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1、疫情防控演练活动简报我园根据省、市、县统一部署安排,按照分批次、错峰开学要求,为确保师生复学安全。XXX幼儿园于XXXX年XX月XX日开展了确保复学安全演练活动。通过模拟师生入园、教学活动、课间活动、就餐、午检以及园内环境消杀和应急处置等全过程演练,为安全、有序开学做好准备。X月XX日上午,幼儿园疫情防控领导小组组织全体教职工,召开疫情防控复学培训会,园长XXX在培训会中介绍疫情防控的有关情况;副园长XXX安排演练的流程和人员分配,对关键环节详细部署,明确责任;各部门负责同志对相关演练活动作了精心准备。此次会议中,园领导还对班主任、保洁、保安和食堂工作人员进行了专项培训,邀请XX区卫生院驻我园
2、医生进行了卫生工作人员培训。X月XX日,随着园长的一声令下,演练活动正式开始。园内安保人员、值周教师等提前进行体温互相检测、扫码及师生入园检测准备工作。每位入园教职工都要由值周教师检测体温并扫码,各方面显示正常后方可入园。入园体检时,若检测到教师或幼儿体温有异常,将由值周领导对其用体温枪进行二次体温检测,并立即由卫生员带到驻园医生处用水银温度计对其进行体温检测,并按程序进行后续处理。消杀员对其经过的路径进行消毒。幼儿到园门外后,相互保持1. 5米以上距离有序入园。测温教师按要求对每个幼儿进行测温并告知幼儿检测数据,值周领导按事先安排好的位置在热成像体温检测区域内,关注入园人员在显示屏上的体温情
3、况。体温正常幼儿进教室后,班主任作简单防疫教育后开始上课。上课教师检查第一排与讲台的距离,要拉开,门窗打开通风。复学后,各班在老师带领下,开展室内大课间活动,对园内各生活、学习、工作场所加强通风换气,每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。幼儿在上课期间出现发热、咳嗽等症状,任课教师走近询问、核实。并制止其他幼儿靠近。指导幼儿戴好口罩,做好防护措施。同时在教室门口电话联系班主任,并控制教室内秩序,不离开教室。班主任和卫生员及时将该幼儿带到园内观察室交由园医处置,同时立即通知发热幼儿家长并报告分管副园长,请家长到园将该名幼儿带至就近的发热门诊或定点医疗机构,途中避免使用公共交通工具。若家长不能及
4、时到达,则由幼儿园专派老师送其就医。消杀员立即对该生所处环境进行消毒。采取轮流、分段方式,分段、错时就餐。各班班主任组织本班幼儿以间隔L 5米2路纵队排列到指定的洗手池依序洗手、消毒,然后按照要求到食堂内对应区域就座,按最大间距就餐。班主任和保育员照顾好幼儿就餐。幼儿园根据幼儿人数实行错峰分段、分年级出园。放学时强调:行进途中保持1. 5米以上距离。家长也分时段到指定区域等待幼儿,不要到园门口聚集。督学组长、幼儿园挂牌督学XXX到园指导演练,全园教职工全程观摩。XXX园长作总结讲话,对在演练环节中存在的不足进行了认真总结,提出相应的整改措施,明确防疫流程中的规范程序。通过演练活动提升了 XXX幼儿园应急处置能力,为确保全园师生复学后的安全和健康奠定了坚实的基础。Xxxx幼儿园XXXX 年 XX 月 XX