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经验分享如何打造三有课堂?我认为提高线上教学的有效、有趣、有底要从以下三方面进行:(一)课前1备课:教师肯定要精心备课,深刻钻研教材,并进行设置课件。且课件设置的画面要美观大方,要吸引学生一直坐在电脑前,就要精心涉及PPT,尽可能符合学生的审美特点和偏好,时不时通过画面给出一些小意外和惊喜。这样学生不会因长时间面对电脑而产生审美劳累。2.精心设计教学环节:线上教学肯定要让学生有足够的参与感,防止真的变成“听课,所以教学设计上“多设问”多引导,通过类似的方法激活学生,让学生情愿主动思考,上给学生主动思考的时机,这样学生自然也情愿跟着课堂的节奏走。(二)课中1 .主动出击:为了保证上课效果,对每个学生负责,即使是线上教学,也不能少一个环节点名,教师要在适当的时候通过简单点名提问的方法,让更多的学生参与进来。2 .即时板书:当教学内容进入重点或者需要特别提示时,我们可以在原有课件的根底上进行现场书写,这样也可以吸引学生的注意力。3 .增强互动:线上授课时,学生参与互动的方法只能是文字的形式,这其实是线上授课的一个优势,所以教师肯定要充分利用这样优势,尽可能多的在课堂上留给学生参与课堂的时机,学生进行文字回应是增强学生记性的一种很好的方法。(三)课后作业设置肯定要合理,教师要进行在线答疑,钉钉有个很大的好处,不需要加好友就可以进行聊天,所以老师可以利用这一点,多和学生沟通交流。