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1、1.2空间向量基本定理学习任务核心素养1 .了解空间向量基本定理及其意义.2 .掌握空间向量的正交分解.(难点)3 .会用基底表示空间向量.(重点)4 .初步体会利用空间向量基本定理求解立体几何问题的方法.(难点)1 .通过基底概念的学习,培养数学抽象素养.2 .通过用空间向量基本定理解决简单的立体几何问题,提升直观想象、数学运算、逻辑推理等素养.必备知识-情境导学探新知情境趣味导学预习素养感知【情境与问题】在平面内,任意给定两个不共线的向量26,根据平面向量基本定理,对于该平面内的任意一个向量P存在唯一的有序实数对(x,力,使得P=%a+j力.特别地,当a,b为直角坐标平面内的向量时,向量P
2、就与坐标(M。建立了一一对应关系,从而将向量运算用坐标表示,简化了向量运算,为研究问题带来了极大的方便.那么,对于空间向量,有没有类似平面向量基本定理的结论呢?如图所示,设a,b,C是空间三个不共面的向量,。是空间任意一个向量,是否可以用向量a,b、C来表示向量p?b知识点1空间向量基本定理如果三个向量a,A。不共面,那么对任意一个空间向量P存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得D=xa+yb-zc.其中S,b,c叫做空间的一个基底,a,b,。都叫做基向量.思考,对于基底仿,b,c,三个基向量ab,。中能否有一个为0?提示二因为向量0与任意一个非零向量共线,与任意两个非零向量共面,因此三个基
3、向量均不为0提醒M1)空间中任意三个不共面的向量都可以作为空间的一个基底.(2)一个基底是指一个向量组,而一个基向量是指基底中的某一个向量,二者是相关联的不同概念.体验思考辨析(正确的打错误的打“X”)(1)空间向量的基底是唯一的.()(2)若a,b,C是空间向量的一个基底,则a,b,C均为非零向量.()已知4HMN是空间四点,若诙,血诙不能构成空间的一个基底,则4属必N共面.()(4)若6,b,c是空间的一个基底,且存在实数X,y,Z使得xa+j必+zc=O,则有X=y=z=0.()提示(1)X任意三个不共面向量都可以作为空间的一个基底.(2) 若b,C中有一个零向量,则a,b,C三向量共面
4、不能构成基底.(3) BA,而不能构成空间的一个基底,则三向量共面,且有公共起点6,因此4H机/V四点共面.(4) a,b,C不共面,则必有X=y=z=0.体验)2在长方体力“45G中,可以作为空间向量一个基底的是()A.MACtADB.诵AAxi法C. DiAi,DC,DiDD. AC94C,CCC在长方体力M中,只有C中的三个向量万,万Z,万万不共面,可以作为空间向量的一个基底.体验颗3.在平行六面体力比a484中,汹是上底面对角线IC与曲的交点,若通=a,M=b,A1A=c,则尻何表示为()A.%+,+CB.5一,+cC.a-cD.D由于尻M=笈8+BM=BB+3(BA+Bo=c.知识点
5、2空间向量的正交分解(1)单位正交基底如果空间的一个基底中的三个基向量两两垂直,且长度都为1,那么这个基底叫做单位正交基底,常用九j,&表示.(2)向量的正交分解由空间向量基本定理可知,对空间中的任意向量4均可以分解为三个向量犬九yj,zk,使得6=M+zAt.像这样,把一个空间向量分解为三个西西垂直的向量,叫做把空间向量进行正交分解.体验财.思考辨析(正确的打“J”,错误的打“X”)(1)空间的单位正交基底是唯一的.()(2)单位正交基底中每一个基向量是单位向量.()(3)对于单位正交基底九j,4,2J=0+2J+02()提示(I)X不唯一.(2) 由单位正交基底的定义可知正确.(3) 由向
6、量正交分解知正确.关健能力合作探究释疑难疑难问题解惑学科素养形成 类型1空间的基底【例1】匕,&,eJ是空间的一个基底,且赤=e+2e-a,游=-3e+a+2e,OC=&+色一机,试判断7,应)能否作为空间的一个基底.解假设而,OB,应共面,由向量共面的充要条件知,存在实数y,使5=场+近成立,a2ft-e即ei+2e-e.,1,AN=AA,+A,1=AA+(A,B,+4C)=AAt+3(48+力0=6+gb+gc.母题探究若把本例中iiAA,=H改为=H,其他条件不变,则结果是什么?解因为为初的中点,N为FC的中点,-A-A-A所以4仁5(48+4。)乙=AN=ABi+AC)+ACf)=j6
7、?+y=1+CAC)16思领悟基向量的选择和使用方法(1)尽可能选择具有垂直关系的,从同一起点出发的三个向量作为基底.(2)用基向量表示一个向量时,如果此向量的起点是从基底的公共点出发的,一般考虑加法,否则考虑减法;如果此向量与一个易求的向量共线,可用数乘.跟进训练3 .如图,四棱锥?。IBC的底面为一矩形,RI1平面048a设而=a,OC=b,OP=C,E,产分别是FC,阳的中点,试用&b,C表示赤;诙法,EF.1-1-1111解连接EO(图略),则跖=中勺5(8升明=5(c6a)=一乎一射+莪.乙乙乙乙乙乙BE=BC+CE=BC-CP=i96,C0-OP)-ab-Yc.AE=AP+PE=A
8、0-P0+0C)=a+c+g(-c+b)=a+gb+;c.-IfIf1EF=CB=0A-a.口类型3空间向量基本定理的应用【例3】在棱长为2的正方体力凡48G4中,E,产分别是加,加的中点,点G在棱勿上,&CG=WCD.(1)证明:EFI&C:(2)求原与GG所成角的余弦值.解(1)证明:设。4=DC=j,DI=k,则九j,好构成空间的一个正交基底.所以EF=E叶DF=-也+;(加+A协=%+%,&C=BB+BC=-ik,所以EF后C=&+:/#(-1A)=-12+Ar=0,所以EF1BC.-I11fff1EF=Si+点一戏,aG=GC-CG=-k-J,乙乙乙O麻2=+%404#+MCn=3,
9、1=3,IM2=(-k-j=I2+1J-4=pI询I=乎,4Oy77zJ_3_/3023015,3母题探究本例中设线段44的中点为也证明:初吻解设法=力Xc=j,血=k,则就=曲+应=一1一比赤=防一石/=R4-&H=_/_=T(TT)=)4所以MF反C.思领悟基向量法解决平行、垂直及夹角问题首先根据几何体的特点,选择一个基底,把题目中涉及的向量用基向量表示.(1)若证明线线垂直,只需证明两向量数量积为0;(2)若证明线线平行,只需证明两向量共线;(3)若要求异面直线所成的角,则转化为两向量的夹角(或其补角).跟进训练4 .如图,在平行六面体力发HBY。中,E,F,G分别是D,DD,D,C的中
10、点,请选择恰当的基底向量证明:(I)EGAC;(2)平面瓯平面4TC.证明取基底4不,应办-A-A11-(1)因为6=切,+ZTG=VZH8,AC=AB+AD=2EG,所以丘元;又EG,4C无公共点,所以G4C.因为而=历+07*G=AAi+步无ABi=AB-AA1=2而所以而Mi,又FG,AB无公共点,所以FGABr.又依平面4?C,ABU平面力9C,所以a1平面力8C.又由(1)知比4G可得跖平面力8C,又FGCEG=G,FG,版平面分&所以平面跖6平面力8C,学习效果课堂评估夯基础课堂知识检测小结问题点评1 .在正方体力比24兄G”中,可以作为空间向量的一个基底的是()A.AB,AC,A
11、DB.AB,AA,ABiC.DA,DCDDD.ACiACCCC只有选项C中的三个向量是不共面的,可以作为一个基底.故选C.2 .(多选题)在空间四点,爪B,。中,若洒,汨是空间的一个基底,则下列命题正确的是()A. 0,4B,C四点不共线B. 0,4B,C四点共面,但不共线C. 0,AfB,C四点不共面D. 0,4,。四点中任意三点不共线ACD选项A对应的命题是正确的,若四点共线,则向量茄,OBf应共面,构不成基底;选项B对应的命题是错误的,若四点共面,则而,港应共面,构不成基底;选项C对应的命题是正确的,若四点共面,则而,凝应构不成基底;选项D对应的命题是正确的,若有三点共线,则这四点共面,向量而,港应构不成基底,故选ACD.3 .正方体中,取瀛,崩,就为基底,若G为平面SCGS的中心,且Z=xAB+yAD-ZAA1,则x+y+z=J-A1-1