运球游戏（教案）人教版体育二年级下册.docx

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1、运球游戏教案（第6课时）单元课次第六课时学习目标1、提高快速运球的能力。2、发展学生的速度、协调、灵敏以及反应等素质。3、培养学生吃苦耐劳精神。学习内容1、快速运球游戏。2、足球专项体能练习。重点运球触球部位准确、力量合理。难点快速准确的完成运球动作场地器材移动音响1个、1520米区域一个、小足球45个、标志盘45个。安全措施1 .根据课的设计及安全要求，科学规划场地、布置器材和组织教学。2.课前、课中对学生适时进行安全教育，提高学生安全意识，防患于未然。3做好准备活动，特别是膝关节、踝关节、腰腹部等部位，要重点加强活动，防止发生意外损伤。4整个教学过程中，时刻关注课堂动态，预判发展动向，有安

2、全隐患提前处理。教学流程课堂常规ff动态热身操ff热身游戏（找朋友）ff快速运球游戏Iff快速运球游戏2ff体能训练ff放松教学过程课堂常规培养学生良好的纪律意识。课堂常规、体委整队；、师生问好；、教师宣布本课上课内容及要求；检查人数，安排见习生。1、快、静、齐的集合队伍；2、认真听讲；3、快速的融入课堂。教师活动1、师生问好；2、集合队伍，安排见习生；3、宣布本课上课内容及要求；4、检查安全隐患。准备部分多接触球，培养球性；通过不同的命令培养学生反应能力；激发学生的兴趣；1、动态热身操2、热身游戏：找朋友。方法：指定区域内自由运球，听指令快速运球找朋友，要求每次不能找重复的朋友。做到听、看、

3、学。散点站位讲解示范动作。基本部分1、提高快速的运球能力。2、进一步提高快运球能力。快速运球游戏Io方法：学生在指定蓝色区域自由运球，当听到“哨声”快速运球到相应颜色区域，慢的学生完成指定球性练习或体能练习。快速运球游戏2o明确触球部位；适当抬头观察；控制好球的速度。方法：学生从指定颜色区域开始按顺时针方向下一个区域快速运球，比一比谁最快，规定时间内没完成的学生要完成指定球性练习。1、积极思考，按照要求进行练习。2、积极参与，按照要求进行巩固。教师活动1、讲解示范动作要领：提出练习要求；教师巡视，语言激励，并进行纠错。2、邀请表现好的学生进行展示，并总结要点。3、运球射门游戏。方法：在区域内自

4、由运球，找朋友击掌，完成找到朋友5个后可以自由选择一个标志桶进行踢准，踢中标志桶1分，规定时间比一比谁得分多。积极参与，按照要求进行练习。讲解示范游戏要领：提出练习要求；教师巡视，语言激励。体能训练发展学生的综合体能素质。足球专项体能训练：两人一组面对面快速跑比赛两人一组面对面，结合灵敏的快速跑比赛明确练习方法，积极参与到练习中去。讲解示范；提出训练要求：动作到位，追求质量。教师巡视，语言激励。放松身心使身心放松，消除疲劳。1、放松柔韧拉伸照镜子：模仿老师，看看谁最像。2、小结3、宣布下课学生活动1、认真听讲，积极参与到放松中去。2、学习小结教师活动1、讲解示范；提出要求；语言激励。2、小结练习密度预计：60%以上平均心率预计：135140次/分强度指数预计：151.7