2023年省远程研修小学综合实践观课报告《玲珑沙包》.docx

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1、2023年省远程研修小学综合实践观课报告观看玲珑沙包有感玲珑沙包是四年级上册第四单元的第一课时，本单元的主题是“实用布艺”。本单元围绕“实用布艺”安排了三个课时，玲珑沙包漂亮围裙精巧笔袋，三部分内容由易到难，逐步落实布艺劳动的技能要点，玲珑沙包面向学生的课余生活，学习制作简单的沙包，并利用沙包开展快乐的游戏,激发其布艺制作的兴趣，体验劳动的快乐。观看杨老师执教的综合实践课一一玲珑沙包后，我强烈地感受到了综合实践课的特点，那就是：综合实践活动课强调给学生提供充分的学习自由度以及各种外显的自主参与活动的条件，让学生主动实践和亲身体验。在方式上强调一切有利于调动学生积极性和探索欲望的活动形式。强调多

2、种感官的参与，活动形式丰富多彩，注重引导学生进行自主探究，发现，从不同的角度发现问题并做出结论，在组织形式上更加灵活，既有个人活动,也有小组活动。总之，在多层次、多渠道的活动方式合作中，把创新的机会交给学生。整节课杨老师能以学生学习为主，教师参与指导为辅，同时该老师能够结合课程特色、搜寻学生特点、关注课堂生成，完成本节课的教学目标。从学习课标到确定本课的教学目标，再到本次教学过程的确定，都经过了层层的取舍，对于本节课我最大的感受就是体会到了综合实践活动更注重的是在老师指导下孩子们的自主能力和动手能力的培养，尤其是我们这些青年教师要知道怎样更好地指导学生们尤为重要。要“放”就必须先扶”,否则学生无所适从。但老是“扶”不敢“放”，学生永远学不会自己走路而且对课堂的兴趣也会消失，更多的是要让学生参与实践，应在该放手的时候就放手。在这次课程中自己对于学生回答问题的评价还需要再有提升，评价要更多样化要更有针对性，对学生的评价应该是一个提升的过程，这也是自己需要继续努力的地方。总之，本堂课有长处，例如集星卡的设计，让评价贯穿了课堂的始终，也有很多不足之处，例如评价语的单一性，但无论如何，每堂课的展现都是教师的一次成长和学习，我们要不断反思自己的课堂教学，努力学习争取再一次的进步。