现代学校制度建设情况工作汇报.docx

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1、镇中心小学现代学校制度建设情况工作汇报为贯彻落实党的十八大精神，进一步推进国家中长期教育改革和发展规划纲要实施，按照XX县教育局关于加快现代学校制度建设的实施方案文件精神，进一步加强师德师风及思想政治建设，建立健全运行机制，不断提高工作的制度化、规范化、科学化水平，XX镇中心小学与3月份全面启动制度建设工作，先后参加了县动员培训会议，镇教办安排部署会议，截至目前，各项制度建立完善，工作开展井然有序，现就工作情况汇报如下。一、密切联系实际，细化工作部署1、为学校教育思想实施做保障。2015年，学校经过多方论证，树立了 “崇圣尚贤”的办学思想，确立了人本化管理为主的“尚贤管理”策略。尚贤管理是指以

2、人为本，充分尊重人的自然、社会属性，注重人的发展需求，刚柔并济、原则性与灵活性相结合，着眼于文化上引领、制度上规范、评价上激励、人格上凝聚。体现在6个方面：坚持以人为本的教育信念；秉承立德树人的育人思想；营建积极向上的教育文化；建立科学民主的教育制度；构筑安定有序的育人环境；形成家校共育的育人合力。现代学校制度建设的要求，正是我校尚贤管理策略的具体落实和有力推进。2、明确任务，责任到人。学校多次组织校委会研究各项制度建设的要求、意义，提出每项制度建设的思路、措施，然后再经过全体教职工会议逐一审议通过，确保各项制度的建设公平公正，切实可行，落到实处，效率高效果显，避免文字游戏，以推进学校各项工作

3、健康发展为最终目标。二、制度建设及工作开展1、学校章程。XX县XX镇中心小学章程初稿正在制定中，章程中从总则、组织机构、课程与教育教学管理、教室管理、学生管理、财务管理、学校文化、附则等8个方面进行阐述，将学校“崇圣尚贤”的办学理念，“志存高远、诚信仁爱、笃学敏行、身心两健的现代少年；师德高尚、理念先进、业务精湛、质量一流的现代教师”的办学目标，学校班子岗位设置、科室设置等方面列入其中，尽可能的做到全面，条目清晰易懂。本章程6月底前完成初稿，7月底前完成讨论及修订，8月除上报审核。2、校务委员会制度。学校进一步修订了校务委员会制度。修订后，制度从校务委员会的性质和职能、宗旨、工作制度、议事规则

4、、主要程序等方面进行了阐述。学校每周一上午10点召开校务委员会议，回顾上周工作，安排部署本周工作，研究解决重大事项。委员会成员有班子成员、教师代表组成，定期邀请行风监督员参加会议。3、教职工大会制度。进一步修订了教职工大会制度。明确了其主要职权，保障广大教职工的知情权和参与权。学校每学期至少召开一次教职工代表大会，参与人员有学校班子成员，教职工代表，和镇教办领导组成。大会主要内容主要有讨论通过学校各类大型计划、方案；教职工考评、评优树先方案；学期财务报告等等。4、学术委员会制度。学校与2015年建立了学术委员会，参与人员有部分班子成员、骨干教师、教研组长、教职工代表组成。主要职责是参与职称评审

5、、评优树先、年度考核、课程改革、课堂改革等工作。5、家委会制度。进一步修订了家委会制度。去年秋季开学后，学校通过层层选举，更新了家委会成员。由学校组织协调，委员长主持，根据计划定期召开会议。今年，学校启动了 “家长大讲堂”活动，每月分年级段召开一次家长会，有聘请的专家和我校校长主讲，主要针对家庭教育、孩子的习惯养成、学习习惯等方面进行对家长的教育，这个过程中，主要由家长委员会成员宣传、组织，发挥了很大作用。6、学生自主管理委员会制度。一直以来，我校学生委员会在学生管理中起着重要作用。学生委员会有少先队管理，成员由各年级班的优秀学生产生，是学校联系学生、学生参与学校管理的组织机构。他们在学习、安

6、全、纪律、卫生等方面起着模范带头、监管等作用。目前，学校正研究班级自主化管理,暑假后,将从部分年级班试行。三、面临困难和问题1、五项制度的制定不是一蹴而就，需要方方面面论证，而实施过程更为重要。制度形成后，要在全校师生中形成一种无形的力量，时时刻刻影响着师生行为。如何让制度从纸上、墙上走到师生的心中靠的不是一次两次的学习宣传，靠的是学校的主导，靠的是师生整体素养的提升，靠的是老师的师德学生的品行，这个过程也许是缓慢的，路子也许是艰辛的。2、家长委员会的工作靠的是其成员的主动积极，我们是农村小学，家长在这方面的意识不够强，多数活动靠学校的组织，在这方面，学校感觉到难度较大。3、学校制度是学校文化的重要组成部分，制度是文化的呈现途径，文化又能体现出规范的科学的精细化管理，二者的联系密不可分，但是如何具体操作还需进一步研究。下一步，我校将继续大力推进“一章程五制度”的建设及落实，深化对现代学校制度建设的认识，明确职责，细化责任分工，尽快完成和完善“一章程五制度”建设，依此提高学校治理能力，优化学校管理，促进学校各项工作健康发展。