材料科学基础实验-教学大纲.docx

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1、材料科学基础实验一、课程说明课程编号：070220Z11课程名称：材料科学与工程基础实验/Basicexperimentsformateria1scienceandengineering课程类别：专业教育课程（集中实践环节）学时/学分：32/1先修课程：材料科学基础、金属材料及热处理、金属塑性加工原理与技术适用专业：材料化学教材、教学参考书：自编讲义二、课程设置的目的意义材料科学是一门与工程技术密不可分的应用科学，材料科学基础实验是材料科学基础课程的实践环节，是学生掌握了一定的材料理论知识后进一步接受系统实验方法和实验技能训练的延续，能进一步加深对材料理论知识的理解。材料科学基础实验在培养学生

2、获取知识、动手动脑、观察分析和解释实验现象等能力方面，能起到重要的作用。三、课程的基本要求本课程重点研究材料的微观结构与微观过程，使学生掌握研究材料微观的方法，并建立微观特性与宏观性能间的联系，课程难点在于对微观结构的理解。实践教学课的开设，可使学生掌握材料学的基本研究方法；通过对实验现象的观察和判断，对实验结果的分析和总结，使学生加深对材料科学基本概念和规律的认识，加强对微观结构的理解和掌握；培养严肃认真和实事求是的科学态度，养成严谨的工作作风和良好的实验习惯。四、教学内容、重点难点及教学设计（含实践教学内容和基本要求）实验教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计（含教学方法、教学

3、手段）讲课（含研讨）实践1材料硬度的测定4正确选择硬度标尺无多媒体系统循环播放演示资料，和实验注意事项，学生自主实验2金相试样的制备与观察4制备高质量的金相样品无多媒体系统循环播放演示资料，和实验注意事项，学生自主实验3铁碳合金平衡组织观察4熟悉合金的各种组织无多媒体系统循环播放演示资料，和实验注意事项，学生自主实验实验教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计（含教学方法、教学手段）讲课（含研讨）实践4金属塑性变形4塑性变形前后组织性能的变化无多媒体系统循环播放演示资料，和实验注意事项，学生自主实验5再结晶过程对材料组织与性能的影响8冷变形金属受热后组织、性能变化规律再结晶温度的获得学生根据材料体系，设计实验路线，获得回复、再结晶前后材料显微组织、物理性能以及力学性能的变化规律6热处理对材料组织与性能的影响8如何根据合金体系和性能要求选择合理的热处理工艺制订合理的热处理工艺学生根据材料体系，设计实验路线，获得不同热处理制度后前后材料显微组织、物理性能以及力学性能的变化规律五、实践教学内容和基本要求具体要求见上表。六、考核方式及成绩评定考核内容考核方式成绩比例（）备注实验报告实验报告40实验态度随堂考查30平时成绩点名30根据到课、参与实验的情况给予该项考核成绩