于（1单选题*A、徒手操B、轻器械操C、圈操D、棍棒操45、铁环、各种小飞标属于（单选题*A、大型运动器材B、中小型可移动运动器材C、大中型规定性运动器材D、手持的小型运动器材V46、在金色的房子故事教学中，教师教育幼儿要团结友爱、互相帮助，这体现的原则是（单选题*A、科学发展性原则B、艺术创造性原则C、思想教育性原则D、全面渗透性原则47、教师在教学中充分考虑幼儿之间智力类型”的差异，主要遵循了幼儿园教育活动设计的（单选题*A、思想教育性原则B

10、、启发探索性原则C、科学发展性原则D、全面渗透性原则48、在认识自然的活动中，可以结合自然常识，对幼儿进行爱祖国、爱大自然、保护环境的教育，这体现了（单选题*A、趣味直观性原则B、艺术创造性原则C、思想教育性原则D、启发探索性原则49、一教师在讲述春天时，赞同并肯定了幼儿打雷后就一定会下春雨的说法，这违背了（）单选题*A、思想教育性原则B、科学发展性原则VC、趣味直观性原则D、全面渗透性原则50、运用多媒体教学主要体现的原则是（）单选题*A、主题活动性原则B、趣味直观性原则VC、思想教育性原则D、艺术创造性原则51、为幼儿创设游戏条件，以游戏为基本活动，这体现了（）单选题*A、科学发展性原则B

11、、趣味直观性原则C、思想教育性原则D、艺术创造性原则52、主体活动性原则要求幼儿以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指（）单选题*A、教干预设的活动B、幼儿主动积极的活动C、幼儿自身的实践活动D、幼儿自选的游戏活动53.活动设计程序主要是针对全班幼儿的（）的。单选题*A、以目标为起点VB、以兴趣需要为起点C、以环境和材料为起点D、以活动方案为起点54、评价幼儿园教育工作的重要依据是（）单选题*A、教学方法B、教育原则C、教育目标VD、教育途径55.根据我国教育总目标来确定的是（）单选题*A、幼儿园教育目标B、指导纲要C、工作规程D、教育目的56、教师在确定了“认识青蛙”的活动目

12、标后，又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而做了调整，这种做法反映了（）单选题*A、教育目标要及时调整，B、教师太随意，不负责C、要科学分解教育目标D、教育目标要涵盖全面57、例如，健康领域中的体育运动中的基本动作包括走、跑、跳等，而跑又可以分解为五个层次,如会一个跟着一个跑，会手脚协调地向指定方向跑、会变的跑、会听信号跑、会灵活躲闪跑。这体现了幼儿园教育目标要求的哪一方面？（）单选题*A、科学的分解教育目标VB、教育目标的涵盖要全面C、教育目标要有连续性和一致性D、教育目标要及时调整58、在幼儿园教育目标体系中，最具体的，完成幼儿园教育任务和总目标的基础的是（单选题*A、教育活动目标B、五大领域目标C、

13、学期目标D、月目标59、关于制定幼儿园教育活动计划的要求，下列表述不正确的是（X单选题*A、符合幼J1特点B、具有可行性C、坚持创新性D、不变性60.教师制定教育计划的最后形成阶段是（单选题*A、安排时间B、选定内容C、编写计划D、明确任务61、制定幼儿园教育活动计划时，首先要全面了解分析情况，在了解本班的具体情况时，主要采用方法（单选题*A、谈话法B、问卷调查法C、观察、调查D、档案袋评定法62、在制定班级周工作计划时，教师一般是在制定下周的计划（）单选题*A、上一周初B、上一周中期C、上一周末VD、下周初63、教师引导幼儿倾听音乐金蛇狂舞，感知音乐塑造的不同形象，此例采用的是（）单选题*A、示范法B、讲解法C、欣赏法D、操作法64、组织幼儿观察自行车与电动车“常绿树与落叶树”，这种方法是（）单选题*A、比较观察B、个别物体的观察C、个别般的观察D、长期系统性观察65、在数学活动可变的图形中，幼儿自己尝试将一个正方形变成两个三角形，此环节采用了（）单选题*A、游戏法B、操作法C、示范法D、表达法66、实践类方法最大的优点在于（）是学习的主体。单选题*A、幼儿B、教师C、幼儿、教师D、家长67、运用是幼儿园教育