湘教版《劳动教育》六上 第5课 《LED圣诞树制作》教案.docx

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1、第5课1ED圣诞树制作教学设计课题1ED圣诞树制作单元学校劳动学科劳动年级六年级核心素养目标劳动观念：认识到物理知识在生活中的运用，了解西方的节日文化。劳动能力：了解1ED圣诞树的制作过程；掌握串联、并联的电路知识；学会用废旧纸箱制作圣诞树的步骤与方法。从而培养学习能力、动手能力，提高思维拓展能力。劳动品质与习惯：在劳动过程中养成做事认真仔细、有始有终的劳动习惯与品质。劳动精神：培养热爱劳动，积极科学创新与研究的精神。教学重点掌握串联、并联的电路知识；学会用废旧纸箱制作圣诞树的步骤与方法。教学难点掌握串联、并联的电路知识，在生活中探讨更多的物理知识。教学准备教具（废弃纸箱、绿色贴纸、打孔器、裁

2、纸刀、笔、1ED等）教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课第5课1ED圣诞树制作板书课题。视频导入：卖火柴的小女孩导语：在圣诞节的晚上，卖火柴的小女孩一根又一根地擦亮火柴，她在幻景中看到过“温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树，慈爱的奶奶”。（出示图片）每年的12月25日是西方的圣诞节，节日当天人们会互赠礼物，举行欢宴，并以圣诞老人、圣诞树等增添节日气氛。圣诞树，就是指用灯饰和其他装饰品装点起来的枫树或洋松，它是圣诞节的主角。在寒冷的冬夜里，圣诞树上发出的微微灯光，令人感到温暖和安心。大家想不想自己制作1ED圣诞树呢?一起学起来吧！思考交流通过介绍圣诞节，导入本课主题“制作1ED圣

3、诞树”。讲授新课一、劳动之趣读一读“生活小镜头”，思考问题并找到答案。1 .许萧然为什么要制作1ED圣诞树？刚进入六年级，许蔚然已经开始自学初中物理课程了，最近深深地迷上了物理电学知识。物理电学知识最基本的就是了解串、并联电路的定义和特点，于是他决定通过制作一个1ED圣诞树来弄清楚串、并联电路的关系。2 .制作1ED圣诞树的过程和步骤是怎样的？（1）他先画出了一个制作1ED圣诞树的物理电路图，制作时只需按照电路图，将每组内部的小灯串学生默读课文“生活小镜头”内容，思考并回答问题，初步了解1ED圣诞树的制作。了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。联，组与组之间并联，同时和电源并联即可。（2）他找

4、来制作圣诞树的材料，1个红色1ED和15个绿色1ED,首先把绿色1ED按照3个一堆、5个一堆、7个一堆分组，并分别折成3种形状。（3）然后分层焊接1ED,每4个为一组进行焊接，接着把4组串联的1ED并联起来。3.想一想，你自己制作过圣诞树吗?你能总结出制作1ED圣诞树的步骤吗？（生自由发言）二、劳动之识1ED圣诞树制作（-）备一备材料和工具：电烙铁、斜嘴钳、银子（可选）、万用表（可选）、红色1ED1个、绿色1EDI5个（3个一堆、5个一堆、7个一堆）、焊锡丝、9V电池（方形）、IOOO电阻（可选），参照图5-1电路图。津X岁岁绿色绿色绿色绿色个倒卅X绿色绿色绿色竦包一W*-H1,绿色绿色aa_

5、F1F1_I11uR1j9V111r图5-I1ED圣诞树电路图（二）做一做1制作圣诞树的每一层（1）16个1ED分为4组，每组内部小灯串联，组与组之间并联，同时和电源并联。（出示图片）（2）把3堆绿色的1ED管脚折成3种不同的形状;按图5-3同一形状放在同一层。思考：1ED圣诞树的每一层应该怎么设计呢？第-层（1个红色1ED）1第二层（3个绿色1ED）今S第三层（5个绿色1ED）与,，S30第四层（7个绿色1ED）-%2 .焊接每一层的1ED（1）使用电烙铁，把第四层的1ED焊接起来。（温馨提示：焊接前保持元件和烙铁头干净；焊接时要注意安全，避免弄伤手。）（2）焊接第二层、第三层的1ED。（第

6、三层要注意有一个1ED和其他四个是分开的。第二层要注意3个1ED虽然排成了一个三角形，但实际上没有相互连接，有一个正极和一个负极。）（3）将红色1ED焊接到第二层上。3 .串联与并联将4组串联1ED并联起来，将第一层和第二层加上以后，以第四层的一个管脚作为“树根”，用它将4组串联1ED固定在电池上。考一考什么是串联电路？什么是并联电路？请简要列出串、并联电路的区别有哪些。1 .串联电路（1）电流只有一条通路。（2）串联电路电流处处相等。2 .并联电路（1）也路有若干条通路，各电路之间互相独立。（2）在并联电路中电压处处相等。拓展延伸：认识简单的串、并联电路（播放视频）三、劳动之窗串、并联电路的

7、识别（）串联电路仔细观察，这是什么电路？（出示图片）认识制作1ED圣诞树所需的材料工具，熟悉并掌握制作过程。培养学习能力与动手能力。电路图:1 .定义：两个或两个以上的用电器顺次连接到电路中，这种连接方式叫作串联。（用电器“首尾相连”。）2 .特点：（1）电流只有一条通路。（2）用电器之间相互影响。（3）开关控制整个电路的通断，且与开关的位置无关。（二）并联电路仔细观察，这又是什么电路？（出示图片）1 .定义：两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中，这种方式叫作并联电路。（用电器“首首相接、尾尾相连”。）2 .特点：（1）电流有多条通路。（2）用电器间互不影响。（3）干路开关控制整个电

8、路，支路开关控制它所在的支路。（H）认识更多有趣的电路物理电路图是不是很有意思？快去了解更多的电路知识吧！点亮灯泡的简易电路：开关一；作用尸以物电电路的通后斯舞器、/有什e4a七J1从心盘分校幺zi.M.t.WHHM,*-1、了解串、并联电路知识，学会区分两种电路及其特点。积累物理知识，夯实物理学习基础。四、劳动之行圣诞节时，圣诞树的种类多种多样。你有没有制作过既经济又实惠的圣诞树呢？看看如何把废旧纸箱做成漂亮的圣诞树吧！思考：废旧纸箱制作圣诞树需要准备哪些材料？准备材料：废弃纸箱、绿色贴纸、打孔器、裁纸刀、笔。1按照自己圣诞树的大小，从纸箱裁剪出两块纸板，要选择较厚一点的纸箱。2 .在一块纸

9、板上画出圣诞树的样子，用裁纸刀裁下来，然后在裁下的圣诞树形状的纸板中心线上刻凹槽，这样两片纸板就可以插在一起了。3 .将事先准备好的绿色贴纸拿出来，沿着硬纸板贴好，并包好纸板侧边。4 .用打孔器或者钉子沿纸板侧边打好小孔，再用彩色串珠装饰一下，完成圣诞树的制作。五、综合活动：1ED圣诞树制作活动名称：1ED圣诞树制作活动目的：通过1ED圣诞树的制作，了解串、并联电路。活动步骤：1 .同学们根据“劳动之识”的步骤制作一个1ED圣诞树。2 .请老师讲解串、并联电路基本知识。通过劳动实践，掌握用废旧纸箱制作圣诞树的技能。培养学习能力与动手能力，提高思维拓展能力。根据所学电路知识，完成下面的题目。1.连一连.串联并联课堂练习JO三卫二2.填一填。两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中，这种方式叫作电路。两个或两个以上的用电器顺次连接到电路中，这种连接方式叫作O练习拓展与巩固课堂知识课堂小结这节课我们学习了如何制作1ED圣诞树：准备工具和材料（16个1ed）；制作圣诞树的每一层，并串联1ed；把每一层1ed按顺序依次焊接起来；把4组串联1ED并联起来；用第四层的一个管脚将4组串联1ED固定在电池上。总结回顾对本节课内容进行总结概括。板书r劳动之识制作1ED圣诞树一劳动之窗一一认识串.并联电路-劳动之行一一废旧纸箱做圣诞树